校本課程成果研究報(bào)告(編輯修改稿)
2025-06-09 12:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 融入相關(guān)的文化內(nèi)容。易于掌握，延伸至祖國(guó)各地文化。，文字淺顯易懂，切合學(xué)生生活實(shí)際、便于教師操作。（一年級(jí)一冊(cè)），每?jī)?cè)都涉及到十六個(gè)節(jié)日或紀(jì)念日，年級(jí)之間呈現(xiàn)“螺旋上升狀”力求達(dá)到“年年節(jié)相映，課課意不同，六年回首時(shí)，人人收獲豐”， 從而達(dá)到鞏固、深化、牢記中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的教育目的。（四）落實(shí)課時(shí)安排：，根據(jù)節(jié)日分布時(shí)間需要，每學(xué)期可在8課時(shí)左右安排課時(shí)計(jì)劃?？膳c品德與生活國(guó)家課程教材、班、隊(duì)會(huì)課時(shí)計(jì)劃，綜合考慮授課時(shí)間，在一學(xué)年內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。 （五）遵循教學(xué)原則：，以學(xué)生的發(fā)展為本的原則。，選擇教學(xué)策略。、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向。重發(fā)展性評(píng)價(jià)的教學(xué)評(píng)價(jià)觀。，還要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，滿足多樣化的學(xué)習(xí)需要。鼓勵(lì)大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，表現(xiàn)學(xué)生的內(nèi)心感受和心聲。 （六）執(zhí)行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：：自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：分層、分年級(jí)進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)，一是每節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)：分為知識(shí)、發(fā)言、交流和書寫。二是年底評(píng)價(jià)，根據(jù)每節(jié)課的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。：（1）我學(xué)到了許多知識(shí)。 （2）積極發(fā)表自己的意見。 （3）主動(dòng)與同學(xué)交流。 （4）書寫質(zhì)量。 4. 評(píng)價(jià)建議：評(píng)定等級(jí)分為三星、兩星、一星三個(gè)等級(jí)。（詳見下表）評(píng)價(jià)項(xiàng)目三 星兩 星一 星我學(xué)到的知識(shí)學(xué)生熟練掌握“傳統(tǒng)節(jié)日”的由來和傳說、習(xí)俗、諺語、詩(shī)詞等相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)中華民族風(fēng)土人情和傳統(tǒng)習(xí)俗的博大精深。學(xué)生知道“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”的由來和相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)中華民族風(fēng)土人情和傳統(tǒng)習(xí)俗的博大精深。學(xué)生了解“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”的由來。積極發(fā)表自己意見學(xué)生熱心參與、細(xì)心探究、用心體驗(yàn)，真心去愛中華傳統(tǒng)節(jié)日。自己提出問題，自己去尋找答案。學(xué)生積極參與、體驗(yàn)中華傳統(tǒng)節(jié)日。能提出問題，尋找答案。學(xué)生能參與、體驗(yàn)中華傳統(tǒng)節(jié)日。在同學(xué)的幫助下能提出問題，尋找答案。主動(dòng)交流熱心參與交流合作，積極評(píng)價(jià)和約束自己的行為，能綜合運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作等。參與交流合作，能評(píng)價(jià)和約束自己的行為，能運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作等。能參與交流合作，在教師和同學(xué)的幫助下能評(píng)價(jià)和約束自己的行為，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通書寫認(rèn)真認(rèn)真做批注書寫規(guī)范工整不涂抹能做批注書寫較規(guī)范不涂抹。書寫一般 （七）注重評(píng)價(jià)應(yīng)用：依據(jù)星級(jí)數(shù)量，作為校園之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生評(píng)選依據(jù)之一。根據(jù)家庭參與情況，作為考核要點(diǎn)之一。三、 實(shí)踐效果（一） 在師生學(xué)習(xí)的過程中，深化了節(jié)日的主題，增強(qiáng)了師生民族歸屬感、自豪感。1. 教師的教學(xué)過程就是一個(gè)再學(xué)習(xí)、在提高的過程。本課程主要實(shí)施者是班主任教師。班主任工作的首要任務(wù)就是指導(dǎo)學(xué)生思想道德成長(zhǎng)。從民族傳統(tǒng)節(jié)日來看它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來展示中華民族的精神世界，表達(dá)著對(duì)美好的理想、智慧與倫理道德的追求和向往，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。從法定節(jié)日來看，又呈現(xiàn)出愛國(guó)、愛黨、尊重他人、服
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1