簡便計算教案(編輯修改稿)
2025-05-29 13:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 式，你估計哪只猴子算的快？為什么？試一試？[設(shè)計意圖]通過情境導(dǎo)入圖，讓學(xué)生在具體的情境中感受，潛移默化地進行思想教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 新課學(xué)習(xí)１. 用自己喜歡的方法計算，看誰做的又對又快。37+48+52=56+29+44=27+35+73=25 3 4=17 5 2=學(xué)生做完后說一說自己的方法，應(yīng)用了什么運算律？（１）學(xué)生獨立列式計算。 37+48+52=37+（48+52）=37+100=137師：這是按照什么順序運算的？生：同級運算，應(yīng)用了加法結(jié)合律湊成了整百。（２） 小組交流不同的解題思路。56+29+44=29+（56+44）=29+100=129想一想，在計算時，運用了什么運算律？它的作用是什么？應(yīng)用了加法結(jié)合律和交換律，可以進行簡便計算。（３）小組代表上臺板演。27+35+73=35+（27+73）=35+100=135這種算法運用了什么運算律？應(yīng)用了加法結(jié)合律和交換律。（４）
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