【文章內(nèi)容簡介】 法 ,屬 ． 鼎治 ,鼎論如法。平章之妻受賕 ,請于鼎。持不可 ,曰 :“今方氏欲舉大謀 ,當用天下賢士 ,一心守法 ,曷使婦人得預事乎 ?”不許。妻怒 ,譖之 ,系 鼎獄 ,半載乃釋。 復起 ,為上虞制。上虞與偽吳王張士誠地相錯 ,軍吏貴臣甚眾 ,以鼎儒生 ,不習邊事 ,屢違約。鼎會眾于庭 ,引一驛丞 ,責以不奉公 ,斬之。在庭者皆股栗 ,膝行請罪 ,膝屈久不能起 ,乃罷。后雖元帥、萬夫長有 所 ． 陳說 ,皆長跪 以 ． 言 ,不敢舉目視其面。鼎臨事有才 ,簡牘滿前 ,須臾而決。 至正末 ,我兵臨慶元城下 ,國珍懼 ,乘樓船遁于海。上怒 ,欲舉兵誅之。莫為計 ,鼎為草表謝 ,辭甚恭而辯。上讀表 ,曰 :“孰謂方氏無人哉 ?是可以活其命矣?！蹦松庵?,不問。 更以國珍為右丞 ,鼎亦召至京師。 時河南行省缺郎中 ,吏部請命鼎為之。丞相曰 :“吾同 事 ,以鼎才不可使外也?！贝霘q ,除留守都衛(wèi)經(jīng)歷 ,改刑部郎中、刑部佐僚。未完 ,有司請除吏。丞相曰 :“刑部有詹鼎在 ,勝百輩?！?其 ． 見稱如此。鼎在刑部 ,一以寬仁行法 ,威聲不起 ,而人皆樂其不苛刻。會大都督府受賂 ,除軍吏。事發(fā) ,誣鼎有贓。御史覆鼎 ,鼎言在留守時所養(yǎng)孤甥來省 ,恐有之 ,鼎誠不知。御史曰 :“法貴殺有名?！弊湔D 鼎 ,與百余人皆死。 (選自《遜志齋集》 ,有刪改 ) 【注】開府 :古代指高級官員成立府署 ,選置僚屬。 ,不正確的一項是 ( ) 舍 ． 縣之大家 舍 :寄居 奪 ． 奪 :改變 延 ． 師儒 延 :迎接 ． 鼎治 ,鼎論如法 屬 :交付 【解析】 選 C。本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。解答本類題目 ,一般是在理解文意的基礎上 ,將詞語的意思代入語境 ,分析語意、詞性等是否符合。 A項 ,根據(jù)文章第一段中的“其家素賤”可知詹鼎的家境一向貧窮 ,把“寄居”帶入原文 ,是講得通的 ,所以該項正確 。B項 ,文章第一段中詹鼎的父親對詹鼎先 8 是責罵 ,但詹鼎仍然天天學習 ,據(jù)此可知詹鼎的父親見詹鼎讀書的志向不可改變 ,把“改變” 帶入原文 ,是講得通的 ,所以該項正確 。C項 ,通過文章第一段中“未數(shù)年??其師去”可知“師儒”不是“臨時來訪的客人” ,而是“請來的老師” ,所以“迎接”不合語境 ,該項不正確 ,“延”應為“延請 ,聘請”的意思 。D 項 ,根據(jù)此項前后句“有人犯法”“鼎論如法” ,可知是讓詹鼎來審這個人 ,故“屬”譯為“交付”正確。 ,加點詞的意義和用法相同的一項是 ( ) 客亦知夫水與月乎 具告以事 、萬夫長有所陳說 及其所之既 倦 其皆出于此乎 【解析】 選 C。本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。解答本題的關鍵是弄懂每個選擇項第二句中的虛詞的意義和用法。因為第二句都是教材中重點課文的句子 ,是復習時必須掌握的知識。弄懂了第二句中虛詞的意義和用法后 ,把該虛詞的意義和用法代入第一句中 ,從詞性、意義的角度進行比較鑒別。 A項 ,介詞 ,跟 。連詞 ,和。 B項 ,連詞 ,而 。介詞 ,用 ,拿。 