佘家灣師生成長(zhǎng)共同體建設(shè)的獎(jiǎng)懲制度和方案(編輯修改稿)
2025-06-10 00:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，中心學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)同志一月一督，查看各校“師生成長(zhǎng)共同體”建設(shè)推進(jìn)情況隨機(jī)進(jìn)行抽查通報(bào)。“師生成長(zhǎng)共同體”實(shí)行以“共同體”為單元的集體評(píng)價(jià)機(jī)制，綜合考察“共同體”學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、習(xí)慣、活動(dòng)、內(nèi)務(wù)等情況，將每個(gè)個(gè)體利益與“共同體”利益緊密結(jié)合。中心學(xué)攀親將“師生成長(zhǎng)共同體”建設(shè)推進(jìn)情況納入對(duì)各校年終工作考核內(nèi)容。對(duì)于在構(gòu)建“師生成長(zhǎng)共同體”改革實(shí)踐中，思想懈怠、行動(dòng)遲緩、工作不力的單位和個(gè)人，實(shí)行責(zé)任追究制。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不力，推動(dòng)不實(shí)的學(xué)校，除全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)外，同時(shí)追究校長(zhǎng)和分管負(fù)責(zé)人的責(zé)任。對(duì)于包導(dǎo)教師工作被動(dòng)應(yīng)付，敷衍塞責(zé)的，當(dāng)年師德考評(píng)和年度考評(píng)降低等次，取消評(píng)優(yōu)資格，若是所包導(dǎo)學(xué)生出現(xiàn)了重大責(zé)任事故的，班主任、包導(dǎo)教師在正常處分等級(jí)的基礎(chǔ)上，加重一級(jí)處分。佘家灣中心學(xué)校2016年9月1日附：一、師生成長(zhǎng)共同體各方職責(zé)二、師生成長(zhǎng)共同體組內(nèi)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)三、師生成長(zhǎng)共同體相關(guān)表冊(cè)附：一、師生成長(zhǎng)共同體小組內(nèi)各方職責(zé)師生成長(zhǎng)共同體各方職責(zé)如下：班主任：①班主任是一個(gè)班級(jí)小組建設(shè)的核心在充分了解班級(jí)教師和學(xué)生的基礎(chǔ)上，將班級(jí)課任教師和班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)分組；負(fù)責(zé)日常班內(nèi)所有事務(wù)的協(xié)調(diào)和管理；②負(fù)責(zé)組建小組，主要完成組名、人員、指導(dǎo)老師、口號(hào)、發(fā)展目標(biāo)、共同體成員的分工及職責(zé)。（說明：每個(gè)小組成員由6人組成，每人承擔(dān)一個(gè)角色，即小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)長(zhǎng)、安全長(zhǎng)、衛(wèi)生長(zhǎng)、生活長(zhǎng)、活動(dòng)長(zhǎng)）。③建立教師包聯(lián)小組及包聯(lián)學(xué)生花名冊(cè)。④完善《學(xué)生成長(zhǎng)周志》，落實(shí)學(xué)生每周一評(píng)，家長(zhǎng)老師每周一查的工作。周一至周四參與班級(jí)學(xué)生活動(dòng)。⑤負(fù)責(zé)小級(jí)的評(píng)價(jià)，展示評(píng)價(jià)結(jié)果班級(jí)導(dǎo)師：①引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和審美觀，培養(yǎng)和提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)。②幫助學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常檢查和督促學(xué)生的行為習(xí)慣。③負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)上的困難。幫助學(xué)生解決生活、生理、心理上的困惑，做學(xué)生生理的長(zhǎng)輩，心理上的醫(yī)生，生活中的益友。④經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，全面了解學(xué)生的家庭情況，積極爭(zhēng)取多方協(xié)作，共同育人。⑤落實(shí)《學(xué)生成長(zhǎng)周志》每周一查工作。周一至周四參與班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，完成導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)工作。小組長(zhǎng)（小老師）職責(zé)：按班級(jí)要求安排組內(nèi)的活動(dòng)；對(duì)組內(nèi)常規(guī)進(jìn)行檢查（學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮儀、出勤、兩操、各種活動(dòng)）；提醒組員各種注意事項(xiàng)；每周組織評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)；根據(jù)班規(guī)提出對(duì)組內(nèi)成員加罰分。學(xué)科長(zhǎng)職責(zé)：清點(diǎn)作業(yè)收繳情況，并匯報(bào)科代表；檢查每節(jié)課的課堂準(zhǔn)備情況；按老師要求組織小組學(xué)習(xí)，包括：討論、講解、幫助、發(fā)言、練習(xí)等；課余時(shí)間組織同學(xué)幫助學(xué)習(xí)困難同學(xué)；按要求組織組內(nèi)自習(xí)，檢查作業(yè)完成情況并報(bào)告科代表。衛(wèi)生長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)“三區(qū)”衛(wèi)生管理、檢查、打掃，督促一日三掃，組織周日、三、五的大掃除，負(fù)責(zé)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。安全長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全的檢查與管理，協(xié)助班主任作好各項(xiàng)安全教育及過程管理的記載，及時(shí)
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