【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 策的效率，有利于簡(jiǎn)約領(lǐng)導(dǎo)決策的真正實(shí)現(xiàn)，也有利于民主集中制真正得以體現(xiàn)?！　。ǎ常┩庀扰c內(nèi)后：整個(gè)決策過(guò)程中盡管“內(nèi)腦”和“外腦”都要參與，但其參與的時(shí)間和參與的階段卻是不同的。決策開(kāi)始時(shí)主要是由“外腦”調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，出謀劃策，拿出備選方案，然后在“外腦”工作的基礎(chǔ)上，“內(nèi)腦”進(jìn)一步加工整合，選擇決斷，最終形成決策方案。必須指出，“外腦”在決策的過(guò)程中要有相對(duì)的獨(dú)立性，“內(nèi)腦”不要事先定調(diào)子、劃框子，限制“外腦”的思路。如果處處都是“內(nèi)腦”的安排，那么“外腦”就沒(méi)有存在的必要。很多決策之所以失敗，并不是決策時(shí)沒(méi)有“外腦”參與，而是“外腦”在“內(nèi)腦”定案之后才去做解釋的工作、附和的工作、論證的工作，這其實(shí)是“內(nèi)先外后”了?！　。ǎ矗┩夥排c內(nèi)收：從思維方式和思維特點(diǎn)來(lái)分析，“外腦”的思維一般是開(kāi)放的、發(fā)散的、多向的、富有創(chuàng)造性的?！巴饽X”思維的“放”有利于預(yù)測(cè)各種可能性，有利于擬定各種備選方案，有利于調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性。“內(nèi)腦”的思維在選擇階段則是收斂的、聚焦的，因?yàn)椤皟?nèi)腦”在選擇定案的時(shí)候一定要有明確的目的，有明確的價(jià)值取向，一定要始終關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的目標(biāo)。沒(méi)有收斂式、聚焦式的思維就沒(méi)有辦法去選擇。公式二：領(lǐng)導(dǎo)思維=左腦+右腦+外腦+電腦左腦思維的優(yōu)勢(shì)在于語(yǔ)言與邏輯、抽象思維和定量計(jì)算，右腦思維的優(yōu)勢(shì)在于藝術(shù)情感、形象思維和直覺(jué)感悟。真正優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者左右腦都要非常強(qiáng)，既具備很強(qiáng)的分析、判斷、整理、歸納的能力，在情感、價(jià)值、文化這些方面應(yīng)用起來(lái)同樣也如魚(yú)得水。尤其在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天，企業(yè)家、經(jīng)理人所面臨的壓力越來(lái)越大，就越需要右腦和左腦的互補(bǔ)與平衡為此，當(dāng)務(wù)之急是調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)文史出身的，擅長(zhǎng)于右腦思維的經(jīng)理人要多讀一點(diǎn)科學(xué)技術(shù)類的書籍，以訓(xùn)練自己的左腦思維；學(xué)理工出身的，擅長(zhǎng)于左腦思維的經(jīng)理人要多讀一點(diǎn)文史類的書，以訓(xùn)練自己的右腦思維！過(guò)去經(jīng)理人自己出主意，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)不在出主意，而是選主意，篩選多個(gè)主意的精華合并起來(lái)，做選擇決定。出主意要交給“外腦”，借助外腦做決策是一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人成熟的標(biāo)志。在信息化發(fā)展日新月異的今天，還要利用電腦，及時(shí)準(zhǔn)確地做好決策。二、 領(lǐng)導(dǎo)者要修煉“三德”提綱一：領(lǐng)要四領(lǐng) 導(dǎo)要四導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)者的智、仁、勇 先領(lǐng)后導(dǎo) 少領(lǐng)多導(dǎo) 明領(lǐng)暗導(dǎo) 重點(diǎn)在導(dǎo)公式一：領(lǐng)導(dǎo)之導(dǎo)=引導(dǎo)+輔導(dǎo)+督導(dǎo)+教導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)要“四領(lǐng)”、“四導(dǎo)”。 “四領(lǐng)”：（1）領(lǐng)方向。方向在前。（2）領(lǐng)隊(duì)伍。