【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)運(yùn)行模式，規(guī)范校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地（校中廠(chǎng)）、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)及3個(gè)廠(chǎng)中校的管理，制定管理規(guī)定、運(yùn)行辦法和考核辦法；；開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革研究與實(shí)踐，建成保障工學(xué)結(jié)合要求的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)配套管理體系。①成立了學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心、校企合作辦、系部和教研室的校內(nèi)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地（校中廠(chǎng)）管理機(jī)構(gòu)，形成校企共建校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地（校中廠(chǎng)）的管理模式；②承擔(dān)并完成多項(xiàng)院級(jí)的教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目研究，其中《高職學(xué)院校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究》教研課題通過(guò)湖南省職教研究院驗(yàn)收；③已開(kāi)展了塑料注射成型工職業(yè)培訓(xùn)與鑒定，參與國(guó)家塑料擠出工、配混工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定起草工作；④完成四門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課的實(shí)踐條件要求建設(shè)，塑料注射成型技術(shù)、塑料擠出成型技術(shù)、塑料配混技術(shù)及塑料測(cè)試技術(shù)四門(mén)核心課的建設(shè)通過(guò)學(xué)校驗(yàn)收，計(jì)劃遴選1門(mén)核心課申報(bào)省級(jí)精品課；⑤完成核心專(zhuān)業(yè)課項(xiàng)目化色教材，教學(xué)資源庫(kù)也在豐富之中；⑥形成了校外實(shí)訓(xùn)基地、廠(chǎng)中校的管理體系，建立校企共同管理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的有效機(jī)制。100%（五）專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建設(shè) 根據(jù)建設(shè)方案，本專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)了新的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)，形成了學(xué)校、聯(lián)盟企業(yè)、政府與社會(huì)參與的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控體系，修改完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，繼續(xù)對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，實(shí)施了畢業(yè)生用人單位調(diào)查制度，完成了建設(shè)方案要求內(nèi)容，完成為100%。專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建設(shè)完成情況如表26所示。 表26 專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建設(shè)完成情況表建設(shè)內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)完成情況完成率設(shè)計(jì)新的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控項(xiàng)目，形成學(xué)校、聯(lián)盟企業(yè)、政府、社會(huì)共同參與的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控體系，按系統(tǒng)控制原理對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行閉環(huán)控制的機(jī)制，提供教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)督系統(tǒng)圖。設(shè)計(jì)了新的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控項(xiàng)目，形成了學(xué)校、聯(lián)盟企業(yè)、政府、社會(huì)共同參與的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控體系，按系統(tǒng)控制原理對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行閉環(huán)控制的機(jī)制，形成了教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)督系統(tǒng)。100%完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，提供修訂的教學(xué)質(zhì)量控制制度；完善修訂了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。100%畢業(yè)生參加塑料制品制作工技能鑒定。每屆畢業(yè)生均參加了湖南省人力資源與社會(huì)保障部的塑料制品制作工職業(yè)技能鑒定。100%對(duì)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。完成了畢業(yè)生的用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)情況調(diào)查及就業(yè)率的情況調(diào)查。