漢語言文學(xué)師范專業(yè)人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2025-06-10 06:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一二三四選修外國文學(xué)模塊比較文學(xué)西方現(xiàn)代派文學(xué)研究外國戲劇經(jīng)典導(dǎo)讀諾貝爾文學(xué)獎經(jīng)典著作導(dǎo)讀美國文學(xué)作品選讀英語詩歌選讀現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)模塊魯迅精讀張愛玲精讀沈從文精讀錢鍾書精讀莫言精讀現(xiàn)當(dāng)代戲劇經(jīng)典精讀港臺文學(xué)作品選讀新世紀(jì)文學(xué)批評左翼文學(xué)與都市文化鄉(xiāng)土文學(xué)與地域文化中國現(xiàn)代女性作家研究網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究臺灣鄉(xiāng)土小說選讀臺灣女性作家的后現(xiàn)代書寫新聞文學(xué)選讀與寫作課程性質(zhì)課程模塊課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時各環(huán)節(jié)學(xué)時分配考核類型各學(xué)期周學(xué)時分配備注授課實踐實驗一二三四選修古代文學(xué)模塊《詩經(jīng)》精讀《楚辭》精讀《論語》精讀《老子》精讀《史記》精讀 《水滸傳》精讀《聊齋志異》精讀《西游記》精讀《紅樓夢》精讀清代名家詩詞精讀 唐詩研究宋詞研究古典小說研究海外漢學(xué)研究運(yùn)河詩文研究舊體詩詞習(xí)作中國古代自敘文學(xué)歲時文學(xué)與民間習(xí)俗應(yīng)修小計(4) 教師教育模塊課程課程類型課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時各環(huán)節(jié)學(xué)時分配考核類型各學(xué)期周學(xué)時分配數(shù)備注授課實踐實驗一二三四必修書法基礎(chǔ)教師口語中學(xué)生發(fā)展與學(xué)習(xí)心理現(xiàn)代教育技術(shù)教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)中學(xué)教育基礎(chǔ)中學(xué)生心理健康教育中學(xué)德育與班級管理中學(xué)語文學(xué)科教案論中學(xué)語文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析中學(xué)教育科研實務(wù)應(yīng)修小計選修教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃名師成長案例研究傳統(tǒng)師德教育的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型研究語文教育史中學(xué)語文教案設(shè)計中學(xué)語文鑒賞指南應(yīng)修小計 (五)集中實踐環(huán)節(jié)課程類型課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時(周數(shù))形式考核類型各學(xué)期周學(xué)時分配數(shù)備注集中分散一二三四實踐能力模塊必修教師通用職業(yè)技能√*學(xué)科教案技能√*教育見習(xí)()周√*教育見習(xí)()周√*教育實習(xí)周√*教育研習(xí)周√*學(xué)年論文１周
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