花樣跳繩特色項目發(fā)展規(guī)劃及實施方案(編輯修改稿)
2025-06-26 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，根據(jù)不同年齡階段學生特點進行跳繩基本動作和活動的教學和訓練。體育教師積極與體育課的準備活動環(huán)節(jié)、游戲環(huán)節(jié)、放松整理環(huán)節(jié)結(jié)合，加大學習力度和練習密度。 班主任指導、組織、教育學生在課間、課后進行跳繩學習和訓練。每學期組織至少兩次全校性跳繩比賽及展示活動，以賽代練，激發(fā)學生鍛煉興趣。組織教師和部分學生外出參觀學習，開闊眼界，提高水平。進行思想教育和習慣培養(yǎng)。進一步豐富創(chuàng)新我校跳繩自編操。開展跳繩過關(guān)活動。（二）中期目標（20172018）：普及目標：進一步推進全校群體性跳繩活動進程，做到20%的教師每人會2種以上花樣跳法；75%的學生跳會做2種以上的跳法，30%的學生會3種以上的花樣跳法。競賽目標：訓練隊不少于50人，每名隊員要精修2種跳法，進步提高競技性跳繩成績.實施措施與途徑：結(jié)合課堂繼續(xù)深入各年級的基本技術(shù)教學和訓練。通過比賽、展示、評價進一步激發(fā)和提高學生的學習、鍛煉興趣。依托住宿優(yōu)勢，對選拔出的50名優(yōu)秀的學生進行花樣動作編排和教學，編排加入集體項目，進行表演展示，成為學校一支特色小組。為全校同學樹立榜樣，起到引導和帶動作用。在低年級組織基本技術(shù)的競賽，促進技術(shù)動作的提升。每個月組織一次的年級性或全校比賽和展示活動。進行合作精神、健康課間生活的教育。組織教師外出學習，聘請校外輔導教師到校對師生進行指導。繼續(xù)開展各年級學生踢毽過關(guān)活動。（三）遠期目標（20182019）：普及目標：進一步推進全校群體性跳繩活動進程，做到50%的教師每人會2種以上花樣跳法；90%的學生跳會做2種以上的跳法，50%的學生會3種以上
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