100%（六）社會(huì)服務(wù)能力建設(shè) 本專(zhuān)業(yè)圍繞專(zhuān)業(yè)建設(shè)，依托湖南省塑料行業(yè)校企聯(lián)盟及行業(yè)網(wǎng)絡(luò)資訊平臺(tái)，利用校內(nèi)專(zhuān)業(yè)教師及企業(yè)兼職教師的技術(shù)力量，搭建開(kāi)放性、多功能的高分子材料加工技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，為社會(huì)與行業(yè)提供技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢(xún)、解決技術(shù)難題以及產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等一系列的服務(wù)。通過(guò)全體專(zhuān)業(yè)老師近三年來(lái)的不斷努力，在技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢(xún)、解決技術(shù)難題以及產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等方面都取得了較大的成果，很好的完成了建設(shè)任務(wù)，促進(jìn)了本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)、學(xué)、研一體化的結(jié)合，深化了校企合作，擴(kuò)大了本專(zhuān)業(yè)在本行業(yè)中的影響。2010年至2012年的三年中先后與企業(yè)進(jìn)行了9項(xiàng)技術(shù)與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)合作，為企業(yè)解決技術(shù)難題9個(gè)，為企業(yè)進(jìn)行員工技術(shù)培訓(xùn)達(dá)5573人次，免費(fèi)為企業(yè)提供技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)37次，正式出版工業(yè)技術(shù)書(shū)5本。社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)具體完成情況如表27所示。表27 社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)完成情況表建設(shè)內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)完成情況完成率1．技術(shù)開(kāi)發(fā)與服務(wù)依托湖南塑料行業(yè)校企聯(lián)盟開(kāi)展對(duì)外技術(shù)開(kāi)發(fā)與服務(wù)，建設(shè)期間為企業(yè)解決技術(shù)難題9個(gè)、協(xié)助企業(yè)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品5個(gè)，對(duì)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)36次，完成省科技廳科技開(kāi)發(fā)項(xiàng)目2個(gè)，完成技術(shù)開(kāi)發(fā)與服務(wù)收入150萬(wàn)元,正式出版塑料加工實(shí)用技術(shù)用書(shū)及中高級(jí)工培訓(xùn)教材共4本。建立期間為企業(yè)解決技術(shù)難題9個(gè)，先后與企業(yè)進(jìn)行了8項(xiàng)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)合作，其中有4項(xiàng)在湖南省科技廳立項(xiàng)，3項(xiàng)通過(guò)了省科技廳驗(yàn)收，（、），開(kāi)展技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)37次，出版塑料加工實(shí)用書(shū)5本。技術(shù)服務(wù)收入超過(guò)了預(yù)期目標(biāo)，完成率大于100%，其它完成率100%2．技術(shù)培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定依托湖南塑料行業(yè)校企聯(lián)盟開(kāi)展對(duì)外技術(shù)培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定，完成技術(shù)培訓(xùn)與鑒定5100人完成對(duì)外技術(shù)培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定，完成技術(shù)培訓(xùn)與鑒定5573人109%（七）專(zhuān)業(yè)群建設(shè)通過(guò)高分子材料加工重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，帶動(dòng)了我校生化制藥技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)的共同發(fā)展。在二專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、課程建設(shè)、社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)等方面完成了建設(shè)任務(wù)。具體建設(shè)情況如表28所示。表28 專(zhuān)業(yè)群建設(shè)任務(wù)完成情況表建設(shè)內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)完成情況完成率將《塑料模具設(shè)計(jì)》、《模具制造工藝》、《UG模具設(shè)計(jì)》、《沖壓模具設(shè)計(jì)》、《藥物檢測(cè)技術(shù)》、《實(shí)用藥物制劑技術(shù)》、《藥理學(xué)》、《藥物化學(xué)》8門(mén)課建成院級(jí)精品課，校企合作編寫(xiě)工學(xué)結(jié)合教材8本。已完成8門(mén)院級(jí)精品課建設(shè)，編寫(xiě)工學(xué)結(jié)合教材8本。100%培養(yǎng)2名省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人，4名院級(jí)專(zhuān)業(yè)頭人，7名骨干教師，使成為專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)骨干；聘請(qǐng)兼職教師9名，使兼職教師庫(kù)人數(shù)達(dá)到45人。完成了培養(yǎng)2名省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人，4名院級(jí)專(zhuān)業(yè)頭人，7名骨干教師的培養(yǎng)，聘請(qǐng)了兼職教師9名，建立了兼職教師庫(kù)，人數(shù)達(dá)到45人。