【總結(jié)】學(xué)前兒童發(fā)展復(fù)習(xí)(一)嬰幼兒發(fā)展的涵義1、嬰幼兒是嬰兒和幼兒的統(tǒng)稱,嬰兒是指0-1歲的兒童,幼兒是指1-3歲的兒童2、嬰幼兒發(fā)展,是指嬰幼兒在成長的過程中,身體和心理方面有規(guī)律地進(jìn)行兩邊與質(zhì)變的過程。其中身體的發(fā)展史指嬰幼兒機(jī)體的正常生長和發(fā)育,包括形態(tài)的增長和功能的成熟。心理的發(fā)展,是指嬰幼兒的認(rèn)識過程、情感、意志和個(gè)性發(fā)展。一、理解嬰幼兒發(fā)展的含義
2025-04-28 23:55
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的急救與處理現(xiàn)場救護(hù)原則☆確保自身和病人安全☆先救命后治傷☆先重傷后輕傷☆操作迅速、平穩(wěn)、輕柔☆做好自我保護(hù)處理前應(yīng)做的:?確定受傷程度?注意是新傷還是舊傷常見的運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷
2025-05-26 18:44
【總結(jié)】兒童急救大全 爸爸媽媽在欣喜寶寶長大的同時(shí),也要有安全防范的意識,預(yù)防寶寶在日常生活中發(fā)生意外事故,萌萌來教你幾招突發(fā)事情及時(shí)處理的方法。 燒傷燙傷 用涼水沖洗患處10-15分鐘(嬰兒用溫水),...
2024-10-01 17:22
【總結(jié)】第一節(jié)學(xué)前兒童的氣質(zhì)1、氣質(zhì)的概述氣質(zhì)是人的心理活動(dòng)中比較穩(wěn)定的,獨(dú)特的動(dòng)力特征.所謂的動(dòng)力特征.是指心理活動(dòng)的速度(如知覺的速度,語言速度,思維速度等);心理活動(dòng)的強(qiáng)度;(如情緒體驗(yàn)的強(qiáng)度,意志努力的強(qiáng)度等);心理活動(dòng)的穩(wěn)定性(如注意的穩(wěn)定性,情緒的穩(wěn)定性等);和心理活動(dòng)的指向性(如有的內(nèi)向,有的內(nèi)向);這
2025-04-28 23:53
【總結(jié)】學(xué)前兒童閱讀新策略聯(lián)合國兒童基金會特聘專業(yè)顧問華東師范大學(xué)出版社學(xué)前教育分社社長周合20世紀(jì)末,兒童“閱讀能力”培養(yǎng)計(jì)劃,成為許多國家政府教育改革政策的重要內(nèi)容。國際早期閱讀教育的走向1998年,英國“把閱讀進(jìn)行到底”“每當(dāng)我們翻開書頁,等于開啟了一扇通往世界的窗戶,閱讀
2025-07-18 21:25
【總結(jié)】學(xué)前兒童想象的發(fā)展?學(xué)前兒童想象的發(fā)展?(一)嬰兒期是兒童想象的發(fā)生期?(二)幼兒期是兒童想象最發(fā)達(dá)的時(shí)期1、無意想象占優(yōu)勢,有意想象初步發(fā)展2、再造想象占主要地位,創(chuàng)造想象開始發(fā)展3、想象容易同現(xiàn)實(shí)相混淆4、想象形象生動(dòng),具有很大的夸張性第一節(jié)學(xué)前兒童想象的發(fā)生?想象是對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,
2025-05-11 01:55
【總結(jié)】學(xué)前兒童健康教育目標(biāo)《幼兒園工作規(guī)程》提出21世紀(jì)初的學(xué)前兒童健康教育總目標(biāo):?1、身體健康,在集體生活中,情緒安定、愉快;?2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;?3、知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己;?4、喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。我國幼兒園健康教育的總目標(biāo)的價(jià)值取向?