C項 ,都是助詞 ,構成“所 +動詞”結構的名詞性短語。 D項 ,代詞 ,代指詹鼎 。語氣副詞 ,表揣測。 ,全部屬于體現(xiàn) 詹鼎才能出眾的一項是 ( ) ①輒能言諸生所誦 ②夜坐餅灶下 ,誦不休 ③為其府都事 ,有廉名 ④簡牘滿前 ,須臾而決 ⑤鼎為草表謝 ,辭甚恭而辯 ⑥刑部有詹鼎在 ,勝百輩 A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥ 【解析】 選 B。本題考查篩選文中信息的能力。解答本題關鍵是注意題干中的“才能出眾”這四個字 ,根據(jù)文意 ,分析所給句子是否和“才能出眾”有關。①是寫詹鼎記憶力出眾。④是寫詹鼎處理公事的能力出眾。⑤中的“辭甚恭而辯”寫的是詹鼎寫作才能 ,聯(lián)系原文“孰謂方氏無人哉 ?是可以活其命矣” ,可以說詹鼎的寫作才能也是出 眾的。⑥是丞相的贊譽之詞 ,是間接表現(xiàn)詹鼎的工作能力出眾。所以①④⑤⑥都能體現(xiàn)詹鼎才能出眾。而②是寫詹鼎讀書勤奮 ,③是寫詹鼎為官清 ,都不能體現(xiàn)詹鼎才能出眾。所以答案為 B。 ,下列表述不正確的一項是 ( ) ,從小酷愛學習 ,開始遭到父親的反對 ,但苦學不輟 ,使父親的態(tài)度發(fā)生轉變 ,又得到與吳氏諸子一同從師的機會 ,后成為吳氏諸子的老師。 ,不得已做了方國珍府都事。平章之妻受賄替人求情 ,詹鼎堅持秉公執(zhí)法 ,后遭平章妻誣陷 ,身陷牢獄 ,半年后才被釋放。 ,軍吏貴臣認為他不熟悉邊防事務 ,多次違反紀律。為整肅紀律 ,詹鼎以不奉公的罪名殺了一名驛丞 ,使部屬人人畏懼 ,從而樹立了權威。 、河南行省郎中、留守都衛(wèi)經(jīng)歷、刑部郎中、刑部佐僚等職。他在刑部任職時 ,適逢大都督府受賄案敗露 ,被人誣陷貪贓 ,后被處死。 【解析】 選 D。本題考查歸納文章內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。解答本類題的關鍵是認真比對題目選項與原文的異同 ,進而做出選擇。 A、 B、 C 項的內(nèi)容分別對應原文前三段 ,通過比對 ,這三項的表述都正確 ,而 D項 ,根據(jù)末段中的“以鼎才不可使外也” ,可 知吏部“讓詹鼎擔任河南行省郎中的請命”被丞相否決。因此該項詹鼎曾經(jīng)擔任過“河南行省郎中”的表述是錯誤的。 。 (10分 ) 9 (1)吾故市人家 ,生子而能業(yè) ,吾業(yè)不廢足矣 ,奈何從儒生游也 ?(5分 ) 譯文 : (2)上讀 表 ,曰 :“孰謂方氏無人哉 ?是可以活其命矣?！蹦松庵?,不問。 (5分 ) 譯文 : 【解析】 本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。解答本題一定要把所要翻譯的句子放到原文中去理解 ,不能脫離語境進行生硬翻譯。翻譯的時候遵循“信、達、雅”的原則 ,能直譯的直譯 ,不能直譯的意 譯。翻譯的具體方法有“留、刪、補、換、調、變” ,具體的方法要根據(jù)具體情況來選擇。特別要注意句子中的詞類活用、特殊句式等文言現(xiàn)象。 (1)注意句中的“故”“業(yè)”“廢”“游”等詞語的翻譯。 (2)注意句中的“孰”“是”“問”等詞語。 