經(jīng)濟管理系三年發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-06-10 03:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）以黨建為龍頭，加強思想教育工作進一步加強黨的組織建設(shè)和思想建設(shè)，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮系黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員的先鋒模范作用，為實現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃提供堅實有力的保證。逐步實現(xiàn)以專業(yè)為單位建立學(xué)生黨支部，對低年級學(xué)生加強教育，爭取達到有60%以上的在校學(xué)生申請加入中國共產(chǎn)黨，實現(xiàn)在四年級學(xué)生黨員數(shù)達到35%左右。為此必須大力加強入黨積極分子的培養(yǎng)工作，做到每學(xué)期發(fā)展新黨員兩次，并以聘請高年級學(xué)生黨員為低年級班主任助理，作為實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要措施。切實加強教職員工，特別是黨員教職員工的師德教風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，目前我系教職工中的黨員數(shù)已超過70%，黨員的工作做好了，整個系的工作也就做好了。各教工黨支部每月一次的組織生活必須制度化，做到有創(chuàng)新、有內(nèi)容、有成效。充分發(fā)揮校園文化的育人功能，精心組織，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的思想政治（如黨課）、學(xué)術(shù)科技（如學(xué)術(shù)報告）、文娛體育（如演出和競賽）等校園活動。每學(xué)期不得少于4次大型活動，加大對學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)精神的教育，不斷提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，構(gòu)造和諧的校園文化。（三）貫徹“人才強?！睉?zhàn)略，進一步加強師資隊伍建設(shè)大學(xué)必須要有名師，名師需靠我們自己來造就，學(xué)校辦學(xué)水平的提高關(guān)鍵在于教師隊伍的整體水平，今后三年經(jīng)管系的新增教師，必須具有碩士或博士以上的學(xué)歷。到2012年碩士以上高學(xué)歷應(yīng)占教師總數(shù)的5055人的80%以上，并爭取各個專業(yè)點至少有1名以上的博士。為10年內(nèi)造就若干名在全省有一定知名度的大師奠定基礎(chǔ)。要制定和實施學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)計劃。支持和鼓勵青年教師在職攻讀碩士、博士學(xué)位，積極組織教師申報和參加各類科研課題，撰寫學(xué)術(shù)論文。系每年將舉辦一次學(xué)術(shù)論文交流和不定期的學(xué)術(shù)報告會，要求實現(xiàn)碩士學(xué)歷以上中級職稱以上的教師每年至少參加一項科研，發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文。大力鼓勵教師指導(dǎo)學(xué)生撰寫學(xué)術(shù)論文，爭取每年學(xué)生有10篇學(xué)術(shù)論文在公開刊物上發(fā)表。學(xué)生學(xué)術(shù)論文的發(fā)表將記入指導(dǎo)教師的業(yè)績考核檔案。大量學(xué)生學(xué)術(shù)論文的發(fā)表不僅對教師學(xué)術(shù)水平的提高有極大的推動作用，同時對提高學(xué)院在全國的知名度有巨大的作用。要求各專業(yè)教師制定出自己的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平的提高計劃。每位教師均應(yīng)有明確各自的主攻方向和重點課題，主攻方向應(yīng)和科研方向緊密掛鉤。學(xué)術(shù)論文的撰寫發(fā)表應(yīng)盡量圍繞主題方向形成系列成果。同時也應(yīng)看到，現(xiàn)代科技是互相交叉，互相滲透的，因此要求教師在集中主要精力突擊主攻方向的同時，也應(yīng)成為本專業(yè)的多面手。中級職稱以上的教師應(yīng)能順利開出本專業(yè)范圍內(nèi)的大部分專業(yè)課程，應(yīng)該看到只能開12專業(yè)課的專業(yè)教師不能算是個合格的專業(yè)教師。此外還要關(guān)注學(xué)科間的交叉滲透，提倡協(xié)作攻關(guān)，逐步建立起有固定研究方向的科學(xué)研究課程組，爭取三年內(nèi)能承擔(dān)到級別較高的縱向科研課題。系將盡力為教師開展科研活動提供方便條件，充分用好學(xué)院為經(jīng)管系提供建立系資料的經(jīng)費，把經(jīng)管系資料室建成教師學(xué)習(xí)之家。以教學(xué)研究促進教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高，以科研工作促進學(xué)科建設(shè)上水平是高校工作的永恒主題。學(xué)院要發(fā)展壯大，學(xué)科建設(shè)要上水平，教學(xué)質(zhì)量要提高，教師業(yè)務(wù)能力要提高都離不開科學(xué)研究工作的良好開展。目前我系科研活動的開展遠未成為氣候，科研風(fēng)氣還欠缺，科研基礎(chǔ)較薄弱，為了走出科研低谷，我系應(yīng)群策群力，闖出一條走出低谷的大道。根據(jù)系學(xué)科特點及教師目前科研水平，系擬組織教師走讀書—撰寫心得論文—開展橫向科技服務(wù)和科技咨詢—承接縱向課題之路。為此要求各教研室能組織起課題組，首先，在讀書的基礎(chǔ)上撰寫學(xué)術(shù)論文，系將積極鼓勵和指導(dǎo)教師申報校內(nèi)自選課題和各類縱向課題，并加強與企業(yè)廣泛聯(lián)系，承擔(dān)各類科研課題，教師應(yīng)端正參加科研工作思想觀念，不應(yīng)把經(jīng)濟回報作為目的，而應(yīng)把它當(dāng)作是提高水平和能力的投入。系要求每個教研室每年至少應(yīng)承擔(dān)1項以上的校級以上科研課題，并爭取在三年內(nèi)實現(xiàn)科研成果獲獎零的突破。建立與健全系教師業(yè)務(wù)考核制度。把教學(xué)工作量、教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量、科研成果和承擔(dān)學(xué)生工作的業(yè)績作為教師業(yè)務(wù)考核的主要內(nèi)容，對成績優(yōu)秀的將優(yōu)先推薦晉升職稱和申報省級學(xué)術(shù)帶頭人或省級高校中青年骨干教師。（四）強化學(xué)科建設(shè)，進一步推進教學(xué)改革和創(chuàng)新以加強系領(lǐng)導(dǎo)班子和教學(xué)管理隊伍建設(shè)為根本保證，抓好學(xué)科專業(yè)建設(shè)。 系是實施教育發(fā)展戰(zhàn)略的前沿指揮所，系領(lǐng)導(dǎo)肩負著本系專業(yè)發(fā)展，教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量提高，維護正常教學(xué)秩序的工作重任。為保證系的健康發(fā)展，必須建立起一支業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、能力強、重團結(jié)、講奉獻的系管理隊伍。系領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須與時俱進，統(tǒng)一認識，明確系的發(fā)展目標(biāo)和專
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