【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 ?。ㄒ唬┙滩牡牡匚缓妥饔谩 ”菊n時(shí)主要學(xué)習(xí)指數(shù)函數(shù)的概念,通過圖像的研究歸納其性質(zhì)?!爸笖?shù)函數(shù)”是函數(shù)中的一個(gè)重要基本初等函數(shù),是后續(xù)知識(shí)——對(duì)數(shù)函數(shù)(指數(shù)函數(shù)的反函數(shù))的準(zhǔn)備知識(shí)。通過這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)函數(shù)概念的理解與認(rèn)識(shí),使學(xué)生得到較系統(tǒng)的函數(shù)知識(shí)并體會(huì)研究函數(shù)較為完整的思維方法,此外還可類比學(xué)習(xí)后面的其它函數(shù)?! ?/span>
2025-04-17 01:30
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟,會(huì)作反比例函數(shù)的圖象;2.通過畫反比例函數(shù)的圖像,探索并掌握反比例函數(shù)基本性質(zhì).3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及類比的數(shù)學(xué)思想.教學(xué)重點(diǎn):反比例函數(shù)圖象的畫法,通過觀察圖形,探究反比例函數(shù)性質(zhì)
2024-11-21 22:45
【總結(jié)】一個(gè)十分重要的函數(shù)的圖象與性質(zhì)應(yīng)用新課標(biāo)高一數(shù)學(xué)在“基本不等式”一節(jié)課中已經(jīng)隱含了函數(shù)的圖象、性質(zhì)與重要的應(yīng)用,是高考要求范圍內(nèi)的一個(gè)重要的基礎(chǔ)知識(shí).那么在高三第一輪復(fù)習(xí)課中,對(duì)于重點(diǎn)中學(xué)或基礎(chǔ)比較好一點(diǎn)學(xué)校的同學(xué)而言,我們務(wù)必要系統(tǒng)介紹學(xué)習(xí)(ab≠0)的圖象、性質(zhì)與應(yīng)用.2.1定理:函數(shù)(ab≠0)表示的圖象是以y=ax和x=0(y軸)的直線為漸近線的雙曲線.首先,我們根據(jù)
2025-06-23 15:36
【總結(jié)】......第3課時(shí) 指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)..,并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用.將一張厚度為1個(gè)單位的紙進(jìn)行對(duì)折,對(duì)折一次后厚度變?yōu)樵瓉淼?倍,即紙的厚度變?yōu)榱?個(gè)單位;然后再將其對(duì)折,這樣第二次對(duì)折后紙的厚度變?yōu)榱?2,第三次對(duì)折后變
【總結(jié)】......指數(shù)函數(shù)說課設(shè)計(jì)我本節(jié)課說課的內(nèi)容是高中數(shù)學(xué)必修一第三章第一節(jié)第二課時(shí)——指數(shù)函數(shù)的定義、圖像及性質(zhì)。我將嘗試運(yùn)用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)本節(jié)課的教學(xué),新課標(biāo)指出,學(xué)生是教學(xué)的主體,教師的教應(yīng)
【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)·教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者馮彩教學(xué)目標(biāo),畫出含有對(duì)數(shù)式的函數(shù)的圖像,并研究他們的有關(guān)性質(zhì),會(huì)進(jìn)行同底數(shù)的對(duì)數(shù)和不同底數(shù)的對(duì)數(shù)的大小比較,加深對(duì)數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的理解。教學(xué)重點(diǎn)。,利用對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性比較同底對(duì)數(shù)大小。教學(xué)難點(diǎn)底數(shù)a對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的影響。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一.復(fù)習(xí)提問,引入新課師:在新課開始前,我們先復(fù)
2025-04-16 22:45
【總結(jié)】《指數(shù)函數(shù)圖像與性質(zhì)》教案學(xué)前教育部楊莉一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo):掌握指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)。(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí),提高學(xué)生觀察、分析、歸納的能力。(3)德育目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的特殊性與一般性的關(guān)系,用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的對(duì)稱美、簡(jiǎn)潔美。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)指數(shù)函數(shù)的圖象是研究函數(shù)性質(zhì)的直
2024-11-21 02:01
【總結(jié)】余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】..、值域、最值、周期性、奇偶性的意義.、值域、最小正周期和單調(diào)區(qū)間.【知識(shí)梳理】問題1:余弦函數(shù)的圖像的作法(1)平移法:余弦函數(shù)y=cosx的圖像可以通過將正弦曲線y=sinx的圖像向平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到(如圖).?(2)五點(diǎn)法:余弦曲線在[0,2π]上起作用的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)分
2025-04-16 22:08
【總結(jié)】會(huì)昌二中張文濤復(fù)習(xí)提問下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù),哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤⑥⑦
2024-11-22 00:05
【總結(jié)】§圖象和性質(zhì)y=xk點(diǎn)(X1,y1)(X2,y2)是正比例函數(shù)y=kx(K>0)上兩點(diǎn)若X1>X2,則有y1y2..點(diǎn)(X1,y1)(X2,y2)是反比例函數(shù)上兩點(diǎn),若X1>0,X2>0,X1>X2,則有y1y2..
2024-11-06 16:54
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)皖考解讀皖考解讀考點(diǎn)聚焦皖考探究當(dāng)堂檢測(cè)考點(diǎn)考綱要求年份題型分值預(yù)測(cè)熱度二次函數(shù)的概念了解★二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)掌握2020選擇題4分★★★2020解答題5分2020選擇題4分2020解答題3
2024-11-22 00:36
【總結(jié)】第一篇:正切函數(shù)的性質(zhì)與圖像教學(xué)反思 《正切函數(shù)的性質(zhì)與圖像》教后反思 -------寫在同課異構(gòu)大賽之后 一、設(shè)計(jì)背景 本節(jié)課的主要內(nèi)容是講解“正切函數(shù)的性質(zhì)與圖像”。在此之前已經(jīng)研究了“正...
2024-10-28 13:22
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)一.拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的性質(zhì):a、b、c的代數(shù)式作用說明a1.a的正負(fù)決定拋物線開口方向;2.決定拋物線開口大小。a>0開口向_____a<0開口向_____b決定對(duì)稱軸的位置,對(duì)稱軸為直線a、b同號(hào)對(duì)稱軸
2025-07-18 06:24
【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)的概念與圖象對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)一.溫故知新回顧研究指數(shù)函數(shù)的過程:在上一節(jié)我們已經(jīng)學(xué)過了高中階段的第一個(gè)基本初等函數(shù)——指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)1.定義3.由圖像得到函數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)另一個(gè)基本初等函數(shù)——,本節(jié)課我們來二.引入新課細(xì)胞分裂過程細(xì)胞個(gè)數(shù)第一次
2025-04-29 06:43
【總結(jié)】正切函數(shù)和余切函數(shù)的圖像和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn):;;;教學(xué)過程::(1)正切函數(shù)---形如的函數(shù)稱為正切函數(shù);余切函數(shù)--形如的函數(shù)稱為余切函數(shù);:(1)正切函數(shù)的圖像:見正切函數(shù)圖像課件。(2)正切函數(shù)圖像:(3)與切函數(shù)的圖像:
2025-06-26 19:40