【總結(jié)】質(zhì)粒DNA的提取和純化鄭敏生化與分子生物學(xué)系分子生物學(xué)?從分子水平上研究生命現(xiàn)象物質(zhì)基礎(chǔ)的學(xué)科。研究細胞成分的物理、化學(xué)的性質(zhì)和變化以及這些性質(zhì)和變化與生命現(xiàn)象的關(guān)系,如遺傳信息的傳遞,基因的結(jié)構(gòu)、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、表達調(diào)控和表達產(chǎn)物的生理功能,以及細胞信號的轉(zhuǎn)導(dǎo)等。基因工程移液器和EP管
2025-05-11 07:23
【總結(jié)】實驗五:質(zhì)粒DNA的雙酶切與電泳檢測一、實驗?zāi)康?通過本實驗掌握質(zhì)粒DNA雙酶切的原理和操作方法二、實驗原理?限制性內(nèi)切酶是一類能識別雙鏈DNA分子特異性核酸序列的DNA水解酶。每一種內(nèi)切酶能識別DNA分子中由4~6個核苷酸組成的特定序列?寄主控制的限制與修飾現(xiàn)象多種細菌能合成限制性內(nèi)切酶,這是它們保護自己,降
2025-01-20 04:23
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)知識(一)DNA分子的結(jié)構(gòu)一、基礎(chǔ)知識1、組成元素(一)DNA分子的結(jié)構(gòu)一、基礎(chǔ)知識C、H、O、N、P1、組成元素(一)DNA分子的結(jié)構(gòu)一、基礎(chǔ)知識C、H、O、N、P1、組成元素2、基本單位(一)DNA分子的結(jié)構(gòu)一、基礎(chǔ)知識C、H、O、N、P
2024-11-17 23:09
【總結(jié)】1免疫學(xué)診斷、沉淀反應(yīng)2?實驗室安全-門窗、水、電、火源?實驗結(jié)束后關(guān)閉門窗、水、電、火源?酒精燈和易燃物的使用注意事項;棉塞著火須報告老師?電源-空氣開關(guān)?水的使用?實驗室安全-生物安全?白大褂的穿著要求?不得將實驗無關(guān)物品帶入實驗室?不得在實驗室內(nèi)飲食?不得擅自開UV燈
2025-04-30 02:46
【總結(jié)】第三章釜式及均相管式反應(yīng)器間歇釜式反應(yīng)器連續(xù)流動均相管式反應(yīng)器連續(xù)流動釜式反應(yīng)器理想流動反應(yīng)器的組合和比較多重反應(yīng)的選擇率反應(yīng)器選型、設(shè)計和優(yōu)化反應(yīng)器中的流動狀況影響反應(yīng)結(jié)果數(shù)學(xué)模型流動模型對實際過程的簡化理想模型非理想模型平推
2024-09-20 20:42
【總結(jié)】臨床免疫學(xué)實驗指導(dǎo)海南醫(yī)學(xué)院檢驗醫(yī)學(xué)院吳榮泉實驗要求與實驗室規(guī)則實驗課要求:1.課前預(yù)習(xí),明確目的,了解實驗內(nèi)容與方法。閱讀實驗指導(dǎo)2.實驗過程嚴肅認真,按實驗規(guī)程操作,要有嚴格的科學(xué)態(tài)度3.仔細觀察如實記錄實驗現(xiàn)象與結(jié)果,按時獨立完成實驗報告實驗室規(guī)則:
【總結(jié)】實驗二酶促反應(yīng)動力學(xué)實驗實驗原理1、酶促反應(yīng)的特性:高效性、高特異性、高不穩(wěn)定性、可調(diào)節(jié)性。?反應(yīng)體系的條件必須嚴格控制。2、酶活性測定的基礎(chǔ)是化學(xué)反應(yīng)速度的比較,即酶催化的化學(xué)反應(yīng)速度與無酶或酶失活情況下化學(xué)反應(yīng)速度的比較。?反應(yīng)速度通常以測定單位時間內(nèi)產(chǎn)物生成量或底物的減
2024-10-24 16:06
