漢語言文學本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】漢語言文學本科專業(yè)(師范類)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼：)一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應社會發(fā)展需要，掌握漢語言文學專業(yè)基本理論、基礎知識、基本技能和現(xiàn)代教育觀念，具備較強漢語口語和書面表達能力、審美鑒賞能力以及社會交際能力，知識面寬，綜合素質高，實踐能力強，富有創(chuàng)新精神的高素質應用型專門人才。畢業(yè)生可在中小學校、職業(yè)培訓機構、文化機構、新聞宣傳出版部門、企事

2025-05-14 06:53

精品]漢語言文學專業(yè)(師范)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】1文學院漢語言文學專業(yè)（師范）本科人才培養(yǎng)方案漢語言文學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案漢語言文學專業(yè)（高級涉外文秘方向）本科人才培養(yǎng)方案戲劇影視文學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案對外漢語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案文化產業(yè)管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

2024-11-10 09:42

寧夏電視廣播大學漢語言文學專業(yè)本科-資料下載頁

【總結】寧夏電視廣播大學漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè)論文淺析遠程教育資源在小學作文教學中的運用姓名陳飛宏學號061194169工作單位花馬池學區(qū)所在分校鹽池電大指導教師王春翔寧夏廣播電視

2024-12-06 02:15

[文學]漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè)論文答辯安排-資料下載頁

【總結】2011年下半年自學考試漢語言文學專業(yè)(本科)畢業(yè)論文答辯安排【來源：文學院|發(fā)布日期：2011-05-30|作者：培訓部】【選擇字號：大中小】經研究，文學院2011年下半年自學考試漢語言文學專業(yè)(本科)畢業(yè)論文答辯工作安排如下：一、日期與時間2011年6月25----27日，逾期不再報名。上午：9：00-----12：00下午：2：30------17

2025-01-16 07:30

銅仁學院漢語言文學專業(yè)級本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】銅仁學院漢語言文學專業(yè)級本科人才培養(yǎng)方案（適用于師范專業(yè)）專業(yè)名稱：漢語言文學專業(yè)代碼：培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有較強的審美能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，具備良好的人文素養(yǎng)、系統(tǒng)扎實的專業(yè)基礎知識，突出的寫作能力、計算機應用能力的高素質、應用型的專門人才，使之成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。學生畢業(yè)后能從事中、小學語文教育和科研工作，

2025-05-15 00:51

漢語言文學專業(yè)(本科)畢業(yè)實習方案-資料下載頁

【總結】第一篇：漢語言文學專業(yè)(本科)畢業(yè)實習方案 漢語言文學專業(yè)（本科）畢業(yè)實習方案 汶上縣郭倉鄉(xiāng)中學張來梅 一、實習的目的要求 1．教育實習是漢語言文學教育專業(yè)（本科）開放教育課程計劃的重要組成部...

2025-09-27 06:49

漢語言文學本科選題-資料下載頁

【總結】1(2021)漢語言文學本科畢業(yè)論文選題代碼選題名稱001中國現(xiàn)當代文學思潮或流派研究(例：20年代啟蒙文學思潮研究、30年代新感覺派研究、趙樹理與山藥蛋派、新寫實小說研究、先鋒文學研究、尋根文學研究等)002中國現(xiàn)當代文學社團研究（例：文學研究會研究、太陽社研究、新月詩社研究）

2024-12-05 21:47

漢語言文學專業(yè)本科必讀書目(整理版)-資料下載頁

【總結】第一篇：漢語言文學專業(yè)本科必讀書目(整理版) 中國古代文學 初級書目（78種） 1、山海經校注袁珂校注巴蜀書社1993年 2、詩經注析程俊英、蔣見元注中華書局1991年 3、楚辭選馬茂元選注...

2024-11-09 22:27

漢語言文學專業(yè)-資料下載頁

【總結】第一篇：漢語言文學專業(yè) 漢語言文學專業(yè)（財經文秘方向）培養(yǎng)方案 PROGRAMMEOFCHINESELANGUAGEANDLITERATURE(FORFINANCIALANDECONOMICALU...

2025-09-27 07:16

漢語言文學專業(yè)實習方案-資料下載頁

【總結】實習方案一、實習的目的：通過這些年的艱辛努力，我的漢語言文學專業(yè)即將畢業(yè)了，為了將自己學到的知識更好的應用于社會，服務于學生。特此加入了實習的行業(yè)。希望通過實習來錘煉自己，力爭讓自己在實習得到成長，達到理論與實際的有機結合，在實習中我將好好學習，努力進取，爭當一名合格的語文教師，為教育事業(yè)奉獻自己的微薄之力。二、實習內容1、班主任工作

2025-09-28 22:23

文學院漢語國際教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】文學院漢語國際教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案學院簡介文學院前身可追溯到年創(chuàng)建的私立文華文理學院（由文華書院大學部改名建立）中國文學系，至今已有百年的辦學歷史。經過幾代人的艱苦努力，已經發(fā)展成為教案和科研實力雄厚的中文院系。在教育部學位中心公布的全國高校一級學科排行榜中，學院中國語言文學居全國第名。目前，學院下設兩個系和三個研究所，共有個本科專業(yè)，兩個系即中文系（漢語言文學）和語言學系（漢語言專

2025-05-14 23:14

漢語言文學專業(yè)本科-略論李清照詞的藝術特色-資料下載頁

【總結】云南省高等教育自學考試漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè)論文略論李清照詞的藝術特色作者：準考證號：考區(qū)：昆明市五華區(qū)指導老師：職稱：講師（博士）主考學校：云南民族大學完成時間：2021年1月1略論李清

2024-12-06 03:42

漢語言文學專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】漢語言文學專業(yè)人才培養(yǎng)方案學科門類文學專業(yè)代碼授予學位文學學位（級本科生開始執(zhí)行）一、培養(yǎng)目標本專業(yè)在“通識為體、專業(yè)為用”的教案理念指導下，培養(yǎng)具有良好的文學閱讀能力、鑒賞能力、批評分析能力，以及多方面審美能力和語言表達能力的專業(yè)性和復合型人才。具體培養(yǎng)目標如下：（）擁有深厚的人文情懷和寬廣的人文科學領域的基本知識，同時掌握扎實的漢語言文學基本理論；（）具備較強的

2025-05-13 02:05

漢語言文學專業(yè)-資料下載頁

【總結】第一篇：漢語言文學專業(yè) 漢語言文學專業(yè) 一、業(yè)務培養(yǎng)目標 本專業(yè)人才培養(yǎng)目標以培養(yǎng)具有較為扎實的人文學科基本素質，有較好的母語寫作與表達能力、較強的古典文獻閱讀和欣賞能力、具有一定文藝理論素質和...

2025-10-19 14:08

寧夏廣播電視大學漢語言文學專業(yè)本科-資料下載頁

【總結】寧夏廣播電視大學漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè)論文試論低年級語文識字教學的方法姓名石月楠學號071150076工作單位鹽池三小所在分校鹽池電大指導教師梁忙海寧夏廣播電視大學制二零零八年四月論文提綱一、序言:漢字是中華文化的載體。對于中國人來說，

2025-08-11 12:32

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