答案 :(1)我們本是商人之家 ,生養(yǎng)兒子能夠繼承我的手藝 ,我的手藝不廢棄就行了 ,(你 )怎么能跟讀書人交往呢 ? (2)皇帝讀了奏表 ,說 :“誰說方國珍沒有人才呢 ?這就可以讓他活命了。”于是赦免了方國珍 ,不再問罪。 【評分標準】 (1)“故”“業(yè)”“廢”“游”等詞語各 1 分 ,句意通順 1 分。 (2)“ 孰”“是”“問”等詞語各 1分 ,句意通順 1分。 附【譯文】 詹鼎 ,字國器 ,臺寧海人。他們家族向來貧窮 ,父親在街市賣餅為業(yè) ,寄居在本邑豪富之家。本邑豪富之家數(shù)吳氏最豪貴 ,就寄居在他家 ,(并在那里 )生下了詹鼎。詹鼎六七歲時 ,不 (喜 )與街市兒童嬉游 ,只愛上學館 ,聽人讀書 ,回到家 ,就能復述諸生所誦讀的內(nèi)容。吳氏愛他聰敏 ,勸詹鼎的父親讓詹鼎到學館讀書。詹鼎高興極了 ,他的父親唯獨不應允 ,罵道 :“我們本是商人之家 ,生養(yǎng)兒子能夠繼承我的手藝 ,我的手藝不廢棄就行了 ,(你 )怎么能跟讀書人交往呢 ?”但詹鼎常常獨自學習 ,夜晚就在 餅灶之下誦讀不止。他的父親見他的志向不改變 ,就送他去讀書了。一年之后 ,盡能通曉他的老師之所學 ,老師辭職離開了。那時吳家聘請儒學老師教授自己的孩子 ,詹鼎就從學于吳家 ,吳家也把他當作自己的孩子那樣撫育 ,讓他學習。不到幾年 ,吳氏子弟的學問無人能與詹鼎相比。老師辭別離開 ,詹鼎于是就成為吳氏諸子的老師。 元末 ,方國珍起兵海上 ,朝廷不能節(jié)制他 ,不得不予給他很高的官位。方國珍在慶元成立府署 ,選置人才為己所用 ,聽說詹鼎有才華 ,就用計把他捉來。詹鼎被捉來后 ,沒有辦法 ,就替方國珍做事 ,做了他的府都事 ,有廉潔的名聲。方國珍的弟弟 擔任平章事 ,有人犯法 ,交給詹鼎治罪 ,詹鼎就依法判了罪 ,平章事的妻子受了賄賂 ,向詹鼎求情。詹鼎堅持判決沒有應允 ,說 :“現(xiàn)在方國珍想要做大事 ,應該用天下賢能的人 ,應該完全遵守法令 ,怎么能讓婦人干預呢 ?”沒聽從她的求情。平章事的妻子非常憤怒 ,就誣告詹鼎 ,把詹鼎關進了監(jiān)牢 ,半年后才被釋放出來。 (他 )后來再次被起用 ,管理上虞這個地方。上虞和偽吳王張士誠的地盤相互交錯接壤 ,高級的軍官、官吏很多 ,他們認為詹鼎是讀書人 ,不懂軍旅事 ,屢次怠慢不守約定。詹鼎在庭中集合眾官員 ,拉一驛丞上來 ,責備他不奉公守法 ,斬殺了他。在庭中的 眾官員都嚇得兩腿打戰(zhàn) ,跪倒請罪 ,直到膝蓋彎曲得太久不能站起 ,才算完。后來即使是元帥、萬夫長在陳說事情的時候 ,也都長跪著稟報 ,不敢抬頭看詹鼎的臉。詹鼎處理事情很有才能 ,即使公文鋪滿了面前的公案 ,一會兒就完成了。 至正末年 ,我朝 (明朝 )軍隊進攻到了慶元城下。方國珍害怕 ,就乘大船逃到海上。皇上大怒 ,打算派兵誅殺他。方國珍 (走投無路 )無計可施。詹鼎就替他寫了表章謝罪。言辭謙恭而軟中有硬?；实圩x了奏表 ,說 :“誰說方國珍沒有人才呢 ?這就可以讓他活命了?！庇谑巧饷饬朔絿?,不再問罪。就召方國珍入見 ,封為右丞。詹鼎亦被召至 京師。 當時河南行省缺郎中 ,吏部建議詹鼎任職。丞相說 :“我和他一同做事 ,(知道 )憑詹鼎的才能不能讓他到朝外任職?！边^了半年 ,被任命為留守都衛(wèi)經(jīng)歷 ,(后來 )又改任刑部郎中、刑部佐僚。