【文章內(nèi)容簡介】 分析”項(xiàng)目研究為突破口，繼續(xù)積極配合學(xué)校，有的放矢地開展信息化推進(jìn)工作，深化學(xué)校信息化建設(shè)。二：主要工作（一）教學(xué)工作做好教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)五環(huán)節(jié)，以學(xué)生發(fā)展為根本，切實(shí)提高學(xué)生信息素養(yǎng)積極開展信息技術(shù)課的教研活動，利用過程性評價平臺和區(qū)項(xiàng)目教學(xué)平臺，以項(xiàng)目為形式開展教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的知識和能力的和諧發(fā)展深化“課堂教學(xué)改進(jìn)計劃”的實(shí)施，認(rèn)真做好教學(xué)記錄，積極思考，做到“教有所思，以思促教”，爭取提高教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真教學(xué)，努力達(dá)標(biāo)，迎接區(qū)教研室調(diào)研，配合上級部門做好信息科技學(xué)科學(xué)業(yè)情況檢查。（二）信息化管理工作調(diào)研學(xué)校目前的信息化建設(shè)情況，做好“信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)?！焙汀靶畔Ⅻc(diǎn)分析” 的前期工作，為項(xiàng)目開展做準(zhǔn)備網(wǎng)站管理：繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)與管理，組織教師完善學(xué)校網(wǎng)站，豐富學(xué)校的教育教學(xué)資源，促進(jìn)校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)交流，逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，創(chuàng)建節(jié)約型校園。大力推廣教研平臺的使用，使之成為教師教學(xué)、學(xué)習(xí)、反思、交流的平臺資源建設(shè)：認(rèn)真做好學(xué)校相關(guān)資源的整理和保存，對于照片、錄像和教師課件等資料做到及時采集和正確分類，并做好上傳和備份，使之成為教師觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)校開展校培工作的素材硬件維護(hù)：實(shí)施設(shè)備服務(wù)外包，確定服務(wù)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)校信息化設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高教師的使用率和使用效率。確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)無盲點(diǎn)，確保及時維修設(shè)備，提供現(xiàn)代化教學(xué)開展的良好環(huán)境技術(shù)支持：幫助老師解決在工作中遇到的信息技術(shù)方面的問題，提高老師的 工作效率和工作效果信息記錄：做好信息化設(shè)備的使用和維修維護(hù)記錄，為學(xué)校開展信息化工作提供準(zhǔn)確有效的數(shù)據(jù)。配合學(xué)校制定相關(guān)制度和條例，保障信息化建設(shè)的順利進(jìn)行（三）培訓(xùn)工作做好教師的培訓(xùn)：定時開展教師的信息技術(shù)校本培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)，促進(jìn)教師提升現(xiàn)代化教育教學(xué)能力做好學(xué)生的培訓(xùn)：認(rèn)真開展興趣小組活動，提高學(xué)生信息技術(shù)能力，爭取在成績上有所收獲做好自我培訓(xùn)：認(rèn)真參加每一次教研活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)，提高我組老師的課堂教學(xué)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐促進(jìn)反思，提高我組老師的教科研能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)，提高我組老師信息素養(yǎng)，更好的為學(xué)校為教師服務(wù)。三：每月工作紀(jì)要九月份：制定工作組計劃進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施的準(zhǔn)備工作常規(guī)工作服務(wù)外包的相關(guān)工作 十月份：常規(guī)工作學(xué)校信息化設(shè)備統(tǒng)一維護(hù)信息技術(shù)校本培訓(xùn)（信息科技組上傳學(xué)習(xí)資料，教師自學(xué)培訓(xùn)）展示課的相關(guān)工作 十一月份：常規(guī)工作迎接區(qū)教研室調(diào)研展示課的相關(guān)工作 十二月份：常規(guī)工作項(xiàng)目階段交流展示課的相關(guān)工作 一月份：常規(guī)工作信息科技期末考核工作教研組工作期末總結(jié)信息組2009－2010學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃在總結(jié)09－10學(xué)年上學(xué)期本教研組工作情況基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排及本組實(shí)際情況，本學(xué)期教研組工作計劃如下：一、理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重備課組協(xié)作。加強(qiáng)高中新課程教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以適應(yīng)新課程教學(xué)要求。二、做好競賽的輔導(dǎo)講座。按學(xué)校要求，在上學(xué)期初一、初二開設(shè)信息技術(shù)基礎(chǔ)上，繼續(xù)開設(shè)輔導(dǎo)講座，并響應(yīng)學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求，在初一及初二年開設(shè)網(wǎng)頁制作興趣小組，并從中發(fā)現(xiàn)好苗子，重點(diǎn)培養(yǎng)輔導(dǎo)其信息技術(shù)興趣。