2024-08-14 05:28
【總結(jié)】學(xué)前兒童衛(wèi)生保?。▽W(xué)前教育)基本信息1課程設(shè)計(jì)2教學(xué)模式及教學(xué)方法3項(xiàng)目活動(dòng)4課程作業(yè)與考核評價(jià)簡要說明5課程特色與創(chuàng)新6學(xué)前衛(wèi)生營養(yǎng)與保健學(xué)前衛(wèi)生營養(yǎng)與保健基本信息1學(xué)分:2分學(xué)時(shí):36學(xué)時(shí)授課對象:高專學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生
2024-08-24 21:23
【總結(jié)】學(xué)前兒童科學(xué)教育主講教師:郭茜第一章緒論前言:一、《學(xué)前兒童科學(xué)教育》是一門什么樣的課程《學(xué)前兒童科學(xué)教育》是中央廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)(??疲┑囊婚T專業(yè)基礎(chǔ)理論課程,同時(shí)也是一門中央電大的統(tǒng)設(shè)必修課程。本課程4學(xué)分,總課時(shí)為72學(xué)時(shí),開設(shè)一
2025-01-18 17:15
【總結(jié)】 生活中溺水的事件有很多,搶救就成了爭分奪秒的事情。那么,你知道人員溺水怎么急救嗎?今天小編搜集了一些人員溺水急救方法,歡迎大家閱讀?! ∪藛T溺水急救方法 下水前應(yīng)準(zhǔn)備一塊結(jié)實(shí)足夠長的長條布或毛巾,救生圈; 如果決定下水救人,盡量不要讓溺水者纏上身。如在游向溺水者時(shí),與溺水者正面相遇,必須立刻迅速后退; 在溺水者抓不及處,將布或毛巾,或救生圈遞過去,讓溺水者抓住一頭,自己
2025-02-08 21:41
【總結(jié)】 隨著急救意識日漸增強(qiáng),人們遇到緊急情況時(shí)再也不會“坐以待斃”。然而,一些錯(cuò)誤急救方法的急救法不僅延誤救援時(shí)機(jī),甚至還會造成二次傷害。接下來就跟著小編一起去看看錯(cuò)誤急救方法急救方法吧?! ″e(cuò)誤急救方法有哪些 錯(cuò)誤急救方法一:流鼻血時(shí)仰頭 小時(shí)候一流鼻血,家長就讓我們仰著頭,并用衛(wèi)生紙堵住鼻孔。其實(shí),仰著頭會讓血流入呼吸道,造成窒息。若是外傷后流鼻血,很可能是顱底損傷流出的腦
2025-02-09 09:38
【總結(jié)】兒童急救(jíjiù)常識,燒(燙)傷:盡快用涼水沖洗患處至少5分鐘,以降低溫度,減少皮膚損害,然后用干凈的布單包裹后立即送醫(yī)院,不要自行涂抹任何藥膏,也不要挑破水皰,以免影響進(jìn)一步治療。溺水:離水上...
2024-11-04 23:06
【總結(jié)】第九章學(xué)前兒童語言教育的方法與途徑?學(xué)前兒童語言教育的方法?學(xué)前兒童語言教育的途徑第一節(jié)學(xué)前兒童語言教育方法一、示范模仿法?示范語言一定要規(guī)范到位?要把握好示范的時(shí)機(jī)和力度?恰當(dāng)運(yùn)用顯性示范和隱性示范手段?積極觀察兒童語言表現(xiàn),妥善運(yùn)用強(qiáng)化機(jī)制二、視、聽、講、做結(jié)合法三、游戲法四、表演法五
2025-07-20 20:13
【總結(jié)】兒童發(fā)熱家庭處理方法 曲靖市麒麟?yún)^(qū)人民醫(yī)院兒科 嚴(yán)麗芬 第一頁,共五十頁。 正常體溫在什么范圍? 兒童正常體溫:正常小兒腋表體溫為 ℃~℃。 肛表測得的體溫比口表高約℃,口表測得 ...
2024-10-03 12:29
【總結(jié)】學(xué)前兒童美術(shù)教育第一章美術(shù)和兒童美術(shù)第一節(jié)美術(shù)的起源和發(fā)展?美術(shù)起源的理論藝術(shù)模仿的對象是實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)世界,藝術(shù)不僅反映事物的外觀形態(tài),而且反映事物的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)。藝術(shù)發(fā)生的真正動(dòng)力是以外觀為目的的游戲沖動(dòng),既是人的感性沖動(dòng)與理
2024-11-03 19:58