通榆縣第二小學(xué)均衡發(fā)展方案(編輯修改稿)
2025-06-11 03:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在實(shí)際工作中以社團(tuán)的形式實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)學(xué)生，讓學(xué)生課外健康成長(zhǎng)。充分發(fā)揮教育實(shí)驗(yàn)基地作用，結(jié)合平安校園建立，開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì)，增加社會(huì)常識(shí)。 建立數(shù)字化校園，以信息技術(shù)促進(jìn)教育均衡發(fā)展。打造一支名師隊(duì)伍，教師關(guān)注生命價(jià)值且善于引導(dǎo)、長(zhǎng)于探究、樂(lè)于反思、敢于創(chuàng)新，做教育家型教師。五、研究方法本課題實(shí)驗(yàn)在推行過(guò)程中，整體上運(yùn)用調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法和行動(dòng)研究法：一是在實(shí)驗(yàn)之前對(duì)學(xué)校、教師和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，查找問(wèn)題形成原因，研究解決問(wèn)題的辦法。二是實(shí)驗(yàn)研究法，通過(guò)量的變化進(jìn)行研究，探索好的教育教學(xué)方法。三是運(yùn)用行動(dòng)研究法，這是本課題的主要研究方法。首先是“為行動(dòng)而研究”，即由教育科研工作者與實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育工作者合作，堅(jiān)持理論研究與課題實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，旨在改善學(xué)校教育實(shí)踐，使教育過(guò)程逐漸優(yōu)化。其次是“對(duì)行動(dòng)進(jìn)行研究”，即針對(duì)當(dāng)前教育實(shí)踐中的存在問(wèn)題，研究其產(chǎn)生的原因，提出解決或重構(gòu)的策略和方法，以改進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生的行為，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)水平的提升。最后是“在行動(dòng)中研究”，即在課題研究過(guò)程中，聯(lián)系學(xué)校具體的管理、教育、教學(xué)活動(dòng)，主要通過(guò)實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題，從而獲得探索經(jīng)驗(yàn)，并優(yōu)化學(xué)校各項(xiàng)工作。以上三種方法是指在本課題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中普遍運(yùn)用的研究方法，而在某階段或某方面的具體研究中，則可根據(jù)課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)際需要，靈活運(yùn)用比較研究法、個(gè)案分析法、文獻(xiàn)分析法等研究方法。六：主要研究?jī)?nèi)容和措施 在三年之內(nèi)達(dá)到達(dá)到吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)主要負(fù)責(zé)人：劉攀。具體措施：取得社會(huì)力量的支持，并多方籌措資金，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，達(dá)到符合吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。 （1）努力控制生源，每一年的新生入學(xué)以本學(xué)區(qū)為主，班額控制在45人。班級(jí)數(shù)控制在36個(gè)班以內(nèi)。（目前還缺少四個(gè)教室） （2）推進(jìn)學(xué)校校舍修繕工程，逐年逐層對(duì)年久失修的學(xué)校大門、校舍門窗、墻壁、設(shè)備進(jìn)行更換、刷新、添置。每年計(jì)劃投資10萬(wàn)元。 （3）著手加快科技學(xué)校建設(shè)步伐，計(jì)劃在2011年秋季能投入資金15萬(wàn)元，建設(shè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，把學(xué)生科技能力的培養(yǎng)納入教學(xué)工作中來(lái)。 （4）把后樓西側(cè)的三樓建設(shè)成高標(biāo)準(zhǔn)的圖書(shū)室和師生閱覽室，在中樓和南樓建設(shè)讀書(shū)走廊，擺放小座椅，班級(jí)建立室外圖書(shū)柜（大約需要6萬(wàn)元）,打造書(shū)香校園。逐年增加學(xué)生圖書(shū)數(shù)量。計(jì)劃每年投資6萬(wàn)元，新增圖書(shū)6000冊(cè)，三年之內(nèi)達(dá)標(biāo)。 （5）進(jìn)行學(xué)校廁所改造，把樓內(nèi)廁所遷至樓外，建成樓外300平方米水沖廁所。大約投資20萬(wàn)元。 （6）計(jì)劃投資10萬(wàn)元完成教師活動(dòng)室建設(shè)。 （7）爭(zhēng)取獲得教育局支持，得到現(xiàn)在校外活動(dòng)中心的校舍，擴(kuò)建校舍2000平方米，緩解教室、教師辦公室擁擠不堪的現(xiàn)狀。配備音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、科技等專業(yè)教室，為學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)和全面發(fā)展提供必要條件。 （8）35萬(wàn)元改善教師辦公條件，更換辦公桌椅，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教師人手一機(jī)。更新班級(jí)多媒體設(shè)備，對(duì)任課教師進(jìn)行信息技術(shù)水平的培訓(xùn)。積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研。加大學(xué)校微機(jī)室、電子備課室建設(shè)。加強(qiáng)管理與運(yùn)用的研究，全面構(gòu)建信息化管理平臺(tái)，達(dá)到現(xiàn)代教育對(duì)學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)信息化的要求。 （9）完成學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)，讓學(xué)校的每一寸土地都成為教育學(xué)生的園地；建立學(xué)校電視臺(tái)，實(shí)現(xiàn)班班通、室室通，教育資源庫(kù)豐富、實(shí)用性強(qiáng)，校園網(wǎng)與師生、家長(zhǎng)、社會(huì)的交互性更強(qiáng)，打造數(shù)字化校園，建立電子檔案。 （10）校園“五化”工程，做到抓硬化打基礎(chǔ)，抓綠化創(chuàng)環(huán)境，抓凈化提水平，抓美化升品位，抓亮化上檔次。 2012年通過(guò)省“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收。探索高效課堂模式，促進(jìn)師生素質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)證研究。主要負(fù)責(zé)人：王國(guó)宏。具體措施：研究高效課堂的模式，
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