足球特色幼兒園(編輯修改稿)
2025-06-12 08:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展幼兒足球活動的成效 我們開展幼兒足球活動的目的是培養(yǎng)幼兒的運動興趣，提高運動能力，發(fā)展良好個性，促進幼兒身心和諧發(fā)展；更新教師教育觀念，提升教師的專業(yè)化水平，實現(xiàn)幼兒、教師、幼兒園三者的同步發(fā)展，為社區(qū)居民提供更好的學(xué)前教育服務(wù)。 （一）通過開展幼兒足球活動，促進了幼兒身心全面和諧發(fā)展。，提高了幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強了幼兒體質(zhì)。通過足球活動，許多幼兒的運動興趣和動作協(xié)調(diào)性得到了很大的提高。判斷、思考不斷調(diào)整自己的位置，每個球都要通過手眼腦的協(xié)調(diào)。這種腦體運動有機結(jié)合，對保持神經(jīng)系統(tǒng)的功能有重要作用，必然促進人的思維能力，促進智力發(fā)展。在足球活動中，幼兒時常有一些新奇的玩法，幼兒的創(chuàng)造力得到了前所未有的開發(fā)。 ，以及敢于嘗試等體育精神。足球活動是一項需要相互合作、相互配合的運動，幼兒在游戲中相互交流，有利于幼兒良好個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)。 （二）將足球活動開展與園本培訓(xùn)相結(jié)合，提高了教師的專業(yè)化能力。 在開展幼兒足球活動的過程中，我們將教、培、研相結(jié)合，提高了教師的研究意識 和時間能力，促進了教師專業(yè)化能力的提高。 通過開展足球活動，使教師知道了開展幼兒或要注意體現(xiàn)促進幼兒情感、態(tài)度、認(rèn)知、技能等各方面發(fā)展的目標(biāo)取向。 在師資隊伍建設(shè)中，將足球特色教學(xué)與教師的培訓(xùn)與教研相結(jié)合。在確保幼兒園幼兒園基本課程的同時，又開發(fā)了幼兒園足球游戲課程。這一課程的開放，不僅調(diào)動了教師和幼兒對足球活動的積極性，注重師生足球技能技巧的培養(yǎng)，更主要的是強調(diào)通過培訓(xùn)使驕傲在足球教學(xué)時間中有了更多的思路與創(chuàng)新。未來三年工作計劃:幼兒園足球發(fā)展三年工作計劃 根據(jù)上級加快發(fā)展和普及校園足球的精神，增強幼兒園足球特色，提高我園足球普及水平，按照區(qū)推進足球改革與發(fā)展工作要求，結(jié)合我園實際情況，制定此計劃。 一、指導(dǎo)思想 為了給孩子一個快樂的童年，我們堅持健康第一，以增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以幼兒園足球運動為載體，普及足球基礎(chǔ)知識和技能，使之成為幼兒能夠獲得終身受益的運動方式；建設(shè)幼兒園足球文化，把足球作為立德樹人的載體，進一步深化素質(zhì)教育，促進幼兒全面發(fā)展，提升辦學(xué)品位，強化辦學(xué)特色。 二、組織機構(gòu)與分工 統(tǒng)籌規(guī)劃幼兒園足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評價、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，并為幼兒園足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。 ： 組長：負(fù)責(zé)足球活動策劃，營造校園足球氛圍，指導(dǎo)體育教師開展足球訓(xùn)練，協(xié)調(diào)足球活動有關(guān)事宜。 副組長：協(xié)調(diào)體育教師編排、負(fù)責(zé)足球活動考核。 成員：落實幼兒園足球活動，上好體育課，協(xié)助體育老師進行足球訓(xùn)練。
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