三、發(fā)揮備課組作用，提高教學(xué)效率。本學(xué)期教研組將加強(qiáng)對初二、高一備課組集體備課的指導(dǎo)與監(jiān)督，把集體備課落到實(shí)處，備課組教學(xué)做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，發(fā)揮集體力量，做到資源共享，提高整體的教學(xué)效率。高一年集體備課活動時，要注重與兄弟學(xué)校交流會考信息，為高一年會考做充分準(zhǔn)備，并確保高一年信息技術(shù)會考順利通過。四、繼續(xù)開展教研活動。通過集體聽課、課后集體評課加強(qiáng)本組教師的業(yè)務(wù)水平和教研能力的提高。本學(xué)期，我組田軍師與王安君老師繼續(xù)完成為期一年的“師徒結(jié)對”，通過備課組及指導(dǎo)教師指導(dǎo)其備課、互相聽課等方式，幫助其盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，提高業(yè)務(wù)水平，早日成為合格教師。五、開展多種課外活動。結(jié)合學(xué)校提出的全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，在初一、初二年開設(shè)校本課程和競賽輔導(dǎo)講座。六、加強(qiáng)校際交流協(xié)辦相關(guān)會議4月我組趙大發(fā)老師將在開設(shè)新教師轉(zhuǎn)正公開課，我組將組織全組老師共同協(xié)助開好這次會議。七、教師培訓(xùn)計劃繼續(xù)完成本學(xué)年的新教師的“一幫一”的師徒關(guān)系制度。我組王全井師將繼續(xù)指導(dǎo)沈小麗師的教學(xué)。同時，全組教師通過遠(yuǎn)程繼續(xù)再教育、外出聽課等方式，不斷提升自身素質(zhì)。八、興趣小組活動計劃本學(xué)期將在初一、初二年開設(shè)信息技術(shù)競賽講座及網(wǎng)頁制作等校本教學(xué)，同時，高一學(xué)生根據(jù)學(xué)校研究生學(xué)生需要，開設(shè)校本選修課，如：PS處理、動漫制作等。九、研究性學(xué)習(xí)計劃在高一年開設(shè)研究性學(xué)習(xí)“PS處理”、“動漫制作”等課題活動。教研課題：繼續(xù)做好學(xué)?！靶抡n程環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程中應(yīng)用數(shù)學(xué)圖書館的方法研究”課題研究。十、其他活動計劃做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。做好學(xué)校資源庫建設(shè)工作。做好高中學(xué)生的學(xué)分管理系統(tǒng)，配合教務(wù)處做好初中學(xué)生的省網(wǎng)絡(luò)平臺管理工作。做好高三畢業(yè)生的電子檔案管理及上傳工作。十一、階段性工作安排3月：各備課組制定工作計劃、教學(xué)計劃。完成初中、高中的學(xué)分系統(tǒng)新學(xué)期數(shù)據(jù)初始化工作。初一、初二開設(shè)競賽輔導(dǎo)及校本選修。4月： 高一年完成選修課程的教學(xué)工作。沈小麗師的新教師轉(zhuǎn)正課。5月：做好期中考試質(zhì)量分析工作；做好高考網(wǎng)上監(jiān)控系統(tǒng)的前期調(diào)試工作、高考聽音系統(tǒng)檢測工作。6月： 配合學(xué)校做好高考網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工作、高考聽音工作，做好期末復(fù)習(xí)考試成績分析工作。信息技術(shù)教研組20102011學(xué)第一學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)校教務(wù)處的工作計劃的要求，以新課程理念為指導(dǎo)，繼續(xù)積極而穩(wěn)妥地推進(jìn)和落實(shí)普通高中新課程，深化學(xué)科課程改革、教學(xué)改革和評價改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。按照教科研中心規(guī)范教研組的評比要求，結(jié)合技術(shù)信息技術(shù)與通用技術(shù)學(xué)科在我校的建設(shè)與發(fā)展情況，切實(shí)抓好教育教學(xué)工作。二、重點(diǎn)工作及具體措施認(rèn)真計劃，科學(xué)安排，穩(wěn)步推進(jìn)新課程的教學(xué)工作。學(xué)期初做好教學(xué)計劃工作，統(tǒng)籌安排，求真務(wù)實(shí)。進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)工作,做到教學(xué)工作細(xì)、精、深、實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，嚴(yán)格按按照學(xué)校的課堂紀(jì)律進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)中關(guān)注每一名學(xué)生，充分利用課堂40分鐘，精講多練，留給學(xué)生更多的上機(jī)時間，理解、消化當(dāng)堂所學(xué)內(nèi)容，杜絕上課時學(xué)生玩游戲，聊，吃零食現(xiàn)象，下課不壓堂。做好集體備課工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境明確工作職責(zé)，保證人數(shù)，堅持按時、細(xì)致的集體備課，認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計、教法、學(xué)法，充分發(fā)揮集體智慧，共同研究出有利于實(shí)施創(chuàng)新教育、自主教育的教學(xué)方法，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定教學(xué)要求，合理把握教學(xué)難度，對于不同起點(diǎn)學(xué)生，進(jìn)行分層次教學(xué)，并大量收集和制作各課時的教學(xué)資源。在教學(xué)同時嚴(yán)格按著學(xué)校的要求，、維修機(jī)器，打掃微機(jī)室。