【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性策略研究研究小結(jié) 《小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性策略研究》 策略研究階段小結(jié) 金川區(qū)雙灣鎮(zhèn)東四溝小學(xué)高虹 子課題名稱:低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的有效性策略 一、問題的提出 ...
2024-10-17 16:19
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性研究 “小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性研究”課題實(shí)施方案 一、問題的提出 1、教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要因素。可以說,沒有課堂教學(xué)的高質(zhì)量,就...
2024-10-17 16:08
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性策略研究計(jì)劃 《小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性策略研究》 課題研究計(jì)劃 金川區(qū)雙灣鎮(zhèn)東四溝小學(xué)高虹 子課題名稱:低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的有效性策略 小學(xué)階段的孩子,特別是低...
2024-11-09 04:16
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性研究總結(jié)(一) 《農(nóng)村小語課堂教學(xué)有效教學(xué)研究》階段總結(jié)(一) 培森小學(xué):區(qū)登干 參與課題研究一年多,時(shí)間過半,任務(wù)過半,現(xiàn)在該盤點(diǎn)收獲的時(shí)候,新一輪課程體系改革如...
2024-10-13 23:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性研究報(bào)告 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性研究報(bào)告 XX學(xué)校:方正 語文,是重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。語文的基本性質(zhì)首先是“工具”,是人們用語言來傳遞信息,交...
2024-11-04 05:11
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性研究開題報(bào)告 《小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性の實(shí)踐和研究》開題報(bào)告 ● 薛坪鎮(zhèn)薛坪中心小學(xué) 一、課題の提出 在新課改の大潮中,很多特級(jí)教師和優(yōu)秀教師精彩の課堂教學(xué)展示...
2024-10-17 16:09
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性 ——教師高效課堂教學(xué)體會(huì) 劉新玉 課堂是師生活動(dòng)的主要場(chǎng)所,課堂教學(xué)是教師和學(xué)生共同組成的雙邊活動(dòng),是促進(jìn)學(xué)生成長和實(shí)現(xiàn)教師...
2024-11-04 12:11
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中的有效提問 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中的有效提問 “有效提問”就是在課堂教學(xué)中運(yùn)用得最為經(jīng)常的一種技能。而教師的課堂設(shè)計(jì)的有效提問就像是一粒粒小石子投向平靜的湖面,能激起...
2024-10-21 11:54
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)中的有效情境創(chuàng)設(shè) 小學(xué)語文低學(xué)段的閱讀教學(xué)研修日志 1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。 2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。 ...
2024-10-21 09:54
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2025-01-25 05:16
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性__論文 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性 ,信任學(xué)生,相信學(xué)生能提出問題;要激勵(lì)學(xué)生,哪怕是一個(gè)贊許的眼神,一句鼓勵(lì)的話語欣賞,是一種給予,一種溝通與理解;要允許學(xué)生犯“錯(cuò)誤...
2024-11-04 05:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略 貴州省正安縣土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)袁輝郵編:563402 內(nèi)容摘要:小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性問題,同行們研究和思考的不少。我們的認(rèn)為是只要...
2024-10-17 15:35
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中有效對(duì)話 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中有效對(duì)話 【摘要】:《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過程。”這句話不僅道出了閱讀教學(xué)的本質(zhì),同時(shí)也...
2024-10-21 11:29
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性之我見 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性之我見 白泥塘小學(xué)張玲 小學(xué)語文教學(xué)的有效性在于教師對(duì)學(xué)生興趣點(diǎn)的充分挖掘,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性的調(diào)動(dòng)。教師必須與文本有機(jī)地結(jié)合...
2024-11-09 04:01
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性雜談 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性雜談 澄江中心杜文鵬 一、選擇這個(gè)話題的幾個(gè)原因 二、有效教學(xué)的有關(guān)概念和因素 三、小學(xué)語文課堂教學(xué)有效的幾點(diǎn)感性標(biāo)準(zhǔn) 四、教學(xué)有...
2024-11-09 04:07