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校本課程成果研究報告-預覽頁

2025-06-06 12:52 上一頁面

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【正文】 程(一) 確定課程目標: 總目標:通過對校本課程的學習和實踐,讓學生在學習中了解民俗,在了解中感悟文化,在感悟中傳承精神。第三,通過六年的節(jié)日教育為學生形成優(yōu)良的道德品質(zhì)。(3)情感、態(tài)度、價值觀目標:在校本課程學習的過程中,激發(fā)學生對祖國悠久的歷史和燦爛的文化崇敬之情,為形成積極向上的人生態(tài)度和正確的價值觀打下基礎。收獲團圓歡度中秋重陽節(jié)開展敬老愛老活動,培養(yǎng)學生尊老的意識,傳承中華傳統(tǒng)美德。(鬧元宵,中國式的狂歡節(jié)。勞動光榮勞動,光榮中華母親節(jié)在感恩教育中,感受父母的辛勞和養(yǎng)育之情。軍民一家親最可愛的人中華情侶節(jié)在親情教育中,感受家庭的幸福、美滿,促進家庭和諧。從兒童熟悉、喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日入手,讓學生系統(tǒng)地了解中國的傳統(tǒng)文化,彌補現(xiàn)代學生的民族文化缺失,力求教學與生活同步,與學校寫字教育特色結(jié)合。,文字淺顯易懂,切合學生生活實際、便于教師操作。 (五)遵循教學原則:,以學生的發(fā)展為本的原則。、態(tài)度、價值觀的正確導向。:(1)我學到了許多知識。 4. 評價建議:評定等級分為三星、兩星、一星三個等級。積極發(fā)表自己意見學生熱心參與、細心探究、用心體驗,真心去愛中華傳統(tǒng)節(jié)日。學生能參與、體驗中華傳統(tǒng)節(jié)日。能參與交流合作,在教師和同學的幫助下能評價和約束自己的行為,能進行簡單的溝通書寫認真認真做批注書寫規(guī)范工整不涂抹能做批注書寫較規(guī)范不涂抹。1. 教師的教學過程就是一個再學習、在提高的過程。從法定節(jié)日來看,又呈現(xiàn)出愛國、愛黨、尊重他人、服務社會的價值取向。2. 學生的學習過程就是一個自我成長的過程。由于本課程16個節(jié)日在不同年級循環(huán)出現(xiàn),伴隨著學生的成長要求逐步提高, 確實達到了課程的設置目的?!豆?jié)日伴我成長》校本課程從節(jié)日的選擇到內(nèi)容的設計都充分考慮到黨和國家對未成年人的思想道德要求。例如在重陽節(jié)來臨之際先有班主任講一講重陽節(jié)的來歷和有關(guān)詩句,帶領(lǐng)同學們給家中的老人寫上祝福的話語,而后再由學校號召全體同學為家中老一輩盡孝心。每一冊書,每一課里都有我校師生書寫的書法作品。“室有春風聚太和,天將化日舒清景”“門庭春暖生光彩,事業(yè)時榮樂太平”“孝友人間處處春,平安客里家家節(jié)”,表現(xiàn)了小學生過春節(jié)的美好祝愿。經(jīng)過三年的實踐,效果確實如此。在家校共育方面我校側(cè)重春節(jié)和中華母親節(jié)的教育。一對對母子擁抱在一起,說著平時不曾說的感謝之詞,諸位母親也把愛的目光注視著與悄悄長大的孩子。三年級一名家長得知本班一名女生家庭困難,母親勞動能力弱,父親長期在外打工,無法照顧女兒,就主動讓自己的女兒把同學領(lǐng)回家。在重陽節(jié),我們會帶領(lǐng)學生走進敬老院,為那里的老人送去晚輩的祝福,“老吾老以及人之老”會不知不覺在學生心中留下痕跡。努力體現(xiàn)愛家、愛校、愛國的教育思路。在七夕中華情侶節(jié),我們更側(cè)重小喜鵲的作用,在低年級段主要了解牛郎織女的故事,到了中高年級要讓學生明白,我們就是家庭中的“小喜鵲”,是父母感情的紐帶,要用實際行動為和諧家庭做貢獻。在學校的引領(lǐng)下,學生、家長通過感受傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大,能夠使其精神生活得到充實,道德境界得
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