繼續(xù)開展教研活動，促進(jìn)教師多學(xué)習(xí)、多聽課、多交流組內(nèi)成員通過聽課，評課等教研活動，相互取長補(bǔ)短，總結(jié)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我組教師共同發(fā)展，迅速成長盡早成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，加強(qiáng)對外交流與合作，把握新課程的實(shí)施方向充分發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)勢，增強(qiáng)組對外交流與協(xié)作，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共同研討教學(xué)問題，從而促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。積極打造網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)備課平臺，充分發(fā)揮信息技術(shù)組的學(xué)科優(yōu)勢，打造具有本組 的教育技術(shù)特色的教研模式。以上是本學(xué)期信息技術(shù)教研組的工作計劃，在新的學(xué)年里，我們組的教師將以更加飽滿的熱情和更多的激情投入到教學(xué)工作中去，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)，培養(yǎng)出更多適應(yīng)信息社會的合格公民，為將信息技術(shù)學(xué)科打造成我校的精品學(xué)科而努力奮斗！信息技術(shù)教研組 2010年8月22日第五篇：信息技術(shù)教研組工作計劃信息技術(shù)教研組工作計劃1一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹新課改精神，堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本原則，以“提升學(xué)生信息素養(yǎng)”為基本目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地，積極探索信息技術(shù)課程的有效、高效教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果，提高教師的教育教學(xué)水平。同時注重加強(qiáng)對校本課程的研究和自制教學(xué)資源的積累，并爭取在12月高二年級的學(xué)業(yè)水平測試工作中取得好成績。二、工作要點(diǎn)繼續(xù)通過集體備課、推磨聽課和校內(nèi)外的教學(xué)交流，不斷提高教師的教育教學(xué)水平，緊抓課堂教學(xué)，吃透教材，上好每一節(jié)課。圍繞“任務(wù)驅(qū)動，問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式，開展教學(xué)研究和改革，形成濃厚的教研氣氛，提高教研組的教學(xué)管理水平，形成良好的教風(fēng)和組風(fēng)。改進(jìn)學(xué)業(yè)水平測試的備考策略，注重課堂效率，上好復(fù)習(xí)課，完成兩輪復(fù)習(xí)并進(jìn)行綜合訓(xùn)練、模擬考試結(jié)合，爭取高二學(xué)生能全員通過12月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在其基礎(chǔ)上加強(qiáng)興趣小組工作，積極參加各種競賽活動。注重校本課程的開發(fā)和教學(xué)資源庫的建設(shè)，滿足學(xué)生不同層次的39。需要和個性發(fā)展的需要。三、具體措施（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)交流，不斷更新觀念，開拓視野，提升教師素質(zhì)。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校文件《關(guān)于實(shí)施“任務(wù)驅(qū)動，問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式，推進(jìn)教育教學(xué)改革的實(shí)施意見》和其它教育教學(xué)理論知識，積極參加市、區(qū)教研活動，重視組內(nèi)的推磨聽課、評課活動，加強(qiáng)校內(nèi)外的教學(xué)交流。要經(jīng)常學(xué)習(xí)各種雜志、業(yè)務(wù)報刊，同行間經(jīng)常交流各種軟硬件知識，學(xué)習(xí)他人所長，交流反饋教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，收集意見和想法，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)中不斷改進(jìn)教育教學(xué)行動，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以適應(yīng)課改的需要。（二）重視常態(tài)課管理，細(xì)化教學(xué)常規(guī)工作。關(guān)注常態(tài)課堂，關(guān)注教師教學(xué)行為，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。安排好課堂教學(xué)研究活動，務(wù)實(shí)、具體地落實(shí)到人，做到真實(shí)可行，真正能夠起到提高教學(xué)效果的作用，減少課堂教學(xué)的隨意性。加強(qiáng)對教學(xué)“五認(rèn)真”落實(shí)的檢查和督促。根據(jù)區(qū)教育局要求，35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡(luò)電子平臺進(jìn)行電子備課。我組教師大部分都在35歲以下，要盡量使用電子平臺進(jìn)行集體備課。集體備課后要根據(jù)各班級具體學(xué)情及教師個人特色再進(jìn)行二次備課，課后要認(rèn)真填寫教學(xué)后記（反思）。推磨聽課要做到堅持聽、認(rèn)真評，每次都有收獲，每人都有進(jìn)步。全組老師要規(guī)范教學(xué)，做好備課筆記、聽課筆記等的檢查或抽查工作，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。