【總結】12+=1334-=1214×=2325×4=58×=2516×=79×=378
2024-11-21 01:17
【總結】分數(shù)乘法的簡便運算練習1、口算:24×5629+13319×5712+1345×582-13814+56
2024-11-22 00:20
【總結】第一篇:分數(shù)加減法的簡便計算教學設計和教學反思 “分數(shù)加減法的簡便計算”教學設計 教學內容: 分數(shù)加減的簡便運算,教科書第119頁例2及“做一做”。教學背景: 分數(shù)加減法的簡便運算是在學生學習...
2024-10-24 20:57
【總結】小升初專題訓練一:小數(shù)、分數(shù)的簡便運算31×43-31+58×3156×78+13×83+27×78+83×9199+99×99
2025-08-09 09:15
【總結】打印版小升初專題訓練一:小數(shù)、分數(shù)的簡便運算31215。43-31+58215。31??????56215。78+13215。83+27215。78+83215。9???
2024-11-03 01:34
【總結】第一篇:分數(shù)乘法簡便計算教學設計 分數(shù)乘法簡便計算教學設計 太湖縣北中小學 查茂良 教學內容:人教版六年級數(shù)學課本第9頁,,12頁第10,11,12題。 教學目標 1、在解決問題的過程中,...
2024-11-07 12:01
【總結】第一篇:人教版六上數(shù)學《分數(shù)乘法之分數(shù)混合運算和簡便計算》教案 人教版六上數(shù)學《分數(shù)乘法之分數(shù)混合運算和簡 便計算》教案 第一單元 分度乘法 第六課時 分數(shù)混合運算和簡便計算 教學內容:...
2024-10-24 19:39
【總結】四則運算加法、減法乘法、除法第一級運算第二級運算(小輩)(老輩)運算順序沒有括號時有括號時:只有同級運算:含有兩級運算:從左往右依次計算先算乘除再加減先算括號里面的,再算括號外面的練習:計算下面各題,要求哪一步先算,請用橫線勾畫出來。1533
2024-11-22 01:56
【總結】六(上)數(shù)學分數(shù)乘法練習卷班級:姓名;2、計算下面各題,能簡算的要簡算.××35×××4×(+)×5(+)×276×(×)
2025-03-24 02:18
【總結】第一篇:小數(shù)的簡便計算 小數(shù)的簡便計算 (二)例一計算 (1)45× (2)25×18×6 例二計算 ×+×47+×22 例三×+× 例四計算12×(÷)÷(÷) ÷+×4 (...
2024-10-31 07:27
【總結】......分數(shù)乘法的混合運算及簡便運算2知識點1分數(shù)乘法的混合運算的運算順序問題導入計算
2025-06-27 13:00
【總結】第一篇:五年級分數(shù)簡便計算 能簡算要簡算 75111115511 -++-+-(-)+ 6634812679798+87315+8+15 2-3-253 1271123-12+23 ++...
2024-10-21 19:00
【總結】《簡便計算》教案教學目標1、知識與技能,理解加法交換律和結合律、乘法交換律和結合律的意義。、乘法交換律和結合律進行簡便計算。2、過程與方法,了解加法交換律和結合律、乘法交換律和結合律關系,并解決實際問題。,體驗猜想、驗證、比較、歸納等數(shù)學方法。3、情感態(tài)度和價值觀1.在數(shù)學活動中獲得成功的體驗,進一步增強對數(shù)學學習的興趣和信心,初步形成探究問題的意
2025-05-02 13:20
【總結】第一篇:《分數(shù)乘法的簡便運算》教學設計 《分數(shù)乘法的簡便運算》教學設計 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《分數(shù)乘法的簡便運算》教學設計文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《分數(shù)乘法的簡便運算》教學...
2024-10-27 08:58
【總結】第一篇:分數(shù)加減法的簡便運算 《分數(shù)加減法的簡便運算》教學設計 一、教學目標: 1、知識與技能:學生能夠 2、過程與方法:通過教學,使學生理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)加法同樣適用,并能靈活運用...
2024-11-04 01:46