領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)在后，即要有追隨者。（3）領(lǐng)一定要明領(lǐng)。明確你的方向、愿景、戰(zhàn)略等，否則決策就沒(méi)法執(zhí)行。（4）領(lǐng)要?jiǎng)?。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力。 “四導(dǎo)”：（1）引導(dǎo)?，F(xiàn)代企業(yè)管理要借鑒“大禹治水”，不是靠堵，而是靠導(dǎo)，尤其要引導(dǎo)方向。引導(dǎo)是前導(dǎo)，是虛的。（2）輔導(dǎo)。輔導(dǎo)涉及到具體的財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)等，是實(shí)的。（3）督導(dǎo)。事后督導(dǎo)，是后導(dǎo)，沒(méi)有督導(dǎo)就沒(méi)有執(zhí)行，沒(méi)有績(jī)效，決策前要調(diào)查研究，決策后要督導(dǎo)。（4）教導(dǎo)。就是對(duì)經(jīng)理人，對(duì)員工的培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)者,要先領(lǐng)后導(dǎo),少領(lǐng)多導(dǎo)。領(lǐng)是帶領(lǐng)、率領(lǐng)，是硬的。導(dǎo)可以引導(dǎo)、輔導(dǎo)、督導(dǎo)、教導(dǎo)，是柔的。下級(jí)的水平低、年齡小,就要以領(lǐng)為主。下級(jí)的水平高、教育程度高、年齡大,就要以導(dǎo)為主。作為領(lǐng)導(dǎo)要又領(lǐng)又導(dǎo)，少領(lǐng)多導(dǎo)，重點(diǎn)在導(dǎo)。 提綱二：孔子的“君子三不” 領(lǐng)導(dǎo)者的“三德”：智、仁、勇 領(lǐng)導(dǎo)者要提高“三商” 智商、情商與膽商的遞進(jìn)關(guān)系孔子在給學(xué)生講課的時(shí)候曾說(shuō)：“君子道者三，我無(wú)能焉：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼” 。也就是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者要修煉“三德”：（1）智。即智力、能力，領(lǐng)導(dǎo)者首先要加強(qiáng)能力建設(shè)，即提高“智商”。（2）仁。指作風(fēng)建設(shè)，是“情商”的核心。（3）勇。指意志力，是“膽商”的體現(xiàn)。提綱三：自知之明的三知自我管理的三方面識(shí)別他人要三識(shí)善于用人三重點(diǎn)“樹(shù)正氣、講責(zé)任、求團(tuán)結(jié)” 公式二：領(lǐng)導(dǎo)情商=知己+克己+知人+用人（核心是用人）李董講的“樹(shù)正氣、講責(zé)任、求團(tuán)結(jié)”，也就是我要跟大家講的“三商”、“三德”。領(lǐng)導(dǎo)者的“情商”，第一，體現(xiàn)在自知之明的三知：（1）知使命?？鬃诱f(shuō)，不知命，不能成為君子。這里的“命”是指職責(zé)和使命。我們作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，責(zé)任重大，必須知道自己的使命；（2）知長(zhǎng)處。就是要知道自己的長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)；（3）知不足。知道自己長(zhǎng)處的同時(shí)，也要知道自己的短處，國(guó)有企業(yè)的責(zé)任重大，但是受到的限制也多，不像民營(yíng)企業(yè)那么靈活，好多時(shí)候我們的體制、機(jī)制還比較僵硬，要清楚的知道自己的短處。第二，體現(xiàn)在自我管理的三個(gè)方面：（1）管好自己的心態(tài)。要保持積極進(jìn)取的心態(tài)，自我激勵(lì)的同時(shí)，激勵(lì)別人，領(lǐng)導(dǎo)力就是積極的影響力；（2）管住自己的情緒。決策的執(zhí)行過(guò)程中，必須保持穩(wěn)定的情緒；（3）管好自己的行為。規(guī)范行為，所作所為要符合自己的身份。第三，體現(xiàn)在識(shí)別他人的三識(shí)：（1）識(shí)人心；（2）識(shí)能力；（3）識(shí)品德。第四，“情商”的核心是善于用人，體現(xiàn)三個(gè)重點(diǎn)：（1）對(duì)上要認(rèn)同。認(rèn)同是相互的，你不打算離開(kāi)這里，就要認(rèn)同這里的文化、環(huán)境、戰(zhàn)略、人格、決策；（2）對(duì)下重在激勵(lì)；（3）同級(jí)之間重在協(xié)作。