【總結】高中生物第六章中的育種知識北京玉淵潭中學王海臣一、含義:生物育種是指人們按照自己的意愿,依據不同的育種原理,有目的、有計劃地獲得人們所需要的生物新品種。可能有幾種方法進行育種呢?請你總結一下。思考:此圖中包含了幾種育種方法?你能寫出其遺傳圖譜嗎?關于第六章中育種方法的總結鐮刀型細胞貧血癥紅細胞
2025-11-01 07:16
【總結】:核苷酸(8種):五碳糖(核糖、脫氧核糖)含氮堿基(AGCTU)、磷酸:C、H、O、N、P等(4╳104或106)核酸:DNA、RNA核苷酸的結構:A核糖PC核糖PU核
2025-11-01 07:20
【總結】高考生物學復習中的計算問題高中生物教材內容中多處涉及計算性問題,在高考考查考生的分析與綜合能力中,很重要的一條就是:能否“定量描述自然科學的現
2024-11-11 08:46
【總結】?查漏補缺(透徹理解)?與后面專題的相關知識的辨析細胞各結構功能細胞的生命歷程細胞的物質基礎細胞工程細胞的結構細胞各結構功能細胞的結構細胞膜上載體蛋白,受體蛋白,酶等膜蛋白和糖蛋白之間是什么關系?HLA是什么?血型抗原是什么進出細胞核孔的物質是什么
2024-11-11 13:10
【總結】歡迎指導!泰順一中林允強你當初只是一個細胞直徑只有一毫米現在呢?或是男兒七尺,高大威猛?;蚴桥笫?,亭亭玉立。靠什么?思考靠的就是細胞增殖下面就讓我們一起學習第二章第二節(jié)細胞增殖上:染色體解開螺旋
2025-10-31 04:20
【總結】特異性免疫1引入?天花?天花由病毒引起,傳染性強、病死率高。?艾滋病?艾滋病天花由病毒引起,傳染性強、病死率高。?天花和艾滋病都由病毒引起,都和人體的免疫系統(tǒng)相關。特異性免疫2特異性免疫1.免疫?免疫是肌體的一種特殊的保護性生理功能,通過
2025-11-01 07:22
【總結】專題七解題策略專題要略……………………………………………(3)主干線索……………………………………………(4)要點剖析……………………………………………(6)真題體驗……………………………………………(19)返回目錄在綜合復習的沖刺階段,為了進一步提高綜合運用知識來分析、解決問題的
2024-11-12 01:24
【總結】細胞呼吸典例精析知識梳理有氧呼吸影響呼吸作用的因素無氧呼吸有關光合作用和呼吸作用的計算(一)有氧呼吸:⒈有氧呼吸過程C6H12O62丙酮酸酶6CO24[H]能2ATP熱能2ATP熱酶6H2O20[H]12H2O6O2酶
2024-11-11 02:52
【總結】選修---緒論Taozheng工作室一、選修教材的學習內容(一)生物科學與人體?。ǘ┥锟茖W與農業(yè)(三)生物科學與生物工程產業(yè)(四)生物科學與資源利用和環(huán)境保護第一章人體生命活動的調節(jié)和免疫第二章光合作用與生物固氮第三章遺傳與基因工程第四章細胞與細胞工程第五章微生物與發(fā)酵工程生
2025-11-01 07:17
【總結】學業(yè)水平測試·生物必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第六講生態(tài)環(huán)境的保護學業(yè)水平測試·生物學業(yè)水平測試·生物本講考綱概覽學業(yè)水平測試要求(1)人口增長對環(huán)境的影響(2)全球性的環(huán)境問題(3)生物多樣性保護的意義和措施景2.人口增
2025-01-07 14:05
【總結】生物圖表題解題方法通渭縣李店中學張克禮一、處理和解釋數據、根據數據做出合理的判斷、圖文轉換等能力。(一).正確分析坐標曲線(二).表格數據轉換成曲線分析曲線得結論(三).將表格數據轉換成文字分析數據得結論(四).將表格數據轉換成柱狀圖(五).將曲線轉換成文字(六).曲線之間的轉換數據
【總結】第三章生物的新陳代謝復習課王新中學高級教師教育學院豐臺分院酶光合作用呼吸作用植物對水分的吸收和利用礦質營養(yǎng)人和動物體內三大營養(yǎng)物質的代謝新陳代謝的概念新陳代謝的基本類型ATP內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)動物細胞亞顯微結構模式圖植物細胞亞顯微結構模式
2025-11-01 00:17
【總結】生物的呼吸作用一、呼吸作用的概念及類型概念:生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產物,并且釋放能量的總過程。類型:有氧呼吸(主要形式)無氧呼吸1、概念及總反應式:概念細胞在有氧氣的參與下,通過酶的催化作用,
2025-11-01 07:18
【總結】本專題包括必修教材第八章(生物與環(huán)境)、第九章(人與生物圈)。生態(tài)與環(huán)境的問題是當今世界備受關注的問題,近幾年高考把這部分內容作為命題的重點,如生態(tài)學基本概念和基本原理,涉及生態(tài)學問題的圖、表的識別和分析,實驗及實驗設計等方面,內容較多,命題點也較多。
2024-11-12 01:15
【總結】第四章人類與生物圈制作:李靜亞文字編輯:邰麗娟第一節(jié)生物圈的概念及其發(fā)展?生物圈是指地球上有生命的部分,即地球上所有的生物,包括人類及其生存環(huán)境的總體。?在生機勃勃的生物圈以外,還有一些休眠形式生命的“副生物圈”區(qū)域。?生物圈的發(fā)育大約經歷了30億年的漫長歷
2025-10-31 08:39