100%建成一個(gè)集3D測(cè)量和快速成型一體的現(xiàn)代模具專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，提高學(xué)生使用模具制造新技術(shù)的能力。已經(jīng)完成了3D測(cè)量與快速成型實(shí)訓(xùn)室建設(shè)100%建成一個(gè)藥品與食品檢測(cè)與一體的藥物檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室，能滿(mǎn)足50人同時(shí)進(jìn)行藥物檢測(cè)技術(shù)的實(shí)訓(xùn)操作教學(xué)，對(duì)外開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)及科研工作。已經(jīng)完成建設(shè)。具有50個(gè)工位，能滿(mǎn)足教學(xué)需要。100%完成藥物制劑實(shí)訓(xùn)室的改造計(jì)劃，通過(guò)調(diào)研確定改造后的儀器設(shè)備配置方案。已經(jīng)完成建設(shè)。具有50個(gè)工位，能滿(mǎn)足教學(xué)需要。100%建成一個(gè)具有仿真的GMP和GSP軟件，集教學(xué)一體化教室，能滿(mǎn)足50人的多媒體教學(xué)與仿真實(shí)訓(xùn)。已經(jīng)完成建設(shè)。具有50個(gè)工位，能滿(mǎn)足教學(xué)需要。100%由專(zhuān)業(yè)教師成立為企業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，建立一名教師服務(wù)二個(gè)企業(yè)的制度，開(kāi)展為企業(yè)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)，二專(zhuān)業(yè)完成社會(huì)培訓(xùn)2000人，中職畢業(yè)生大專(zhuān)學(xué)歷教育250人。完成了建設(shè)任務(wù)。100%第三部分 項(xiàng)目建設(shè)資金執(zhí)行情況一、 建設(shè)資金執(zhí)行情況（一）資金來(lái)源情況，其中中央財(cái)政投入500萬(wàn)元，。（二）資金使用情況，主要用于本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、校企合作工學(xué)結(jié)合體制機(jī)制建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)及社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)；，主要用于生化制藥與模具設(shè)計(jì)與制造二個(gè)專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)及社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)。高分子材料加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)資金使用情況如表31所示，專(zhuān)業(yè)群資金使用情況如表32所示。表31 高分子材料加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)資金使用情況表建設(shè)內(nèi)容資金使用和來(lái)源（萬(wàn)元）中央財(cái)政省級(jí)財(cái)政省輕工行管辦及合作企業(yè)學(xué)院自籌合計(jì)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革175師資隊(duì)伍建設(shè)校企合作工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)30教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)合計(jì)500表32 高分子材料加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)資金使用情況表建設(shè)項(xiàng)目資金使用和來(lái)源（萬(wàn)元）中央財(cái)政省級(jí)財(cái)政省輕工行管辦及合作企業(yè)學(xué)院自籌合計(jì)課程建設(shè)師資隊(duì)伍建設(shè)3D測(cè)量與快速成型實(shí)訓(xùn)室建設(shè)403575藥物檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)523587改造藥物制劑實(shí)訓(xùn)室32生化制藥技術(shù)專(zhuān)業(yè)教室建設(shè)3333社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)合計(jì)二、 資金使用績(jī)效（一）校企合作工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)資金績(jī)效高分子材料加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)校企合作工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)共投入建設(shè)資金30萬(wàn)元，主要用于校企合作、工學(xué)結(jié)合體制建設(shè)、校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)、訂單培養(yǎng)、合作就業(yè)等方面。資金的使用后，成立了湖南塑料行業(yè)校企聯(lián)盟，在聯(lián)盟平臺(tái)下大力開(kāi)展校企合作，建立了校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制，校企合作建立了校中廠(chǎng)1個(gè)，廠(chǎng)中校3個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地18家，形成了相應(yīng)的管理制度，到目前為止，校中廠(chǎng)、廠(chǎng)中校及校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行有序，在人才培養(yǎng)、合作就業(yè)等方面發(fā)揮了重要作用。（二）人才培養(yǎng)模式與課程體系建設(shè)資金績(jī)效 ，主要用于人才培養(yǎng)模式改革與課程體系建設(shè)、核心課程建設(shè)、教材與教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)、教研教改及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)建設(shè)。