教學(xué)設(shè)計(jì)與反思模板(編輯修改稿)
2025-06-25 22:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 月餅、藕等）；……（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生思考，幫助他們迅速地進(jìn)入本課中。通過(guò)問(wèn)題設(shè)置懸念，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望）引入課題：今天，我們共同學(xué)習(xí)：《美在民間永不朽——中國(guó)民間美術(shù)》。（板書）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖、師問(wèn)：在我們家鄉(xiāng)博愛(ài)縣，每逢農(nóng)歷新年或者在日常生活中同學(xué)們都能見(jiàn)到哪些民間美術(shù)作品？都能在哪些地方見(jiàn)到？教師播放視頻，運(yùn)用直觀教學(xué)的方法，讓學(xué)生對(duì)民間美術(shù)有直接的感受。學(xué)生思考并回答。提示：結(jié)合我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)俗活動(dòng)進(jìn)行理解。（設(shè)計(jì)意圖：引起學(xué)生興趣，增強(qiáng)課堂的趣味性，集中他們的注意力。）、在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，都會(huì)有哪些伴有民間美術(shù)作品的出現(xiàn)？學(xué)生討論教師歸納：春 節(jié)：（春聯(lián)、門神、窗花等）；元宵節(jié)：（花燈、孔明燈、湯圓等）；端午節(jié)：（粽子）；中秋節(jié)：（月餅、藕等）；……學(xué)生在課本中尋找答案，全體學(xué)生誦讀：民間美術(shù)是廣大農(nóng)村勞動(dòng)人民為滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)作，并在他們自己當(dāng)中應(yīng)用和廣泛流傳的美術(shù)作品。引導(dǎo)學(xué)生思考，幫助他們迅速地進(jìn)入本課中。通過(guò)問(wèn)題設(shè)置懸念，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望）如何界定民間美術(shù)？學(xué)生在課本中尋找答案，全體學(xué)生誦讀：民間美術(shù)是廣大農(nóng)村勞動(dòng)人民為滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)作，并在他們自己當(dāng)中應(yīng)用和廣泛流傳的美術(shù)作品。設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的概念有所了解師問(wèn)：民間美術(shù)植根于人民生活中，民間美術(shù)主要有哪些種類？根據(jù)“民間美術(shù)”的概念，結(jié)合我們當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，大家想想民間美術(shù)作品都有哪些類別？我們都知道民間美術(shù)是人民群眾在生產(chǎn)和生活中創(chuàng)造出來(lái)的，它根植于
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