銅仁學院漢語言文學專業(yè)級本科人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2025-06-11 00:51 本頁面
【文章內容簡介】 簡潔、明晰的描繪，力求文學史意義上的完整性和系統(tǒng)性。通過本課程的學習，使學生能比較系統(tǒng)地掌握外國文學的發(fā)展歷史，外國文學的基礎知識和重要的作家作品，提高學生分析鑒賞外國文學的能力。輒嶧陽檉籪癤網儂號澩蠐鑭。課程編碼： 課程性質：專業(yè)主干課程 學時： ；學分： ；考核方式：考試。主要教學參考書（教學資源）：[] 鄭克魯主編，《外國文學史》，高等教育出版社年版[] 朱維之等主編，《外國文學史》，南開大學出版社年版[] 楊周翰等著，《歐洲文學史》，人民文學出版社年版[] 陶德臻、馬家駿主編，《世界文學名著選讀》，高等教育出版社年版 ．語言學概論：本課程包括導言、語言的社會功能、語言是符號系統(tǒng)、語音、語法、詞義、文字和書面語、語言隨著社會的發(fā)展而發(fā)展、語言的接觸、語言系統(tǒng)的發(fā)展十個部分，每個部分根據(jù)教學內容要求再分若干章節(jié)，循序漸進，便于學生學習掌握。教學中要講清楚語言學的基本概念，使學生通過學習能比較系統(tǒng)地掌握語言學的基礎知識，了解語言與社會的關系、語言的結構、語言的演變規(guī)律、文字的性質以及它與語言的關系等方面的內容。堯側閆繭絳闕絢勵蜆贅瀝紕。 課程編碼： 課程性質：專業(yè)主干課程。 學時： ；學分： ；考核方式：考試。 主要教學參考書（教學資源）：[] 高名凱等主編，《語言學概論》，中華書局年版[] 徐通鏘著，《基礎語言學教程》，北京大學出版社年版[] 胡明揚主編，《語言學概論》，語文出版社年版[] 劉潤清編著，《西方語言學流派》，外語教學與研究出版社年版五、成績考核（一）成績考核為檢查教學效果，衡量學生的知識和技能水平，促進教學內容和教學方法的改革，提高教學質量，各門課程均要進行考核。必修課考核形式分考試、考查兩種?？己丝刹捎瞄]卷、開卷或其他方式進行。選修課考核形式可采取更為靈活的考核形式。各門課程可根據(jù)本學科的特點和要求，重點考查學生的基礎知識和基本理論以及學生自學、綜合分析問題和靈活運用所學知識解決實際問題的能力。識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減。（二）畢業(yè)及學位授予具有正式學籍的學生，德、智、體、美全面發(fā)展，按時修完教學計劃規(guī)定的必修課程和選修課程且成績合格，達到本專業(yè)所修課程最低學分（ 學分），準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書，具體規(guī)定見《銅仁學院學分制實施方案(試行) 》；經審查符合《中華人民共和國學位條例》以及《銅仁學院學士學位授予工作細則（試行）》規(guī)定者，授予文學學士學位。凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹賄。六、指導性教學計劃銅仁學院文學院漢語言文學專業(yè)指導性教學計劃表課程類型序號課程名稱（教學活動）考核形式學分學時分配各 學 期 周 學 時備注總學時理論實驗、實踐一二三四五六七八周周周周周周周周通識課程公共必修課馬克思主義基本原理試毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論試中國近現(xiàn)代史綱要查思想道德修養(yǎng)與法律基礎查形勢與政策（每學期開周）查講座貴州省情教程查講座大學外語試計算機基礎（一）查計算機基礎（二）試大學體育查俱樂部俱樂部大學生心理健康查職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導講座 小計公共選修課查不少于 學分不少于學時.開課學期：第二至八學期（畢業(yè)實習所在學期除外）；.公共選修課課程表另附表。小計專業(yè)課程公共必修課程 心理學試教育學試教育心理學試 現(xiàn)代教育技術查教師基本技能（三書一畫）查學生自學，由教師職業(yè)技能訓練小組在第六學期組織專家進行考核小計公共選修課程班主任工作技能查兒童與發(fā)展心理學查中外著名教育家思想簡介查教育科學研究方法查教師職業(yè)道德修養(yǎng)與教育政策法規(guī)解讀查 學科課程與教學論試 教材教法查普通話查小計學生在校期間選修學分，計課時。專業(yè)必修課程現(xiàn)代漢語試
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