2007-2008年度學(xué)校創(chuàng)建精神文明單位(標(biāo)兵)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-07-03 20:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 改革所取得的成績：即教育理念得到更新，教學(xué)行為發(fā)生了可喜的變化，課程的管理與開發(fā)取得進(jìn)展，教學(xué)評價方式發(fā)生了積極性的轉(zhuǎn)變。同時也知道了課改存在的問題：課堂教學(xué)的有效性、實(shí)效性不高，課程資源的開發(fā)滯后于課程改革的需要，教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)明顯增加，評價與考試的改革沒有實(shí)質(zhì)性改變。課程改革的總結(jié)和展望為教師進(jìn)一步深化課改實(shí)驗(yàn)指明了方向和要求，使教師對新課程改革的認(rèn)識得到進(jìn)一步深化，對課程改革的行動有明顯的引領(lǐng)作用。認(rèn)真組織開展校本教研活動，每學(xué)期制定校本教研計劃。我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)貫徹市教研室在《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》基礎(chǔ)上新修訂的《新課程學(xué)科教學(xué)建議》，認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、反思等教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí)工作。依據(jù)《建議》制定了《落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)考核檢查工作意見》，以加強(qiáng)對教學(xué)過程的管理，并將檢查考核情況，記錄教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。貫徹學(xué)科教學(xué)常規(guī)，課堂教學(xué)是重點(diǎn)，我們每學(xué)期組織開展課堂教學(xué)研究活動，組織開展課堂教學(xué)開放日、開放周活動，討論制定了《教師聽課制度工作意見》，認(rèn)真抓好開課、聽課、評課活動。課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程改革理念，優(yōu)化教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段和信息技術(shù)整合，促進(jìn)教學(xué)方法的改革，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校重視加強(qiáng)教研組建設(shè)，建立校本教研三個“一”制度，要求各學(xué)科組每學(xué)期研究解決一個本組教學(xué)實(shí)際問題，參與開講一門校本課程，每個老師指導(dǎo)一個綜合實(shí)踐活動小組。教研先導(dǎo)，科研興校。學(xué)校重視抓好教學(xué)課題研究工作，刁正久老師的“數(shù)學(xué)教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力”的市級課題，周煥明老師主持、全校班主任老師參與的“心理健康教育與班集體建設(shè)”的區(qū)級課題已經(jīng)過市、區(qū)專家評估。學(xué)校各學(xué)科有13位青年老師參加“簡約備課、課堂教學(xué)評價的實(shí)踐研究”的區(qū)級課題研究，目前已經(jīng)過了教學(xué)目標(biāo)的提出和設(shè)計、課堂教學(xué)的導(dǎo)入和提問設(shè)計兩個階段的實(shí)踐研究，收到了一定的成效。徐志英老師主持的語文組的課題被列為市級研究課題。隨著我校借讀生生源的增多，“心理健康與班集體建設(shè)”的研究課題已轉(zhuǎn)向?qū)ν鈦砻窆ぷ拥艿男睦矸治?、心理疏?dǎo)、心理教育的研究，結(jié)合班級工作實(shí)際，班主任在這一方面的研究由專注到深入，取得了一些理論成果。目前正積極組織學(xué)科老師申報市教科研十一五規(guī)劃教研課題。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，每學(xué)期都有計劃地安排教育理論學(xué)習(xí)內(nèi)容。先后學(xué)習(xí)了肖川的《教育理想與信念》，佐藤學(xué)的《靜悄悄的革命》、胡東芳的《教育新思維東西方教育對話錄》、《理性在行動中生成》等教育論著。要求老師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際撰寫教學(xué)論文，對完成讀書筆記、教學(xué)總結(jié)、反思、獲獎?wù)撐囊约爸鞒趾蛥⒓诱n題研究的老師給予教科研獎，以激勵教師積極開展教科研工作。文體活動，精彩紛呈素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育，按新課程計劃各年級開足三節(jié)體育課，兩節(jié)課外活動課，保證學(xué)生每天有1小時體育活動時間。堅持做到體育課、課外活動、廣播操、眼保健操四正常。結(jié)合春秋兩季田徑運(yùn)動會，舉辦校體育節(jié)，結(jié)合“六一”、“元旦”全校文藝演出活動舉辦校藝術(shù)節(jié)。每年暑期舉辦七年級新生軍訓(xùn)夏令營活動。2007年暑假組織八年級學(xué)生參加常州市國防、拓展夏令營，在老師的帶領(lǐng)下，20位同學(xué)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累，頑強(qiáng)拼搏的精神，面對全市強(qiáng)手如林的35所學(xué)校，奮勇迎戰(zhàn)，取得了國防知識競賽初賽第11名，復(fù)賽第5名，決賽亞軍，13人50米長繩跑第一名，文藝表演優(yōu)秀節(jié)目獎等令人刮目相看的優(yōu)異成績。大力抓好九年級體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練，重視抓好學(xué)生體能素質(zhì)的教學(xué)和訓(xùn)練。抓好足球、籃球和田徑等體育競賽項(xiàng)目的訓(xùn)練，認(rèn)真組織開展好“堅持長跑，與祖國同行”的體育冬季長跑活動。重視抓好藝術(shù)教育工作，認(rèn)真上好音樂、美術(shù)課，抓好舞蹈、古箏、書畫等藝術(shù)興趣小組活動。學(xué)校舞蹈隊(duì)節(jié)目參加街道社區(qū)文化活動，與消防東南中隊(duì)開展文娛聯(lián)誼活動，組織參加雕莊街道第五屆全民健身運(yùn)動會開幕式團(tuán)體操表演。組織書畫特長生參加全國少年兒童書畫比賽獲5個一等獎、3個二等獎、12個三等獎。特色教育，成績顯著綜合實(shí)踐活動和校本課程是新課程改革的兩大亮點(diǎn)，也是我校課改的一個特色。綜合實(shí)踐活動課的開設(shè)是學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一場革命，它改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，是我們感受新課程的最大體驗(yàn)，也是最能體現(xiàn)新舊課程的差異。我們一開始就十分重視，成立了綜合實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由班主任為綜合實(shí)踐活動的直接組織者，任課老師是具體指導(dǎo)者。我們組織學(xué)生走出校門，走向社會，到上海國防園、中華恐龍園、南京大屠殺紀(jì)念館、宜興陶都、天目湖、太湖野外拓展訓(xùn)練等地方開展活動。每次活動，由學(xué)生自己確定主題，成立活動小組，聘請指導(dǎo)老師，制定活動方案，撰寫小論文和調(diào)查報告。每次活動主題豐富多彩，學(xué)生選題貼近生活，富有意義，活動的開展井然有序，扎扎實(shí)實(shí)。如《八年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況的調(diào)查》，披露出不少學(xué)生學(xué)習(xí)英語的錯誤想法和做法，對改進(jìn)教學(xué)提高實(shí)效有很大幫助?！毒芙^游戲機(jī)的誘惑》，通過對同學(xué)的采訪和身邊事例的分析，起到了很好的教育警示作用?！段倚＝枳x生學(xué)習(xí)生活的調(diào)查》，真實(shí)而多方位地反映了廣大借讀生的學(xué)習(xí)和生活情況，傳達(dá)了借讀生們的真情實(shí)感，還對學(xué)校在借讀生的教育管理方面提出了建議?！段铱创哼\(yùn)》通過一幫外地學(xué)生回家過春節(jié)時一路上的親身經(jīng)歷和觀察了解到的情況，指出了我國春運(yùn)工作中的好處與不足，折
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