【文章內(nèi)容簡介】 渠道，完善教學常規(guī)管理體系，加大課堂教學研究力度，構(gòu)建創(chuàng)新教育新模式，保證了教學過程的最優(yōu)化。一是扎實搞好“向45分鐘要質(zhì)量”工程，抓好新課程方案的實施。二是改進教學常規(guī)要求，具體細化到計劃、上課、備課、作業(yè)、輔導、測評、聽課和總結(jié)七個常規(guī)環(huán)節(jié)的規(guī)范要求之中。三是積極開展教學研究活動，切磋教法學法，每學期每個教研組都組織教師上公開課、課改示范課、研討課，充分發(fā)揮教學骨干的輻射作用。四是對新教師采取“傳、幫、帶”活動，向新教師提出“一年過關(guān)，二年上水平，三年出成果”的奮斗目標，切實提高新教師的教學技能和理論水平以及科研能力。（4）教學監(jiān)控。學校建立健全了教學質(zhì)量監(jiān)控體系：一是堅持教學管理人員聽課制度，以便及時深入地了解和研究教學工作中的新情況、新問題，并提出解決方案。二是強化教育教學檢查制度，定期檢查教師備課、上課、作業(yè)批閱、班務日志，掌握教學狀況，發(fā)現(xiàn)問題即知即改。三是堅持期初、期中、期末階段質(zhì)量檢測分析制度，查找薄弱年級、薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師，分析原因，制定整改措施。四是努力提高教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化和教育信息化程度，我校基本實現(xiàn)電子白板“班班通”，激發(fā)了學生學習興趣，直觀形象的理解了知識，增進了教學效果。（5）素質(zhì)教育。我校積極推進素質(zhì)教育：一是以鄉(xiāng)村少年宮為平臺，組織“棋類”、“器樂”、“舞蹈”、“球類”、“閱讀”等多個校級專業(yè)興趣小組，統(tǒng)一時間準時活動，豐富了學生的課余生活。二是每年舉辦一次“唱響五月”藝術(shù)節(jié)，充分展示孩子的才藝，放飛心中的希望。三是創(chuàng)建書香校園的一系列讀書活動，不僅師生的參與積極性高，而且也獲益頗多。四是每年舉辦春季、秋季運動會，堅持每天做兩操，安排陽光體育活動，保證了學生每天一小時的鍛煉時間，%。（6）學生評價。我校改進了學生的評價制度，實行“全面看待學生、全方位評價學生、有效促進學生全面發(fā)展”相關(guān)措施：一是進行成果展示，在平時采用多種方式進行；二是分項考試、等級評價，有師生評價、生生評價、自我評價等多元化評價；三是依據(jù)《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》重視對非智力因素的評價；四是發(fā)揮《家校聯(lián)系手冊》作用，采用學生自評、老師評價、家長評價的多種方式；五是使用《學生素質(zhì)教育手冊》對學生的各方面的表現(xiàn)用寫實的方法反饋在學生的評價手冊中；六是學期結(jié)束時，從品德、學習、勞動、紀律、體育等方面評選出學校的六項“星”，并予以獎勵，每學年獲獎率達到20%。四、存在的不足教師隊伍整體比例不平衡，年齡結(jié)構(gòu)偏大，缺少心理學教師、科學專職教師、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。由于我校獨生子女和留守學生較多，缺乏獨立自主的能力，今后我們要加大養(yǎng)成教育的力度，創(chuàng)設更多的素質(zhì)教育實際平臺，提高學生的綜合素質(zhì)。五、努力的方向繼續(xù)加強對“高效課堂”的探索，尋示最適合的教法，重視學生學法的指導，在課堂上大膽嘗試新的教學模式。積極爭取上級部門在分配教師方面給予傾斜，進一步優(yōu)化學校師資結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)更多的骨干教師，依此帶動教師整體素質(zhì)的提高。實施教學工作規(guī)范化，德育工作日?；笄诠ぷ鳂藴驶摹叭惫芾?。進一步提高好義務教育的鞏固提高和延伸工作。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，困地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務教育保障機制。進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成農(nóng)村孩子求知的樂園、幸福的家園，能讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才?？傊?，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓家長滿意、社會滿意的教育。最后，懇請各位領(lǐng)導、各位專家給予批評指正。第三篇：麻老莊小學義務教育均衡發(fā)展迎檢匯報材料麻老莊小學義務教育均衡發(fā)展迎檢匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家，大家好！首先代表全校師生對各位領(lǐng)導各位專家的蒞臨表示熱烈的歡迎，下面就我校在推進義務教育均衡發(fā)展工作中的基本情況及發(fā)展變化做以匯報：一、基本情況我校位于麻老莊行政村，是一所完全制小學。服務人口8000余人，服務半徑3公里?，F(xiàn)有6個教學班，學生132人。教師11人，其中本科學歷10人、大專學歷1人，學歷達標率100%，%。學校占地面積近12000平方米?，F(xiàn)有建筑面積1500平方米。我校準備建設各功能室，各種功能室裝備、圖書、儀器已配備齊全。等學校功能室建好后，將重新布置，政府加大投入，新建一棟320平方米的平房，作為計算機室和教師辦公室，2018年2月，政府又加大了投入力度，對室外場地進行了全新規(guī)劃和建設，其中，準備新擴操場2000平方米，綜合樓一幢800平方米。新植綠地2000平方米，將投入資金一百多萬元，這樣符合義務教育均衡發(fā)展建設標準。，各功能室使用面積，教育技術(shù)裝備器材配備達到規(guī)定標準以上，生均圖書冊數(shù)20冊以上。教師學歷達標率，師生比，最大班額，輟學率，生均占地面面積，高于規(guī)定標準數(shù)等。這一系列的投入大大地改善了我校的辦學條件，我校即將變成教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、區(qū)域分明，場地設施齊全，功能完善的標準化農(nóng)村學校。學校面貌即將煥然一新，進一步得到了學生家長、社會的高度認可和好評。政府的投入，辦學條件的改善極大地促動我們的工作，均衡發(fā)展最終目的是促進學校發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量，為此我們?nèi)熒贿z余力地做了大量工作，有的初見成效，有的正在努力。一、學校以理念指引，以目標奮進。最近幾年來，我們不斷規(guī)范辦學行為，加強內(nèi)部管理，完善各項規(guī)章制度，始終把優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育質(zhì)量，作為學校工作重心，優(yōu)化教學過程，豐富校園文化生活，加強學校內(nèi)涵建設，現(xiàn)在我們學校以德育首、基礎(chǔ)厚、知識寬、學習主、能力強、素質(zhì)高、育人本為我們的辦學理念，以環(huán)境優(yōu)、師資強，質(zhì)量高，有特色為辦學目標。扎實工作，努力奮進?，F(xiàn)在學校教學質(zhì)量，學生綜合素質(zhì)均取得了較好成績，特別是我們的大課間活動長期堅持，學生受益匪淺，其中花式跳繩和呼啦圈作為校本課程已在全校實施，學生在活動中體驗健康與快樂。