【總結(jié)】第四章聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)聚合酶鏈反應(yīng)(PolymeraseChainReaction,PCR)是80年代中期發(fā)展起來(lái)的體外核酸擴(kuò)增技術(shù)。它具有特異、敏感、產(chǎn)率高、快速、簡(jiǎn)便、重復(fù)性好、易自動(dòng)化等突出優(yōu)點(diǎn)。?1971年,Khorana提出:DNA經(jīng)過(guò)變性,與合適引物雜交,用DNA聚合酶延伸引物,
2025-01-05 16:46
【總結(jié)】聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.簡(jiǎn)述PCR的原理。2.了解PCR技術(shù)的基本操作過(guò)程。3.討論P(yáng)CR技術(shù)的影響因素。第15課時(shí)本課欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)1.DNA分子復(fù)制是指以親代DNA為
2024-11-09 05:24
【總結(jié)】第三章酶學(xué)主要內(nèi)容:介紹酶的概念、作用特點(diǎn)和分類(lèi)、命名,討論酶的結(jié)構(gòu)特征和催化功能以及酶專(zhuān)一性及高效催化的策略,進(jìn)而討論影響酶作用的主要因素。對(duì)酶工程和酶的應(yīng)用作一般介紹。目錄第一節(jié)酶的概念及作用特點(diǎn)第二節(jié)酶的命名和分類(lèi)第三節(jié)酶催化作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第四節(jié)
2024-11-10 07:16
【總結(jié)】聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)PolymeraseChainReaction上海第二醫(yī)科大學(xué)檢驗(yàn)系樊綺詩(shī)PCR技術(shù)?由美國(guó)Cetus公司于1983年建立?能在體外復(fù)制已知序列的DNA片段?具有擴(kuò)增效率高和特異性強(qiáng)的特點(diǎn)?為生命科學(xué)領(lǐng)域的研究開(kāi)創(chuàng)了嶄新時(shí)代PCR原理5’
2025-08-01 13:50
【總結(jié)】乳汁中含有人生長(zhǎng)激素的轉(zhuǎn)基因牛(阿根廷)轉(zhuǎn)魚(yú)抗寒基因的番茄轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉抗蟲(chóng)棉普通棉D(zhuǎn)NA重組技術(shù)的基本工具基因工程的概念基因工程又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗地說(shuō),就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳
2024-11-10 07:23
【總結(jié)】生物圖表專(zhuān)題(一)坐標(biāo)曲線凡是含有圖、表的生物題統(tǒng)稱(chēng)為生物圖表題。東莞第四高級(jí)中學(xué)郭文麗坐標(biāo)曲線坐標(biāo)曲線題是以數(shù)學(xué)方法的直角坐標(biāo)系為表現(xiàn)形式,通過(guò)曲線的變化,揭示某個(gè)生命現(xiàn)象與某些因素之間的內(nèi)在聯(lián)系,或反映某項(xiàng)生理指標(biāo)隨某些因素的變化而發(fā)生的規(guī)律性變化。這類(lèi)圖形大多以時(shí)間、PH、溫度(自變量)等
2024-11-11 08:47
【總結(jié)】肪10葉綠素裂-PH離原DNA肪10葉綠素裂-PH離原DNA肪
2024-11-10 07:19
【總結(jié)】2020/12/181高三生物總復(fù)習(xí)天津八中吳瓊指導(dǎo)教師:卓越(河?xùn)|教研室)陳麗娜(天津45中學(xué))2020/12/182高三生物總復(fù)習(xí)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)基因遺傳規(guī)律性狀物種單位決定2020/12/183
2024-11-11 13:10
【總結(jié)】第三章聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(polymerasechainreaction,PCR)聚合酶鏈反應(yīng)?又稱(chēng)體外DNA擴(kuò)增技術(shù)。是指利用耐熱DNA聚合酶的反復(fù)作用,通過(guò)變性-退火-延伸循環(huán)操作,在體外特異地?cái)U(kuò)增所需要的DNA片段的一種技術(shù)。它能快速將皮克(pg)水平的DNA特異地?cái)U(kuò)增100萬(wàn)倍左右,達(dá)到微
2025-01-16 22:18
【總結(jié)】DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)DNA的組成元素脫氧核苷酸規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)1DNA的結(jié)構(gòu)DNA的基本單位DNA的多樣性DNA的特異性堿基對(duì)的排列順序千變?nèi)f化特定的堿基排列順序DNA的空間結(jié)構(gòu)C、H、O、N、P要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)與種類(lèi)脫氧核苷酸
2024-11-12 03:27
【總結(jié)】2022年下學(xué)期制作03湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校1.拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)(1)內(nèi)容:用進(jìn)廢退和____________是生物進(jìn)化的原因。(2)意義:否定了____________和物種不變理論。獲得性遺傳神創(chuàng)論
2025-01-07 13:40
【總結(jié)】第二節(jié)生物固氮一、生物固氮的概念:指固氮微生物通過(guò)體內(nèi)的固氮酶將大氣中的氮還原成氨的過(guò)程。二、固氮微生物種類(lèi):(共生固氮微生物、自生固氮微生物)1、共生固氮微生物:是指與一些綠色植物互利共生的固氮微生物。根瘤菌異養(yǎng)需氧型呈棒槌形、“T”形、“Y”形(1)概念:(2)代表生物:
【總結(jié)】例一:多莉羊的培養(yǎng)過(guò)程大致是:將一只母羊(A羊)卵細(xì)胞的細(xì)胞核吸出,然后,將實(shí)驗(yàn)室里培養(yǎng)的另一只母羊(B羊)的乳腺上皮細(xì)胞的細(xì)胞核注入到無(wú)細(xì)胞核的細(xì)胞中,并進(jìn)行電擊融合,再將這個(gè)融合后的卵細(xì)胞形成的早期胚胎移植到第三只母羊(C羊)的子宮里,讓它繼續(xù)發(fā)育.胚胎發(fā)育成熟
2024-11-10 00:17
【總結(jié)】授課人:章娟姐高三生物專(zhuān)題復(fù)習(xí)克隆羊問(wèn)題1:克隆羊多利的產(chǎn)生是什么生殖方式?問(wèn)題2:克隆羊多利的產(chǎn)生是屬于哪一項(xiàng)生物工程技術(shù)??基因工程?細(xì)胞工程?發(fā)酵工程?酶工程生物工程的概念、特點(diǎn)、內(nèi)容1、概念:也叫生物技術(shù),是生物科學(xué)與工程技術(shù)有機(jī)結(jié)合而興起的一門(mén)綜合性
【總結(jié)】2022年安徽省高考生物考試說(shuō)明考試范圍與要求總分90分,選擇題6題??荚嚪秶ū匦薏糠郑ㄉ?、2、3)和選修部分(選修1、3),選修部分約占10%。考試內(nèi)容以知識(shí)內(nèi)容表的形式呈現(xiàn)。知識(shí)內(nèi)容要求掌握的程度,在知識(shí)內(nèi)容表中用I和II標(biāo)出;實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要求掌握的程度則用文字說(shuō)明。I、對(duì)所列知識(shí)點(diǎn)要知道其含義,能夠在試題所給予
2025-07-25 15:42