山西經(jīng)濟出版社小學(xué)第二冊四年級信息技術(shù)第一單元活動6至11教案20xx年(編輯修改稿)
2025-06-27 12:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，單擊“確定”按鈕。2．藝術(shù)字的簡單調(diào)整(1)移動藝術(shù)字鼠標(biāo)器指向藝術(shù)字時，指針變?yōu)椤笆弊旨^時，拖動鼠標(biāo)器可移動藝術(shù)字。(2)調(diào)整藝術(shù)字的大小在藝術(shù)字上單擊，藝術(shù)字周圍出現(xiàn)八個正方形的調(diào)節(jié)柄，指針移到調(diào)節(jié)柄上(指針成雙箭頭)，拖動鼠標(biāo)器可改變藝術(shù)字的大小。(3)調(diào)整傾斜或扭曲選取藝術(shù)字，點擊藝術(shù)字旁黃色小方塊，拖動鼠標(biāo)器來傾斜或扭曲藝術(shù)字。(4)旋轉(zhuǎn)藝術(shù)字選取藝術(shù)字后，單擊“繪圖”工具欄的自由旋轉(zhuǎn)按鈕，在藝術(shù)字的四角出現(xiàn)四個小綠點，拖動小綠點，可以旋轉(zhuǎn)藝術(shù)字。(5)修改藝術(shù)字選取藝術(shù)字后，雙擊，進(jìn)入“編輯‘藝術(shù)字’文字”對話框，這時就可以修改文字內(nèi)容了。六、課堂小結(jié)，知識延展總結(jié)本節(jié)課學(xué)生的知識，你學(xué)會了什么？完成書后的評一評，如果會了，在分項上給自己畫“五角星”，如果不會也沒關(guān)系，什么時候會了，再回來補畫“五角星”說一說自己制作的感受（成功不成功的感受）：這節(jié)課你學(xué)得快樂嗎？你最感興趣的是什么？你還想做什么？回家后收集生活中的藝術(shù)字，觀察它們的特點，下節(jié)課繼續(xù)創(chuàng)作標(biāo)語。板書設(shè)計文字樣式藝術(shù)化“插入”－“圖片”’－ “藝術(shù)字”教學(xué)反思課 時 教 學(xué) 設(shè) 計課 題活動八文字裱中書卷上課型新授課時2學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握自選圖形的插入方法。、生活實際的能力。，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)重點自選圖形的插入方法、自選圖形上添加文字的方法。學(xué)習(xí)難點設(shè)置自選圖形的格式。教學(xué)過程(集體備課)個性彰顯一、導(dǎo)入：以前，我們都是直接打開Word，在空白的編輯窗口打字。今天我們學(xué)習(xí)古人在書卷上寫字，想想，那感覺就像我們自己都成詩人了！二、新授：大家想想，書卷是個圖形，這個圖形在Word為我們提供的自選圖形中就可以找到。自選圖形不僅有像書卷這樣的圖形，還有好多的不同的圖形，讓我們來看看吧！啟動Word程序，單擊菜單欄中的“文件”—→“新建”。單擊“插入” —→“圖片” —→“自選圖形”。彈出的自選圖形工具欄上單擊第五個按鈕，在列表中選擇“橫卷形”。當(dāng)鼠標(biāo)指針變成＋字后，將鼠標(biāo)指針移致編輯窗，拖動鼠標(biāo)，繪制出一個適當(dāng)大小的圖形。為自選圖形涂色。選中“橫卷形”，單擊菜欄中的“格式” —→“自選圖形”，在“設(shè)置自選圖形格式”對話框中單擊“顏色與線條”選項，在“填充”欄中單擊“顏色”右方下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“填充效果”。在“填充效果”對話框中單擊“漸變”選項，在“顏色”欄中選擇“雙色”，然后將顏色分別設(shè)置為自己想要的顏色，然后按“確定”。為自選圖形添加文字。選中“橫卷形”，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“添加文字”，這時在“橫卷形”中出現(xiàn)文字輸入光標(biāo)。在光標(biāo)處，單擊鼠標(biāo)右鍵并在快捷菜單中選擇“文字方向”，在彈出的“文字方向”對話框中選擇豎排文字，然后單擊“確定”按鈕。輸入詩《望廬瀑布》的標(biāo)題、作者及內(nèi)容，并為其設(shè)置字體、字號以及對齊方式。7保存當(dāng)前文檔。三、課堂練習(xí)：插入自選圖形爆炸形2，并在里面打上“大家好”。四、總結(jié)這節(jié)課我們使用自選圖形及添加文字的方法制作了一幅圖文并茂的作品，希望同學(xué)們今后把所學(xué)到的制作方法運用到自己制作的電腦繪畫、電子小報上，讓自己的作品更加豐富多彩。板書設(shè)計文字裱中書卷上“插入” —→“圖片” —→“自選圖形”。教學(xué)反思課 時 教 學(xué) 設(shè) 計課 題活動九制作墻報小能手課型新授課時2學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠熟練使用剪貼畫、自選圖形和藝術(shù)字。綜合運用Word所學(xué)知識制作一個安全交通小報。通過制作電子小報，培養(yǎng)學(xué)
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