教研組計(jì)劃(1112學(xué)年)上期-文庫(kù)吧資料
2025-06-04 23:48本頁(yè)面
【正文】 不懂的事要虛心請(qǐng)教。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，增強(qiáng)全組教研能力。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)校本課程，參加市教研室及學(xué)校舉辦的各種課程培訓(xùn)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平。制訂自我發(fā)展計(jì)劃，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)教學(xué)論文。本學(xué)期根據(jù)教務(wù)處要除每周二教研組公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)外，每周至少聽(tīng)同備課組或其他學(xué)科教師的課一至兩節(jié)。參加教研活動(dòng)時(shí)要積極發(fā)言，要帶著問(wèn)題去研究，不要做老黃牛式的書(shū)匠，認(rèn)真上好公開(kāi)課，組織好教師聽(tīng)課和評(píng)課，相互學(xué)習(xí)和提高。深化教學(xué)改革和研究不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，注重業(yè)務(wù)進(jìn)修，進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，了解教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，深化課程改革和課堂教學(xué)改革，提倡自主、合作與探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)水平，建立知識(shí)與技能、思維與解決問(wèn)題、情感與態(tài)度等目標(biāo)多元、方法多樣的綜合評(píng)價(jià)體系，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使全組教師成為適應(yīng)時(shí)代所需要的合格教師。教案做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一教法，統(tǒng)一作業(yè)。按時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。全組教師要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和教書(shū)育人的責(zé)任感，形成一種積極向上的心態(tài)和動(dòng)力，堅(jiān)持面向全體學(xué)生教書(shū)育人，嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)和師德規(guī)范。全組教師認(rèn)真上課，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系。加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓常規(guī)教學(xué)管理嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，緊緊圍繞素質(zhì)教育的要求，堅(jiān)持教學(xué)“五認(rèn)真”，面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。高二備課組教師要有“盯人”精神，在爭(zhēng)取每人過(guò)關(guān)的前提下，要讓更多的同學(xué)進(jìn)入培養(yǎng)指標(biāo)。為此，全組成員都應(yīng)該深入研究今年高考文科綜合試題的特點(diǎn)，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì)。按照學(xué)校要求，規(guī)范教師聽(tīng)課行為，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容、定反饋，推動(dòng)教師更新教學(xué)觀念，并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，整體提高學(xué)科教學(xué)水平。處理好課前指導(dǎo)和課堂釋疑的關(guān)系，動(dòng)員青年教師積極參加市、校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。我們以
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