【正文】 革命等重大歷史事件紀(jì)念日，“九?一八”、“南京大屠殺”等國恥紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，都蘊(yùn)藏著寶貴的思想道德教育資源。（2）過程與方法目標(biāo)：第一，在“看看、找找、讀讀、寫寫、說說、做做、演演”的感官體驗(yàn)中，豐富拓展學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、為其終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。民族信仰中華魂我繼承“六一”兒童節(jié)以學(xué)生發(fā)展為方向，開展快樂、幸福、理想教育。學(xué)生知道“中國傳統(tǒng)節(jié)日”的由來和相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)中華民族風(fēng)土人情和傳統(tǒng)習(xí)俗的博大精深。班主任工作的首要任務(wù)就是指導(dǎo)學(xué)生思想道德成長。在重要的節(jié)日、紀(jì)念日，學(xué)校都要組織教育活動(dòng)。從入座到讓食、敬酒，一家人盡顯天倫之樂，學(xué)會(huì)的不僅是包餃子、搖元宵、包粽子，收獲的是親情暖意。每一個(gè)節(jié)日紀(jì)念日，我們都讓她精彩綻放，因?yàn)檫@是中華民族不朽的精神食糧，每一個(gè)節(jié)日紀(jì)念日，我們都讓孩子滿載而歸，因?yàn)樗鼈兗缲?fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命?！豆?jié)日伴我成長》校本課程在我校實(shí)施三年來，得到廣大教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長、各村委會(huì)和關(guān)心孩子成長的社會(huì)有識(shí)之士的高度關(guān)注，成為當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的重要成果，深受各方喜愛。（五） 教育資源整合，為學(xué)生提供廣闊的學(xué)習(xí)實(shí)踐舞臺(tái)。我校課程里涉及的節(jié)日大多在家庭中度過。學(xué)校的教育功能從社會(huì)角度講，培養(yǎng)的是德智體等各方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，要擔(dān)負(fù)起民族興旺強(qiáng)盛的歷史責(zé)任。根據(jù)家庭參與情況，作為考核要點(diǎn)之一。 （3）主動(dòng)與同學(xué)交流。（四）落實(shí)課時(shí)安排：，根據(jù)節(jié)日分布時(shí)間需要，每學(xué)期可在8課時(shí)左右安排課時(shí)計(jì)劃。助人為樂助人、快樂清明節(jié)通過文明祭掃活動(dòng)，“緬懷先人”，感悟人生。 具體目標(biāo)： （1）知識(shí)技能目標(biāo)：第一，通過引導(dǎo)學(xué)生了解“中國傳統(tǒng)節(jié)日”的由來和傳說、習(xí)俗、諺語、詩詞等相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)中華民族風(fēng)土人情和傳統(tǒng)習(xí)俗的博大精深。在1990年的弘揚(yáng)中華文化宣言中就指出：把弘揚(yáng)民族文化作為精神文明建設(shè)的大事來抓。課程定名為《節(jié)日伴我成長》。熱愛祖國祖國萬歲中秋節(jié)了解中秋的來歷與習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛。（三）把握課程特點(diǎn)：，安排教材內(nèi)容。能提出問題，尋找答案。在節(jié)日里，學(xué)生通過誦讀古詩文、親手制作賀卡、學(xué)唱有關(guān)歌曲，不知不覺中促進(jìn)了相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)。 本套課程的一個(gè)突出特點(diǎn)就是與我校堅(jiān)持了近20年的寫字教育特色緊密結(jié)合。在第二學(xué)期農(nóng)歷四月初二日，學(xué)校會(huì)召開中華母親節(jié)慶祝大會(huì)，邀請母來校共同接受孩子的祝福。這樣我們把勞動(dòng)節(jié)和第一學(xué)期的教師節(jié)進(jìn)行呼應(yīng)，把尊師和尊重勞動(dòng)相結(jié)合，教育效果更有深度。（二）節(jié)日教育和學(xué)校寫字教育特色緊密結(jié)合，與詩詞歌賦結(jié)合，為學(xué)生共同營造豐厚的中華民族傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。在2010年，我校部分學(xué)生還親自為媽媽洗腳，和著緩緩地音樂和主持人動(dòng)人的話語，在場左右的人無不熱淚盈眶。書法作品緊扣節(jié)日主題，書寫水平展現(xiàn)不同年級的寫字小能手水平，為學(xué)生提供了鍛煉成長的平臺(tái)。課程從廣義上講，就是學(xué)生在學(xué)校形成的各種經(jīng)驗(yàn)的總和。在同學(xué)的幫助下能提出問題，尋找答案。鼓勵(lì)大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，表現(xiàn)學(xué)生的內(nèi)心感受