【總結(jié)】LOGO食物的消化和吸收消化作用食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪水、無機(jī)鹽、維生素消化后吸收直接吸收都能被人體直接吸收嗎?把不溶于水的復(fù)雜的大分子物質(zhì)轉(zhuǎn)變成溶于水的簡(jiǎn)單小分子物質(zhì)。消化作用食物消化示意圖(課本59頁)跳頁消化作用磨碎食物
2025-01-05 21:35
【總結(jié)】第三章食物的消化與吸收?人體在生命活動(dòng)過程中,必須不斷的從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以供新陳代謝的需要,只是有消化系統(tǒng)來完成的。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自食物,其中的水、無機(jī)鹽和維生素可以直接被吸收利用,而蛋白質(zhì)、脂類和大多數(shù)的糖類一般都是大分子的物質(zhì)、分子結(jié)構(gòu)也極復(fù)雜,不能直接被人體吸收和利用,必須先在消化道內(nèi)經(jīng)過消化使之成為結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的小分子物質(zhì),才能透過腸壁
2025-01-05 21:33
【總結(jié)】《人體對(duì)食物的消化吸收》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)要求:通過資料分析和探究活動(dòng)使學(xué)生了解食物在消化系統(tǒng)內(nèi)的消化和吸收過程,使學(xué)生明確食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要通過消化系統(tǒng)吸收才能被人體利用,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)描述人體消化系統(tǒng)的組成。概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。2、能力目標(biāo)通過探究小腸適于消化
2024-12-05 02:54
【總結(jié)】第三章第四節(jié)人體對(duì)食物的消化吸收第1課時(shí)主備人:章紅鳳自主學(xué)習(xí)1、消化作用是指在消化道中,將原來分子比較、結(jié)構(gòu)比較的物質(zhì),轉(zhuǎn)變成分子比較、結(jié)構(gòu)比較
2024-12-05 00:20
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)2021/1/67C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)江陰市長(zhǎng)壽中學(xué)徐掌娣07.10.277C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)2021/1/6教學(xué)目標(biāo)?(1)描述人體消化系統(tǒng)的組成?(2)概述食物的消化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)人體的消化系統(tǒng)消化道消
2024-11-30 12:05
【總結(jié)】第二節(jié)食物的消化和吸收(第二課時(shí))思考!食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、糖類分解后的最終產(chǎn)物是什么?分別是氨基酸、甘油和脂肪酸、葡萄糖1.1783年,意大利科學(xué)家斯帕蘭扎尼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)說明了什么問題?2、1836年德國科學(xué)家施旺提取了消化蛋白質(zhì)的物質(zhì)(后來知道,這是胃蛋白酶)3、192
2025-01-06 10:27
【總結(jié)】(第一課時(shí))歷險(xiǎn)是許多人的夢(mèng)想,這不,一粒小西瓜子也經(jīng)歷了一次。一位同學(xué)吃西瓜,不小心將一粒西瓜子咽了下去。這粒西瓜子首先到了他的口腔,險(xiǎn)些被他那鐵齒銅牙咬斷腰。離開了同伴的西瓜子現(xiàn)在是寂寞又惶恐,誰知道下面會(huì)發(fā)生什么事呢?身上粘滿唾液的西瓜子往里面走著,這里光線很暗,隱約能看見兩個(gè)管道,它見其它食物都往第二個(gè)管里鉆,自己便也
2024-11-28 00:20
【總結(jié)】第八章人體的營(yíng)養(yǎng)第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收重慶市萬州區(qū)白土初級(jí)中學(xué)李靖華當(dāng)我們見到美味可口的食物,總是又想吃又怕胖,這可怎么辦呢?你們有沒有同樣的煩惱?難道食物中所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都會(huì)被身體吸收?有的人吃得再多仍然很瘦,有的人吃得很少也發(fā)胖,這是為什么呢?。,能說明小腸與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。,學(xué)
2025-01-04 04:27
【總結(jié)】第4節(jié)人體對(duì)食物的消化吸收消化系統(tǒng)的組成對(duì)照自己的身體想一想,我們吃的食物直到排出體外都經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)?小明吃蘋果時(shí)不小心將種子咽下去了.這粒種子在小明的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險(xiǎn)記.它先遇到了像軋鋼似的上下堅(jiān)硬的怪物,差點(diǎn)被壓得粉身碎骨;然后咯噔一下掉進(jìn)了萬丈深淵;剛躲過一劫又遇
2024-11-30 04:09
【總結(jié)】第二節(jié)人體的消化與吸收(2課時(shí)) 一、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn): 1.描述人體消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺的作用。 2.概述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程。 教學(xué)難點(diǎn): 說出小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)...
2024-10-03 10:32
【總結(jié)】食物里有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)? 蛋白質(zhì) 糖類 脂肪 水 維生素 無機(jī)鹽 纖維素 第一頁,共三十八頁。 食物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有何用 途? 釋放能量〔一局部轉(zhuǎn)化成熱能〕 〔生長(zhǎng)所需物質(zhì)〕 蛋白...
2024-09-30 18:53
【總結(jié)】第4節(jié)人體對(duì)食物的消化吸收同步練習(xí)一、選擇題1.(2021,錦州)下列對(duì)于右圖的敘述中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②能消化蛋白質(zhì)C.③分泌的消化液含有多種消化酶D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官2.(2021,豐南)在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂
2024-12-04 18:36
【總結(jié)】第一篇:教師招聘面試備考《消化吸收》說課稿 動(dòng)物或人的消化器官把食物變成可以被機(jī)體吸收養(yǎng)料的過程;食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì),在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過程,叫做消化。亦...
2024-11-16 22:29
【總結(jié)】第一頁,共十八頁。 人的一生假設(shè)按60年計(jì)算,大約要吃進(jìn) 糖類10噸,脂肪類1噸,蛋白質(zhì) 第二頁,共十八頁。 1.1783年,意大利科學(xué)家斯帕蘭扎尼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí) 驗(yàn)。 第三頁,共十八頁。 ...
2024-10-04 14:55
【總結(jié)】膳食纖維 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪 水、無機(jī)鹽、維生素 溫故 需消化后被吸收 無需消化即可直接吸收 不能被消化 蛋白質(zhì) 糖類 脂肪 維生素 水 無機(jī)鹽 膳食纖維 第一頁,共六十一...
2024-10-03 10:12