【總結(jié)】第一章鹵化反應(yīng)[目的要求]熟悉鹵化反應(yīng)的類型、反應(yīng)機理。掌握各種鹵化反應(yīng)的特征和影響因素及常見鹵化劑。了解鹵化反應(yīng)在藥物合成中的應(yīng)用。[教學(xué)內(nèi)容]1.不飽和烴的鹵加成反應(yīng)2.烴類的鹵取代反應(yīng)(烯丙位、芐基位碳原子上的鹵取代反應(yīng)和芳烴的鹵取代反應(yīng))3.醇、酚和醚的鹵置換反應(yīng)4.羧酸
2025-05-26 18:21
【總結(jié)】課題2多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段自學(xué)提綱:?知識回顧:?(外側(cè)、內(nèi)側(cè)、基本單位);2.DNA復(fù)制過程和特點;?。?基本概念:變性、復(fù)性、TaqDNA聚合酶、引物?理解PCR技術(shù)的原理?掌握PCR技術(shù)的全過程?比較PCR技術(shù)和體內(nèi)DNA復(fù)制的異同點。
2025-07-25 15:41
【總結(jié)】實驗五圖形化顯示數(shù)據(jù)——圖表和圖形波形數(shù)據(jù)(Waveform)Chart趨勢圖Graph圖表三維圖形(3DGraph)Picture圖形控件?圖形顯示對于虛擬儀器面板設(shè)計是一個重要的內(nèi)容。在LabVIEW的圖形顯示中Graph和Chart是兩個基本的概念。?Chart是將數(shù)據(jù)源(例如采集得到的數(shù)
2025-04-29 06:15
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)萬曉軍生物工作室1E-mail:QQ:719455374課題2DNA多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片斷萬曉軍生物工作室2E-mail:QQ:719455374(1)復(fù)制的時間:C、合成子代DNA細胞有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期(2)復(fù)制過程:A、解旋:B、合成子鏈:一、DNA分子復(fù)制的過程
2025-06-06 06:29
【總結(jié)】能發(fā)光的水母不能發(fā)光的熱帶斑馬魚能否讓熱帶魚也能發(fā)光?設(shè)想能發(fā)熒光的熱帶斑馬魚普通熱帶斑馬魚是不發(fā)熒光的能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌用已學(xué)知識試著分析,基因工程如何操作?提取培育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌的簡要過程普通大腸桿菌
2025-05-14 08:25
【總結(jié)】2021/6/15電工學(xué)院光電工程專業(yè)1信息顯示技術(shù)原理西安郵電學(xué)院電子工程學(xué)院光電專業(yè)2021/6/15電工學(xué)院光電工程專業(yè)2第二章顯示參量與人的因素光度學(xué)基礎(chǔ)3?10103?1083?1063?104
2025-05-13 14:22
【總結(jié)】湖南省株洲市北京師范大學(xué)附屬學(xué)校G0909田鳴秋指導(dǎo)老師:袁覺2022年青藏鐵路的全線通車,開啟了我國鐵路業(yè)新的紀元。在像青藏那樣環(huán)境艱難的地區(qū)因為條件的限制,鐵路的修建十分困難,那么鐵軌的焊接是怎樣完成的呢?實驗人員:田鳴秋陳婉玲實驗日期:2022年4月20日實驗?zāi)康模禾骄夸X熱反應(yīng)與鐵軌的焊接實驗器材::坩
2025-05-07 04:57
【總結(jié)】實驗九壓力測量顯示實驗編制程序,讀取并顯示壓力值。1.掌握一種簡單地測量壓力值的硬件設(shè)計方法。2.學(xué)會編制采集壓力值程序的方法。P-DETECT接0809的IN0。CS0809接208H。CS8279已固定接至238H。壓力傳感器為橋路壓力傳感器。當(dāng)橋路中的某臂電阻發(fā)生變化時,橋路就不平衡,橋路輸出的變化量就反映了壓力的變化量。該變化量通過二級放
2025-04-17 00:34