二、德育管理,做好管理育人我們根據(jù)《小學德育綱要》的要求,始終把德育工作擺放在首位,成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導小組,各部門、各班級、各學科各展其長、各負其責、相互配合、相互促進,制定計劃、落實措施,齊抓共管,做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務育人。（1））是學校充分發(fā)揮少先大隊的作用,組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學?；顒?師生在活動中接受教育,陶冶情操,學校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。（2）是嚴格執(zhí)行升國旗制度,堅持每周一次的國旗下講話,使學生受到愛國主義的教育和熏陶。（3）是加強學生《行為規(guī)范》、《守則》、《社會主義核心價值觀》的教育、訓練和學習,把德育工作具體落實到思品課、班隊活動,滲透到各科教學、各種課外活動,堅持從嚴、從細、從實、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,使學生形成良好的行為習慣。（4）是以少先隊為陣地,以“五愛”為內(nèi)容,開展德育活動,以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進道德品質(zhì)和科學文化素質(zhì)齊頭并進。三、加強校園文化建設,做到環(huán)境育人。1是立足長遠,認真做好學校建設的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。2是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實,責任到班,責任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。3是加強校園文化建設,強化“三風”建設,定期布置櫥窗、板報,定時、不定時檢查、評比,獎優(yōu)促劣。4是加強廣播室建設,保持課余時間有音樂,營造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。四、狠抓教育教學工作。一直以來,我校堅持以育人根本、教學為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以三抓一提為抓手，以素質(zhì)教育為著眼點來提高學校教育教學質(zhì)量。一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,教育教學秩序井然,嚴格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學大綱,開足開齊課程,重視語文、數(shù)學,突出藝體特長,活動類課程按規(guī)定開設,有計劃、有安排、有落實、有效果,提高學生素質(zhì),促進全面發(fā)展。二是規(guī)范教學過程,抓好備、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學要實,作業(yè)練習要精,個別輔導要細,考試考核要嚴,評價評定要全面。嚴格考勤坐班制度,教師實行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學時間的投入。三是以豐富多彩的興趣活動為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動,豐富學生的課余生活,發(fā)揮學生的特長,組建書法、舞蹈、音樂等特長小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。四是加強教研活動,積級推動新課改教案,組織教師學習新理念和新做法。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學好一本理論書、做好一篇好論文。嚴抓平時,細抓定時,提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務水平。同時我校在全鎮(zhèn)積極開展新課程的交流、觀摩和示范課,堅持領(lǐng)導深入班級聽課制,努力創(chuàng)設互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍。五是優(yōu)化教師隊伍,提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,激勵教師能過進修、自學、培訓、崗練等,提高業(yè)務能力,優(yōu)化教師隊伍。六是面向全體學生、面向?qū)W生的每一個方面,重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實可行的后進生管理制度,努力做到熱心、細心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動之以情,曉之以理,導之以行,讓所有的學生都抬起頭來走路,真正做到“兩全”,使全體學生都能得到全面發(fā)展。七是完善考評制度,全面、科學、客觀、真實地考評師生的成績,充分調(diào)動師生的積極性,促進教學質(zhì)量的提高。五、以安全為保障，規(guī)范寄宿管理。我校、安全工作加強組織領(lǐng)導,健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學校安全工作領(lǐng)導小組,確定方大軍副校長為安全工作分管領(lǐng)導,形成了安全工作校長親自抓部署,分管領(lǐng)導具體抓落實的良好局面。層層落實安全責任。每學年都要修訂完善《學校安全事故應急處理預案》,進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人,按照“誰主管,誰負責”的原則,學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。學校同班主任簽訂了《安全管理責任書》,給學生下發(fā)了《學生安全公約》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確,齊抓共管。強化安全教育。我校始終把安全工作放在學校工作的首位,安全教育做到了時時講,天天講,常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中,學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請法制副校長和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識講座。重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患,及時收繳學生玩具手槍等危險玩具,對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責任制和值周領(lǐng)導巡查制,確保及時消除安全隱患。三是廣泛宣傳,鼓勵學生自愿投保,進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。堅持家長聯(lián)系制度,向家長宣傳安全工作的重要性,取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次,每學期放假前,向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》,確保學生度過安全、有意義的假期。由于我校安全責任落得實在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開展,預防措施比較妥當,全體師生安全意識明顯增強,所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故住宿生占全?？?cè)藬?shù)的70%，寄宿程度在全縣是最高的，多年來，