小學生行為習慣養(yǎng)成教育實施方案(編輯修改稿)
2025-06-10 00:21 本頁面
【文章內容簡介】 、準確，書寫規(guī)范。安全意識養(yǎng)成教育（1）增強安全意識，時刻牢記“安全第一”；（2）上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上下，站隊不擠、不搶、不拖拉；（3）課間不做危險游戲，不在教學區(qū)拍球，運動時注意自我保護；（4）不在走道，樓梯間等行走通道上做游戲，不準滑行樓梯扶手；（5）做衛(wèi)生、擦洗門窗時要注意自身安全；（6）不準爬樹、扒車、攀爬欄桿及籃球架，更不準攀爬升旗桿和圍墻；（7）遵守交通規(guī)則，豐富交通知識儲備，遠離交通安全事故；（8）小學生不騎自行車上學，不得私自到下河游泳；（9）不得聽從和尾隨不認識的人離開學校；（10）嚴禁攜帶，私藏管制刀具；（11）不玩火、鞭炮等可能引起火災的物品；四、習慣教育具體要求 （一）行為習慣不打架、不罵人、不起、叫綽號。課間不在教室和樓道內追逐喧嘩，做有益的游戲。尊敬老師，對老師有禮貌。禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人引路。愛護課桌凳，不在學校墻壁上亂刻亂畫。愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。愛護環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。 （二）學習習慣按時上學，不遲到、不早退，有病有事要請假。課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關的事。學會課前預習，課后認真復習，不懂就問。按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整
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