校本課程成果研究報告-免費閱讀
【正文】 在學校的引領下，學生、家長通過感受傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大，能夠使其精神生活得到充實，道德境界得到升華。努力體現(xiàn)愛家、愛校、愛國的教育思路。三年級一名家長得知本班一名女生家庭困難，母親勞動能力弱，父親長期在外打工，無法照顧女兒，就主動讓自己的女兒把同學領回家。在家校共育方面我校側(cè)重春節(jié)和中華母親節(jié)的教育?！笆矣写猴L聚太和，天將化日舒清景”“門庭春暖生光彩，事業(yè)時榮樂太平”“孝友人間處處春，平安客里家家節(jié)”，表現(xiàn)了小學生過春節(jié)的美好祝愿。例如在重陽節(jié)來臨之際先有班主任講一講重陽節(jié)的來歷和有關詩句，帶領同學們給家中的老人寫上祝福的話語，而后再由學校號召全體同學為家中老一輩盡孝心。由于本課程16個節(jié)日在不同年級循環(huán)出現(xiàn)，伴隨著學生的成長要求逐步提高， 確實達到了課程的設置目的。從法定節(jié)日來看，又呈現(xiàn)出愛國、愛黨、尊重他人、服務社會的價值取向。能參與交流合作，在教師和同學的幫助下能評價和約束自己的行為，能進行簡單的溝通書寫認真認真做批注書寫規(guī)范工整不涂抹能做批注書寫較規(guī)范不涂抹。積極發(fā)表自己意見學生熱心參與、細心探究、用心體驗，真心去愛中華傳統(tǒng)節(jié)日。：（1）我學到了許多知識。、態(tài)度、價值觀的正確導向。，文字淺顯易懂，切合學生生活實際、便于教師操作。軍民一家親最可愛的人中華情侶節(jié)在親情教育中，感受家庭的幸福、美滿，促進家庭和諧。（鬧元宵，中國式的狂歡節(jié)。（3）情感、態(tài)度、價值觀目標：在校本課程學習的過程中，激發(fā)學生對祖國悠久的歷史和燦爛的文化崇敬之情，為形成積極向上的人生態(tài)度和正確的價值觀打下基礎。二、 實踐過程（一） 確定課程目標： 總目標：通過對校本課程的學習和實踐，讓學生在學習中了解民俗，在了解中感悟文化，在感悟中傳承精神。要組織豐富多彩的主題班會、隊會、團會，舉行各種慶祝、紀念活動和必要的儀式，引導未成年人弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。中華民族創(chuàng)造的光輝燦爛的文化是中華文明源遠流長的根本。積極改進中小學思想品德、思想政治課教學方法和形式，采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學，把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習慣結(jié)合起來。編排體例以學年度為時間標尺，這樣更有利于學生學習的習慣。為今后的發(fā)展打下堅實的基礎，通過了解和掌握傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生愛國情感。敬老愛老敬老幸福元旦在教師與家長的幫助下，制定自己的努力方向。學會感恩謝謝媽媽端午節(jié)通過民族信仰教育 ，培養(yǎng)學生正確的世界觀。、趣味性、操作性為一體，讓學生玩中學、做中學、樂中學。鼓勵大膽實踐，勇于創(chuàng)新，表現(xiàn)學生的內(nèi)心感受和心聲。（詳見下表）評價項目三 星兩 星一 星我學到的知識學生熟練掌握“傳統(tǒng)節(jié)日”的由來和傳說、習俗、諺語、詩詞等相關知識，認識中華民族風土人情和傳統(tǒng)習俗的博大精深。在同學的幫助下能提出問題，尋找答案。本課程主要實施者是班主任教師。課程從廣義上講，就是學生在學校形成的各種經(jīng)驗的總和。未成年人的特點是喜歡寓教于樂，喜歡在動手實踐中受到潛移默化的教育。書法作品緊扣節(jié)日主題，書寫水平展現(xiàn)不同年級的寫字
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