【總結(jié)】第一篇:《淺談教師的人格魅力》 《淺談教師的人格魅力》 教育質(zhì)量說到底就是教師的質(zhì)量,有怎樣的教師,就會教出怎樣的學(xué)生。 教師有特定的職業(yè)要求,并不是社會上什么人都可以做教師。漢代韓嬰在《韓詩外...
2025-10-19 16:52
【總結(jié)】Page2什么是人格魅力?Page3人格魅力?何為人格魅力?首先要弄清什么是人格。人格是指人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和,也指個人的道德品質(zhì)和人的能作為權(quán)力、義務(wù)的主體的資格。而人格魅力則指一個人在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的很能吸引人的力量。在
2025-08-20 16:05
【總結(jié)】屈原的人格魅力與中國的端午情結(jié)——從韓國“江陵端午祭”申報世界文化遺產(chǎn)說起周建忠端午節(jié)和春節(jié)、清明、中秋,曾經(jīng)是我國傳統(tǒng)四大民俗節(jié)慶。而傳統(tǒng)節(jié)日是民族生活和民族精神的典禮和儀式,表達(dá)著人們對美好理想、智慧與倫理道德的追求與向往;也是民族精神的重要載體,它在潛移默化中增強(qiáng)著人們的民族認(rèn)同感和民族凝聚力。所以有些專家提出,尊重自己的傳統(tǒng)節(jié)
2025-10-03 09:56
【總結(jié)】第一篇:新時代教師的人格魅力 新時代教師的人格魅力 ——由朱自清《論氣節(jié)》看“匹夫不可奪志”的梁漱溟所想 梁漱溟先生,一生充滿了傳奇色彩::6歲啟蒙讀書,但還不會穿褲子;上了四所小學(xué),學(xué)的是AB...
2025-10-19 20:03
【總結(jié)】第一篇:如何提升教師的人格魅力 如何提高教師的人格魅力 作為教師,有豐富的知識、嫻熟的教學(xué)技巧固然重要,但更重要的是教師的人格魅力。教師在日常教育教學(xué)活動中應(yīng)注重從以下幾方面提高自身人格的魅力: ...
2025-10-16 08:19
【總結(jié)】 第1頁共3頁 《如何提升秘書的人格魅力》 人格魅力在現(xiàn)代文明社會具有日益重要的價值和意義,人格 魅力是人的綜合素養(yǎng)的折射。秘書作為職場中的特殊群體,注重 人格魅力的提升顯得更為重要。我認(rèn)為...
2025-09-10 22:28
【總結(jié)】給本科畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)中國創(chuàng)業(yè)者的10大素質(zhì)李良棟2005年5月18日中國創(chuàng)業(yè)者的10大素質(zhì)《科學(xué)投資》研究了國內(nèi)上千例創(chuàng)業(yè)者案例,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)創(chuàng)業(yè)者基本可以分成以下三種類型。 第一種類型:生存型創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者大多為下崗工人、失去土地或因?yàn)榉N種原因不愿困守鄉(xiāng)村的農(nóng)民,以及剛剛畢業(yè)找不到工作的大學(xué)生。這是
2025-06-24 14:43
【總結(jié)】第4章創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)研究第一節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的品質(zhì)?對創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)可謂是“仁者見仁,智者見智”。我國學(xué)者陳德智借鑒古代圣賢的思想精髓,提出創(chuàng)業(yè)家應(yīng)具備的品質(zhì)為“五德”,即“智、信、仁、勇、嚴(yán)”[i]。陳冠任、肖萬春則提出如下的品質(zhì)應(yīng)為創(chuàng)業(yè)者所具備:(1)時時刻刻在尋求機(jī)會,來不斷進(jìn)取。(2)不安于現(xiàn)狀,并常常試圖靠自己
2025-05-13 12:01
【總結(jié)】45/45老板的人格魅力204孟子曾說:“聞伯夷之風(fēng)者,頑夫廉,懦夫有立志;聞柳下惠之風(fēng)者,薄夫敦,鄙夫?qū)??!本褪钦f,聽到伯夷的風(fēng)格的人,貪婪之徒也會清廉起來,懦弱之輩也會有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志;聽到柳下惠的情操的人,刻薄者就會厚道,胸襟狹小者就會寬大??梢?,古人對“風(fēng)格”所染,教化必“善”的問題也早有察覺,并做出了科學(xué)的總結(jié)。(一)高尚的品德唯有老板先深明大義,才能使員工受到
2025-05-27 22:22
【總結(jié)】寶成高階共識營主辦單位:寶成工業(yè)股份有限公司執(zhí)行單位:大陸:2004年5月25日至5月27日越南:2004年6月08日至6月10日印尼:2004年6月29日至7月01日成功是一種觀念,致富是一種義務(wù),快樂是一種權(quán)利!寶成集團(tuán)大陸高階共識營日期5月
2025-05-16 08:47
【總結(jié)】論柳如是詩詞的人格魅力許廣民內(nèi)容提要柳如是是明末清初的風(fēng)流才女,對她傳奇的一生世人給予諸多褒貶之辭,柳如是的詩歌詞作客觀地體現(xiàn)出詩人的志趣、情操、理想與追求,展現(xiàn)了詩人的人格魅力。關(guān)鍵詞柳如是 詩詞 人格魅力柳如是作為一個民間女子,充其量也就是文人筆下的傳奇題材。但是,出乎意外的是,在沉寂了300多年后,現(xiàn)代史學(xué)巨匠陳寅恪先生卻在目盲足臏的風(fēng)燭殘年,耗盡10年心血,為她作傳,
2025-06-07 23:00
【總結(jié)】創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)風(fēng)險投資者將努力尋求七種基本素質(zhì),這不意味他們在尋求七種素質(zhì)不同的人,而是希望其尋求的人在這些方面應(yīng)該高質(zhì)量。如果你在這些方面質(zhì)量很高,即使其它方面有嚴(yán)重缺陷,對方也可原諒。由于不同的風(fēng)險投資者對企業(yè)家的素質(zhì)要求可能各有不同,而且不同行業(yè)對企業(yè)家的基本素質(zhì)的要求也各具特色,因此,這里只能粗略介紹對企業(yè)家的基本素質(zhì)要求,并不是說每個企業(yè)家都必須具備一切良好素質(zhì)
2025-08-05 19:33
【總結(jié)】第二部分塑造屬于自己的人格魅力1GECProgram她們給你的感覺有什么不同?2GECProgram男士西裝選擇的技巧?面料?色彩?圖案?款式?造型?尺寸?做工3GECProgram穿西裝的七原則*要拆除衣袖上
2025-01-20 00:25
2025-08-04 13:23
【總結(jié)】第一篇:談教師的人格魅力與教師適應(yīng) 談教師的人格魅力與教師適應(yīng) ———讀《教師心理健康與心理咨詢》遠(yuǎn)程教育學(xué)后感通過學(xué)習(xí)由申繼亮教授主講的遠(yuǎn)程教育課《教師心理健康與心理咨詢》,我覺得心情寬暢,多年...
2025-10-19 19:11