【總結(jié)】第4節(jié)人體對(duì)食物的消化和吸收一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.描述人體消化系統(tǒng)的組成。2.概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。能力目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生在探究活動(dòng)中,嘗試自己制定探究計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施研究,進(jìn)一步體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)的一般過程和方法。情感目標(biāo):使學(xué)生關(guān)注自身的健康和發(fā)展,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。二、教材分析:本節(jié)教材根
2024-12-08 02:27
【總結(jié)】?糖類(淀粉為主)?蛋白質(zhì)?脂肪?水?維生素?無機(jī)鹽吸收消化肛門胃小腸大腸小組學(xué)習(xí):人體的消化系統(tǒng)口腔咽食管__咀嚼_攪拌食物的通道食物的通道消化道最膨大的部分,暫時(shí)__食物消化道最_的
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】第三章第四節(jié)人體對(duì)食物的消化吸收第2課時(shí)主備人:章紅鳳自主學(xué)習(xí)1、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別是在什么部位開始消化?
2024-12-04 18:36
【總結(jié)】第二節(jié)食物的消化和吸收(第二課時(shí))思考!食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、糖類分解后的最終產(chǎn)物是什么?分別是氨基酸、甘油和脂肪酸、葡萄糖酶的概念:絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)的酶是RNA酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì)。又稱生物催化劑來源功能本質(zhì)
2024-11-10 09:01
【總結(jié)】第二章食物的消化和吸收人體攝取的食物必須在消化道內(nèi)被加工處理成小分子物質(zhì)后才能進(jìn)入體內(nèi),這個(gè)過程稱為消化(digestion)。機(jī)械消化(物理消化):食物由大塊變?yōu)樾K。化學(xué)消化:大分子變?yōu)樾》肿印J澄锵?,其營(yíng)養(yǎng)素所形成的小分子以及維生素、礦物質(zhì)、水通過消化道進(jìn)
2025-05-26 22:09
【總結(jié)】(第一課時(shí))魯迅先生曾說過:牛吃下去的是草,擠出來的卻是奶。草(食物)是如何進(jìn)入牛(動(dòng)物)的身體,又是如何被消化的呢?消化系統(tǒng)的組成口腔咽食道胃小腸大腸肛門唾液腺胃腺肝臟胰腺腸腺消化道消化腺
2024-11-10 01:11
【總結(jié)】第五章消化與吸收目的要求明確食物在消化道中進(jìn)行消化和吸收的基本過程,認(rèn)識(shí)消化系統(tǒng)活動(dòng)的整體性和神經(jīng)、體液因素對(duì)消化腺分泌和消化管運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)作用。下一頁上一頁第一節(jié)概述一、消化的方式消化機(jī)械性消化
2025-01-05 13:39
【總結(jié)】食品營(yíng)養(yǎng)與保健主講教師:徐興才主任醫(yī)師教授1練習(xí)與思考(緒-1)答案一、填空題(遺傳)
2025-01-06 10:26
【總結(jié)】LOGO食物的消化和吸收消化作用食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪水、無機(jī)鹽、維生素消化后吸收直接吸收都能被人體直接吸收嗎?把不溶于水的復(fù)雜的大分子物質(zhì)轉(zhuǎn)變成溶于水的簡(jiǎn)單小分子物質(zhì)。消化作用食物消化示意圖(課本59頁)跳頁消化作用磨碎食物
2025-01-05 21:35
【總結(jié)】第三章食物的消化與吸收?人體在生命活動(dòng)過程中,必須不斷的從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以供新陳代謝的需要,只是有消化系統(tǒng)來完成的。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自食物,其中的水、無機(jī)鹽和維生素可以直接被吸收利用,而蛋白質(zhì)、脂類和大多數(shù)的糖類一般都是大分子的物質(zhì)、分子結(jié)構(gòu)也極復(fù)雜,不能直接被人體吸收和利用,必須先在消化道內(nèi)經(jīng)過消化使之成為結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的小分子物質(zhì),才能透過腸壁
2025-01-05 21:33
【總結(jié)】《人體對(duì)食物的消化吸收》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)要求:通過資料分析和探究活動(dòng)使學(xué)生了解食物在消化系統(tǒng)內(nèi)的消化和吸收過程,使學(xué)生明確食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要通過消化系統(tǒng)吸收才能被人體利用,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)描述人體消化系統(tǒng)的組成。概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。2、能力目標(biāo)通過探究小腸適于消化
2024-12-05 02:54
【總結(jié)】第三章第四節(jié)人體對(duì)食物的消化吸收第1課時(shí)主備人:章紅鳳自主學(xué)習(xí)1、消化作用是指在消化道中,將原來分子比較、結(jié)構(gòu)比較的物質(zhì),轉(zhuǎn)變成分子比較、結(jié)構(gòu)比較
2024-12-05 00:20
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)2021/1/67C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)江陰市長(zhǎng)壽中學(xué)徐掌娣07.10.277C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)2021/1/6教學(xué)目標(biāo)?(1)描述人體消化系統(tǒng)的組成?(2)概述食物的消化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)人體的消化系統(tǒng)消化道消
2024-11-30 12:05
【總結(jié)】第二節(jié)食物的消化和吸收(第二課時(shí))思考!食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、糖類分解后的最終產(chǎn)物是什么?分別是氨基酸、甘油和脂肪酸、葡萄糖1.1783年,意大利科學(xué)家斯帕蘭扎尼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)說明了什么問題?2、1836年德國科學(xué)家施旺提取了消化蛋白質(zhì)的物質(zhì)(后來知道,這是胃蛋白酶)3、192
2025-01-06 10:27