（三）開發(fā)校本課程，積累教學(xué)資源，形成系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫。本學(xué)期我組將在已開發(fā)的《如何構(gòu)建家庭局域網(wǎng)》、《Photoshop初探》兩本校本教材基礎(chǔ)上，繼續(xù)修訂完善，并爭取再開發(fā)一門校本課程。利用校內(nèi)局域網(wǎng)平臺，整合教師積累的教學(xué)資源。修改完善電子教案、制作課件、網(wǎng)站、微視頻等，形成較為系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫，以便組內(nèi)教師在平時的選用借鑒。（四）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，有效開展青年教師培養(yǎng)工作。制定科學(xué)有效的教學(xué)計劃并落實(shí)到位，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和研討，通過集體備課、二次備課、推磨聽課等手段，實(shí)現(xiàn)全組教師教學(xué)水平的整體提高。組內(nèi)開展互幫互學(xué)活動，新教師與老教師結(jié)對子。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，做好“傳幫帶”工作。骨干教師要上好示范課，開展專題講座，介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得，督促指導(dǎo)青年教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)筆記；青年教師要多聽課，課后多反思，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，勤寫學(xué)習(xí)心得與讀書筆記，每學(xué)期至少要上兩節(jié)匯報課。以推磨聽課為載體，加強(qiáng)對課堂教學(xué)有關(guān)問題的研究，每位教師每學(xué)期至少要寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得或教后反思。四、教研組活動安排理論學(xué)習(xí)和集體備課的時間安排在周五上午，如遇市區(qū)教研活動，則順推到下一周；推磨聽課時間按照具體課表，課后研討。第1周第5周第一單元（增添Word知識）第6周第11周第三單元（增添Excel知識）第12周第14周第二單元第15周第20周第四單元、拓展知識、期末測試高二年級教學(xué)進(jìn)度安排第1周第5周結(jié)束選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部分第6周第12周第一輪復(fù)習(xí)、檢測第13周第16周第二輪復(fù)習(xí)、檢測第16周高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試信息技術(shù)教研組工作計劃2本學(xué)期我們信息技術(shù)教研組在學(xué)校校長室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校的安排，認(rèn)真完成學(xué)期初制定的教研組學(xué)期工作計劃。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及，進(jìn)一步理解課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，明確新課程的實(shí)施和評價，了解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求；教師結(jié)合自己對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與教學(xué)實(shí)踐，收集、積累、及時記錄課程改革實(shí)驗(yàn)的各種資料和案例，撰寫教學(xué)論文。 抓好實(shí)驗(yàn)和電教工作，培養(yǎng)學(xué)生的各方面技能。進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平。開學(xué)初，有徐州師范大學(xué)的`一位實(shí)習(xí)生來我校實(shí)習(xí)，要做好實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)，指導(dǎo)工作。同時，本學(xué)期我們組新進(jìn)一位青年教師，要加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作。在學(xué)期中，將安排每位青年教師開二節(jié)以上的公開課，進(jìn)行組員之間的交流學(xué)習(xí)，爭取在校內(nèi)、外開公開課，聽取多方意見，同時也希望本組教師走出去，多聽其它學(xué)科和其它學(xué)校的公開課，學(xué)習(xí)他們的長處。在本學(xué)期11月中下旬，將舉行江蘇省信息技術(shù)等級考試的補(bǔ)考，要組織好本校須參加補(bǔ)考同學(xué)的練習(xí)工作，爭取能合格。具體由吳偉琴老師負(fù)責(zé)。本學(xué)期的11月下旬，電二學(xué)生將舉行通用外語考試，要妥善安排學(xué)生上機(jī)練習(xí)、考試時間，爭取考試正常進(jìn)行。具體由陶富強(qiáng)，吳偉琴老師負(fù)責(zé)。本學(xué)期學(xué)校將迎來上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的新課程改革的檢查，我組要發(fā)揮優(yōu)勢，給學(xué)校和其他老師提供技術(shù)支持。在學(xué)期初，我校就樹立了在本學(xué)期創(chuàng)建二星級高中的目標(biāo)，因此，本組成員一定要嚴(yán)格要求自己，各年級的信息技術(shù)課要繼續(xù)認(rèn)真上好，上足，上出我組的特色。特別是在上機(jī)實(shí)踐課上，要讓學(xué)生樹立文明上網(wǎng)，愛護(hù)公物等意識我們信息技術(shù)組的工作繁多而又瑣碎，我們將齊心合力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時，以認(rèn)真的態(tài)度將我們的服務(wù)工作做好！信息技術(shù)教研組工作計劃3我校