教研組計(jì)劃(1112學(xué)年)上期(編輯修改稿)
2025-06-25 23:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)和師德規(guī)范。全組教師要形成積極向上的集體輿論，成員之間分工協(xié)作，共同討論教學(xué)教育工作，形成共同探討研究的氛圍和積極向上的風(fēng)氣。按時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)持每周一次的集體備課，活動前有自備基礎(chǔ)，活動時(shí)有中心發(fā)言，分析教材內(nèi)容，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，改進(jìn)教法。教案做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一教法，統(tǒng)一作業(yè)。加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，力求提前一周備課，寫好教后感，注意反思，還要加強(qiáng)對學(xué)生的研究，教學(xué)內(nèi)容的研究要針對學(xué)生實(shí)際，分析學(xué)生存在的差異性，九年級政治、歷史要研究中專信息，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，提高注意策略，有濃度和啟發(fā)性，不要太隨意。深化教學(xué)改革和研究不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，注重業(yè)務(wù)進(jìn)修，進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，了解教育發(fā)展動態(tài)，深化課程改革和課堂教學(xué)改革，提倡自主、合作與探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)水平，建立知識與技能、思維與解決問題、情感與態(tài)度等目標(biāo)多元、方法多樣的綜合評價(jià)體系，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使全組教師成為適應(yīng)時(shí)代所需要的合格教師。本組成員將積極參與教研活動、以教研為先導(dǎo)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。參加教研活動時(shí)要積極發(fā)言，要帶著問題去研究，不要做老黃牛式的書匠，認(rèn)真上好公開課，組織好教師聽課和評課，相互學(xué)習(xí)和提高。公開課后填寫教案分析，聽課后寫好建議或意見，加強(qiáng)同教研組、同備課組成員之間的相互聽課。本學(xué)期根據(jù)教務(wù)處要除每周二教研組公開教學(xué)活動外，每周至少聽同備課組或其他學(xué)科教師的課一至兩節(jié)。我們教研組將在本學(xué)期中，同心協(xié)力，取長補(bǔ)短，共同提高，為九年級政治、歷史在中考取得較好的成績而奮力拼搏。制訂自我發(fā)展計(jì)劃，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，撰寫教學(xué)論文。每位教師應(yīng)根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際來選題，課題可具體到學(xué)期的某一個(gè)專題、某一個(gè)學(xué)生。進(jìn)一步開發(fā)校本課程，參加市教研室及
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