形成了“三年九段、工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式；通過(guò)調(diào)研對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了修訂，形成了基于職業(yè)活動(dòng)，知識(shí)、能力、素質(zhì)遞進(jìn)的模塊化課程體系；對(duì)4門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課進(jìn)行了重點(diǎn)建設(shè)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行項(xiàng)目化教學(xué)改造，以真實(shí)項(xiàng)目為教學(xué)載體，在校中廠(chǎng)或?qū)嵱?xùn)室進(jìn)行教學(xué)做合一的教學(xué)實(shí)踐；4門(mén)核心課、2門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及1門(mén)專(zhuān)業(yè)拓展課編寫(xiě)了項(xiàng)目化教材，其中有2本教材正式出版；建立了適應(yīng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要的教學(xué)資源庫(kù)；結(jié)合專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革，完成了1個(gè)省級(jí)教研課題及5個(gè)院級(jí)教研教改課題的研究；制訂了新的專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系，形成社會(huì)、政府、行業(yè)企業(yè)及學(xué)校多方參與的人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系。（三）師資隊(duì)伍建設(shè)資金績(jī)效 ，主要用于專(zhuān)業(yè)帶頭人培養(yǎng)、骨干教師培養(yǎng)、雙師素質(zhì)培養(yǎng)及兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。共培養(yǎng)了3名專(zhuān)業(yè)帶頭人，其中1名省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人，2名院級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人；培養(yǎng)骨干教師6名，雙師素質(zhì)教師比例達(dá)到了100%；聘請(qǐng)了12名來(lái)自湖南塑料行業(yè)校企聯(lián)盟企業(yè)的兼職教師，建立了有30名企業(yè)技術(shù)人員組成的兼職教師庫(kù)。（四）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)資金績(jī)效 引企入校，校企共建校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（校中廠(chǎng)：長(zhǎng)沙鑫弘森塑料制品廠(chǎng)），主要改擴(kuò)建塑料注射實(shí)訓(xùn)車(chē)間、改擴(kuò)建塑料擠出實(shí)訓(xùn)車(chē)間、新建塑料混配實(shí)訓(xùn)車(chē)間、改擴(kuò)建塑料二次加工車(chē)間、改擴(kuò)建塑料測(cè)試實(shí)訓(xùn)室、新建塑料加工模擬仿真實(shí)訓(xùn)室、塑料專(zhuān)業(yè)教室、校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及實(shí)踐性教學(xué)管理體系建設(shè)。已經(jīng)完成了本專(zhuān)業(yè)新建及改擴(kuò)建實(shí)訓(xùn)車(chē)間建設(shè)任務(wù)，為教學(xué)做合一教學(xué)模式的實(shí)施創(chuàng)造了良好條件，新建仿真實(shí)訓(xùn)室可使學(xué)生在進(jìn)真實(shí)實(shí)訓(xùn)車(chē)間操作前進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，節(jié)省實(shí)訓(xùn)成本；新建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地13家，使校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)達(dá)到18家，滿(mǎn)足了生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)及頂崗實(shí)習(xí)的需要，制訂了實(shí)踐性教學(xué)管理文件，實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，安全高效，保障學(xué)生職業(yè)能力與素質(zhì)達(dá)到畢業(yè)要求。（五）社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)資金績(jī)效 ，主要用于本專(zhuān)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)與服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)與技能鑒定。通過(guò)資金的投入，提高了專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)開(kāi)發(fā)與服務(wù)能力，2010年以來(lái)，專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)先后與企業(yè)進(jìn)行了9項(xiàng)技術(shù)與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)合作，為企業(yè)解決技術(shù)難題9個(gè)，為企業(yè)進(jìn)行員工技術(shù)培訓(xùn)達(dá)5573人次，免費(fèi)為企業(yè)提供技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)37次，正式出版工業(yè)技術(shù)書(shū)5本，塑料制作工四級(jí)技能鑒定總?cè)藬?shù)達(dá)452人次。第四部分 項(xiàng)目建設(shè)與成效一、 校企合作體制機(jī)制建設(shè)（一）創(chuàng)建校企聯(lián)盟助推校企合作由我校牽頭組建的湖南塑料行業(yè)校企聯(lián)盟，聯(lián)盟成員包含了湖南塑料行業(yè)協(xié)會(huì)、湖南塑料彩印協(xié)會(huì)、湖南省輕工行業(yè)管理辦公室及湖南省主要塑料加工企業(yè)，由學(xué)校、政府部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)及企業(yè)共同組建的校企聯(lián)盟。