提綱四：要勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn) 化危為機(jī) 勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任 開(kāi)拓進(jìn)取 膽略、氣魄、意志和勇氣 更多的精力，更多的智慧，更多的勇氣和魄力公式三：領(lǐng)導(dǎo)膽商=開(kāi)創(chuàng)+堅(jiān)定+抗逆+擔(dān)當(dāng)（核心是擔(dān)當(dāng)）“膽商”，就是要勇于承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取。第一，要開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取。我們講轉(zhuǎn)型升級(jí)要進(jìn)入新的市場(chǎng)、新的領(lǐng)域、新的行業(yè)，一定要學(xué)會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)拓新局面。第二，一旦認(rèn)準(zhǔn)了，要“堅(jiān)”，要“定”。個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)好的要堅(jiān)守，共產(chǎn)黨講堅(jiān)持，堅(jiān)定不移，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)忍不拔，沒(méi)有堅(jiān)定，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有膽商，就沒(méi)有勇。第三，抗逆能力。越是在逆境中，越能化危為機(jī)。第四，“膽商”的核心是承擔(dān)責(zé)任。只有能擔(dān)當(dāng)，能積極進(jìn)取，才有使命感，才能開(kāi)拓創(chuàng)新。提綱五：要科學(xué)理性地判斷市場(chǎng) 善于理論思維與戰(zhàn)略思維 善于學(xué)習(xí)與積極進(jìn)取 精通業(yè)務(wù) 勝任本職工作公式四：領(lǐng)導(dǎo)智商=業(yè)務(wù)+業(yè)績(jī)+創(chuàng)新+決策（核心是決策） “智商”是科學(xué)理性的判斷能力，只有樹(shù)立好的學(xué)習(xí)觀，才有好的世界觀，善于學(xué)習(xí)與積極進(jìn)取是連在一起的，只有積極學(xué)習(xí)的人才能積極進(jìn)取，善于學(xué)習(xí)的人才能善于進(jìn)取。作為領(lǐng)導(dǎo)者，首先要精通業(yè)務(wù)，有突出的業(yè)績(jī)，再創(chuàng)新商業(yè)模式，創(chuàng)新管理，創(chuàng)新思維。“智商”的核心是決策。 作為領(lǐng)導(dǎo)者必須要修煉“三德”，提高“三商”。 1964年3月24日，毛澤東在與秘書的談話中說(shuō)：“可不要看不起老粗。知識(shí)分子是比較沒(méi)有知識(shí)的。歷史上當(dāng)皇帝，有許多是知識(shí)分子，是沒(méi)有出息的。隋煬帝就是一個(gè)會(huì)做文章詩(shī)詞的人。陳后主、李后主都是能詩(shī)能賦的人。宋徽宗既能寫詩(shī)，又能繪畫。一些老粗能辦大事，成吉思汗、劉邦、朱元璋……”。毛澤東說(shuō)，知識(shí)分子是比較沒(méi)有知識(shí)的。知識(shí)分子之所以稱為知識(shí)分子，就是因?yàn)橛兄R(shí)，毛澤東這就話想說(shuō)知識(shí)分子缺少什么？延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，毛澤東說(shuō)，知識(shí)分子有五大缺點(diǎn)：一是窄，指心胸、眼界窄；二是高，指清高，脫離群眾；三是空，指空洞，脫離實(shí)際，不了解社會(huì)；四是怯，指膽怯，毛澤東有句原話：“中國(guó)有句古話，秀才造反三年不成，我看三十年也不成”，說(shuō)得就是知識(shí)分子膽怯，光說(shuō)不練，優(yōu)柔寡斷；五是私，指自私。毛澤東專門說(shuō)知識(shí)分子，是對(duì)知識(shí)分子的偏見(jiàn)，為了證明他的說(shuō)法，他還舉例說(shuō)歷史上很多亡國(guó)之君都是知識(shí)分子，隋煬帝、陳后主、李后主等。 共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)人陳獨(dú)秀是大知識(shí)分子，可是搞管理不行，第二任領(lǐng)導(dǎo)人瞿秋白也是真正的純粹的知識(shí)分子，就是這些知識(shí)分子，把中國(guó)革命