09屆高三生物生物與環(huán)境(編輯修改稿)
2024-12-18 01:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 20） 247。 10%］ 247。 10%=800（ g） {［（ 20） 247。 10%］ 247。 10%}247。 10%=4000（ g） 共計 5600 g。 同理 ， “ 最少消耗多少植物 ” 應按 20％ (最高能量傳遞率 )來計算： （ 20） 5 5+（ 20） 5 5+（ 20） 5 5 5 =900（ g） 返回目錄 例 1 下列有關種群增長的 S型曲線的敘述 ， 錯誤的是 （ ） S型 K值時種群增長率為零 ［ 解析 ］ 該題要求具備圖形分析和圖文轉換的能力 。 自然界中的種群增長曲線在開始時具有 J型曲線的特點 ， 但最終會呈 S型 。 這反映了自然界的種群增長往往受自身密度的影響 ， 隨著種群密度的增加 ，種群的增長速度逐步降低 。 分析圖形時 ， 往往應該關注一些關鍵點 (如起始點 、 最高點 、 轉折點 )， K值是圖形的最高點 ， 達到 K值時種群增長率為零 。 由于題目中并未提供圖形 ， 所以 ， 分析該題時 ， 還需要有圖文轉換的能力 。 D 例 2 下圖縱向表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況 ， 曲線甲 、 乙 、 丙分別表示三種魚的數(shù)量變化 。 下列對此圖的分析 ， 錯誤的是 （ ） ［ 解析 ］ 該題考查了生態(tài)學中群落分層結構及競爭 、 捕食 、 共生幾個重要概念 ， 同時也考查了對圖形的分析能力 。 圖形中顯見的是海洋中的魚類具有垂直分層現(xiàn)象 ， 分層就是生態(tài)位分化的一種表現(xiàn) ， 分化的原因主要是對食物等因素的競爭 ，分化的結果是它們在不同層次上捕食不同的食物 。 可以肯定這不是一種共生的關系 ，共生是兩種生物生活在一起 ， 相互有利 ， 彼此依賴 ， 不能分開 。 ［ 答案 ］ D 例 3 下列選項中 ， 不屬于對種群數(shù)量特征描述的是 （ ） B. 2020年 ， 廣東省人口的出生率為 % ， 常在母株附近形成集群 ， 松樹種群死亡率較高 ［ 解析 ］ 種群的概念實質(zhì)上有兩種情況：一是廣義的種群即是指一切可能交配并繁育的同種個體的集群 （ 該物種的全部個體 ） 。 例如世界上總人口 。 另一種狹義的種群：即為進行交配繁育的局部集群 。 A、 B、 D中涉及的年齡結構 、 出生率 、死亡率都屬于種群數(shù)量特征 。 C項 ， 不屬于對種群數(shù)量特征的描述 ， 而是一種種群的分布格局 。 集群型 ， 種群內(nèi)各個體在空間上的分布極不均勻 ， 常成群 、 成簇或呈斑點狀密集分布 ， 各群的大小 ， 群間距離及群內(nèi)個體的密度都不相等 ， 是一種廣泛分布格局 。 C 例 4 根據(jù)下表中甲 、 乙兩個國家各年齡段的人口數(shù)量統(tǒng)計數(shù)據(jù) ， 判斷下列敘述正確的是 （ ） 年齡（歲） 甲（百萬） 乙（百萬） ≥70 60~69 50~59 40~49 20~29 30~39 10~19 0~9 ， 乙屬于人口衰退型國家 ， 乙屬于人口穩(wěn)定型國家 ， 乙屬于人口衰退型國家 ， 乙屬于人口穩(wěn)定型國家 ［ 解析 ］ 本題的能力目標要求主要體現(xiàn)在獲取信息 、 圖文轉換和數(shù)據(jù)分析等幾個方面 。 一個地區(qū)的人口研究可依據(jù)種群的特征 ， 表中甲 、 乙兩個國家各年齡段的人口數(shù)量統(tǒng)計數(shù)據(jù) ， 反映了該種群的年齡組成 。 主要有三種情況：一是增長型 ，出生率大于死亡率 ， 其年齡金字塔基部寬 、 頂部狹窄；二是穩(wěn)定型 ， 出生率與死亡率相近 ， 其年齡金字塔鐘形 ， 各部相近；三是衰退型 ， 死亡率大于出生率 ， 數(shù)量趨于下降 ， 其年齡金字塔壺形 ， 基部窄 ， 中上部寬 。 ［ 答案 ］ B 例 5 為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護問題 ， 實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展 ， 當前科學 、有效的途徑是 （ ） ① 合理開發(fā)海洋 ， 尋找新的糧食資源 ② 控制人口增長 ，
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