制訂了湖南校企聯(lián)盟章程并在聯(lián)盟成立大會(huì)上通過(guò)，在聯(lián)盟成立大會(huì)上選舉產(chǎn)生了第一屆聯(lián)盟組織機(jī)構(gòu)。由于有聯(lián)盟會(huì)員單位認(rèn)可的聯(lián)盟章程，為專(zhuān)業(yè)與企業(yè)的校企合作提供了相互支持的保障性文件，以校企合作程度加深。聯(lián)盟已經(jīng)成為專(zhuān)業(yè)校企合作的有效平臺(tái)，如圖41所示。通過(guò)1名專(zhuān)業(yè)教師密切聯(lián)系2個(gè)聯(lián)盟內(nèi)企業(yè)制度的實(shí)施，校企合作共同進(jìn)行人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)等。如校外兼職教師隊(duì)伍參與到7門(mén)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)及課程教學(xué)，專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師與企業(yè)兼職教師共指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，校企合作聯(lián)合申報(bào)湖南省科技廳科技計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng)，其中3項(xiàng)成功立項(xiàng)，專(zhuān)業(yè)教師為聯(lián)盟內(nèi)企業(yè)進(jìn)行大量的技術(shù)服務(wù)，包括新技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢(xún)，技術(shù)難題共同攻關(guān)及共同開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。圖41 湖南塑料行業(yè)校企聯(lián)盟結(jié)構(gòu)（二）校企合作共建校中廠(chǎng)成效顯著 校企合作共同建立了校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，校中廠(chǎng)，即長(zhǎng)沙鑫弘森塑料制品廠(chǎng)（如圖42所示）。通過(guò)校中廠(chǎng)的建設(shè)，整合了高分子材料加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)資源，建成了既能生產(chǎn)又滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要，還能夠進(jìn)行對(duì)外技術(shù)培訓(xùn)及技能鑒定的校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，校中廠(chǎng)中企業(yè)方人員與專(zhuān)業(yè)教師共同管理，將生產(chǎn)任務(wù)與教學(xué)任務(wù)有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中將工作過(guò)程與學(xué)習(xí)過(guò)程相結(jié)合，提高了教學(xué)效果。校中廠(chǎng)的建立，為專(zhuān)業(yè)核心課實(shí)施教學(xué)做合一的教學(xué)創(chuàng)造了條件，四門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課全部采用項(xiàng)目化教學(xué)，將校中廠(chǎng)真實(shí)的生產(chǎn)任務(wù)作為教學(xué)項(xiàng)目，采用工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，同時(shí)也訓(xùn)練了職業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)。由于教師參與到了校中廠(chǎng)的管理與技術(shù)指導(dǎo)，校中廠(chǎng)的技術(shù)人員參與到課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施，發(fā)揮專(zhuān)任老師與兼職教師各自?xún)?yōu)勢(shì)，提高了教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體水平，為提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了必要條件。圖42 高分子材料加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)校中廠(chǎng)（三）廠(chǎng)中校成為訂單培養(yǎng)教學(xué)基地 校企合作共建廠(chǎng)中校，廠(chǎng)中校成為訂單培養(yǎng)的教學(xué)基地，2012年3月，湖南科技職業(yè)學(xué)院與湖南路路通塑業(yè)股份有限公司簽訂協(xié)議，校企共建高分子材料加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)中校，企業(yè)提供教學(xué)場(chǎng)地與設(shè)施，共同研究制訂人才培養(yǎng)方案，學(xué)校提供教學(xué)師資，共同進(jìn)行人才培養(yǎng)方案的實(shí)施與管理，成立了校中廠(chǎng)管理機(jī)構(gòu)，制訂了雙方認(rèn)可的管理制度。2012年訂單班在廠(chǎng)中校進(jìn)行培養(yǎng)，在校企雙方的共同努力下，該班于2012年9月初如期開(kāi)學(xué)，通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，廠(chǎng)中校這種新的校企合作形式富有成效，學(xué)校與企業(yè)互利共贏的機(jī)制顯現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)、學(xué)校及學(xué)員三方滿(mǎn)意的效果。 另外還建立了時(shí)代新材廠(chǎng)中校與華良中意廠(chǎng)中校，共建立了三家廠(chǎng)中校，如圖43所示。圖43 高分子材料加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)3家廠(chǎng)中校（路路通、時(shí)代新材、華良中意）（四）校企共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 在湖南塑料行業(yè)校企聯(lián)盟企業(yè)中，根據(jù)企業(yè)規(guī)模大小、技術(shù)水平及管理水平的不同，