任期未完 ,主管官員奏請任命刑部屬官。丞相說 :“刑部有詹鼎在 ,勝過一百個人?！彼牟拍鼙环Q贊到如此地步。詹鼎在職時 ,一直是以寬仁執(zhí)行法令 ,沒有令人生畏的威名 ,人們都樂于其不苛刻。碰到大都督府受賄任命官吏 ,事情敗露 ,誣陷詹鼎收受了贓款。御史審問詹鼎 ,詹鼎說在留守時他所收養(yǎng)的外甥來行省時 ,可能有受賄的事 ,我實 10 在不知情啊。御史說 :“執(zhí)行法 令貴在殺有名氣的人。”最終處死了詹鼎等一百余人。 五、 (2020廣東卷 )閱讀下面的文言文 (文中三個“□”是為考查而設 ),完成 1～ 5小題。 劉敞字原父。舉慶歷進士 ,廷試第一。編排官王堯臣 ,其內(nèi)兄也，□親嫌自列 ,乃以為第二。通判蔡州 ,直集賢院 ,判尚書考功。 奉使契丹 ,素 ． 習知山川道徑 ,契丹導之行 ,自古北口至柳河 ,回屈殆千里 ,欲夸示險遠。敞質譯人曰 :“自松亭趨柳河 ,甚徑且易 ,不數(shù)日可抵中京 ,何為故道此 ?”譯相顧駭愧曰 :“實然。但通好以來 ,置驛如是 ,不敢變也?！表樦萆街杏挟惈F ,如馬而食虎豹 ,契丹不能識 ,問敞。敞曰 :“此所謂駁也?！睘檎f其音聲形狀 ,且誦《山海經(jīng)》《管子》書曉之 ,契丹益嘆服。使還 ,求知揚州。 揚之雷塘 ,漢雷陂也 ,舊為民田。其后官取潴 ① 水而不償以它田 ,主皆失業(yè)。然塘亦破決不可漕 ,州復用為田。敞據(jù)唐舊券 ,悉用還民 ,發(fā)運使爭之 ,敞卒以予民。天長縣鞫王甲殺人 ,既具獄 ,敞見而察其冤 ,甲畏吏 ,不敢自直。敞以委戶曹杜誘 ,誘不能有所平反 ,而傅致 ② 益牢。將 論 ． 囚 ,敞曰 :“冤也?！庇H按問之。 甲知能為己直 ,乃敢告 ,蓋殺人者 ,富人陳氏也。 相傳以為神明。 敞以議論與眾忤 ,求知永興軍 ,拜翰林侍讀學士。大姓范偉為奸利 ,冒同姓戶籍五十年 ,持 ． 府縣短長 ,數(shù)犯法。敞窮治其事 ,偉伏罪。未及受刑 ,敞召還 ,判三班院 ,偉即變前獄 ,至□四五 ,卒之付御史 決 ． 。 敞侍英宗講讀 ,每指事?lián)?jīng) , □以諷諫。時兩宮方有小人間言 ,諫者或訐而過直。敞進讀《史記》 ,至堯授舜以天下 ,拱而言曰 :“舜至側微也 ,堯禪之以位天地享之百姓戴之非有他道惟孝友之德光于上下耳 ?！钡垴刁w改容 ,知其以義理諷也。皇太后聞之 ,亦大喜。 積苦眩瞀 ,屢予告。疾少間 ,復求外 ,以為汝州 ,旋改集賢院學士、判南京御史臺。熙寧元年 ,卒 ,年五十。 (選自《宋史劉敞傳》 ,有刪節(jié) ) 【注】①潴 :蓄積。②傅致 :羅織。 ,不正確的一項是 (3 分 ) ( ) ． 習知山川道徑 素 :向來 論 ． 囚 論 :討論 ． 府縣短長 持 :挾制 決 ． 決 :判決 【解析】 選 B。本題考查理解常見文言實詞在文中的含意的能力。做題時需要根據(jù)上下文 ,并結合語境來確定實詞義項。論 :判決。論囚 :判刑。 “□”中的詞語 ,最恰當?shù)囊豁検?(3分 ) ( ) ①編排官王堯臣 ,其內(nèi)兄 也 , □親嫌自列 ,乃以為第二 ②偉即變前獄 ,至□四五 ,卒之付御史決 ③敞侍英宗講讀 ,每指事?lián)?jīng) , □以諷諫 A.①且 ②則 ③所 B.①以 ②于 ③因 C.①且 ②則 ③因