【摘要】第一篇:簡便計算教學設計教案1 簡便計算教學設計教案 教學目標 1.鞏固整數(shù),小學四則混合運算的運算順序,能夠應用所學的運算定律進行簡便計算. 2.培養(yǎng)學生的觀察能力及思維的靈活性,提高學生的...
2024-11-04 12:28
【摘要】精品資源簡便計算專項練習班級:姓名:得分:-+-+(-)÷×+×-1÷4[1-(+)]÷(-)×4--(-)
2025-04-03 06:57
【摘要】......第一種:連乘——乘法交換律的應用例題:1)2)3)涉及定律:乘法交換律基
2025-07-06 13:33
【摘要】第一篇:乘除法簡便計算(教案) 乘除法簡便計算教案 ①運用積不變、商不變性質可使計算簡化 72′? ②運用乘法結合律可使運算簡化 ′′4′′2 ③運用乘法分配律可使運算簡化 ′101′+...
2024-11-14 06:06
【摘要】+-×÷+-×÷-學習組織:鄭元成學校:龍灣區(qū)實驗小學讀萬卷書,行萬里路。本書一共234頁,還剩多少頁沒看?我昨天看了66頁,今天又看了34頁。234-66-34在沒有括號的算式里,如果只
2024-12-25 11:11
【摘要】第一篇:簡便計算小數(shù) 加法結合律: ++ +++ 乘法結合律: () () + + 乘法分配律: + + + + ()+ (4...
2024-10-15 09:47
【摘要】第一篇:小數(shù)簡便計算 ′′′′′′′′小數(shù)簡便計算 ++++++ ++++′+′+ +++++++++ ++++++++ ′19+′82′ +32′+′+′25 +2724′+9993...
2024-10-22 06:50
【摘要】簡便計算加法運算定律應用13+(57+35)=(13+57)+3539+28+11=39+11+28下列式子運用什么定律?加法交換律加法結合律加法交換律和加法結合律52+13+17+38=(13+17)+(52+38)19+(51+35)(19+51)+3536+19+24
2024-08-20 03:19
【摘要】小數(shù)乘法的簡便運算拆數(shù)游戲=10-()=8×()1=×()1=×()10××=(×)×=××(+)××+×
2024-08-20 05:37
【摘要】簡便計算(四)學習組織:鄭元成學校:龍灣區(qū)實驗小學口算420÷7560÷8÷7700÷2÷74×258×125140÷(2×7)用簡便方法計算123-45-55(8+80)
2024-12-24 19:10
【摘要】小數(shù)乘法簡便計算【練習】小數(shù)乘法簡便計算(一)××4??????××????????××4???????&
2025-04-03 00:44
【摘要】......分數(shù)的簡便計算例1、計算:(1)×37(2)2004×例2、計算:(1)73×(2)166÷41例3、計算:
2025-07-04 03:50
【摘要】綠色教育0755--25543236加法交換律:在從左往右算的順序,兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。相關公式: a+b=b+a加法結合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再加另一個加數(shù);或者先把后兩個數(shù)相加,再加另一個加數(shù);和不變。相關公式:a+b+c=a+(b+c)=(a+c)+b去括號法則:"+"號,把括號和它前面的&qu
2025-04-05 01:17
【摘要】小數(shù)簡便計算9教學內容:青島版小學數(shù)學四年級下冊84頁小電腦、自主練習5題,7一12題及我學會了嗎?教學目標1.在現(xiàn)實情景中,理解整數(shù)加減法的運算定律及性質在小數(shù)加減法中同樣適用,并能根據(jù)小數(shù)數(shù)據(jù)的特點選擇合理的簡便方法。2.通過嘗試、觀察、對比等手段掌握簡算方法,能夠正確、靈活地進行小數(shù)加、減簡便計算。3.在探索與交流的活動中,體會解決問題策略的多樣性,增強
2025-05-21 01:42
【摘要】完美WORD格式資料分數(shù)的簡便計算例1、計算:(1)×37(2)2004×例2、計算:(1)73×(2)166÷41例3、計算:(1)
2025-07-04 03:37