【總結(jié)】一、基因工程的應用1.植物基因工程的成果提高農(nóng)作物的能力、改良農(nóng)作物的品質(zhì)、利用植物生產(chǎn)等。(1)抗蟲轉(zhuǎn)基因植物①方法:將導入植物體,使其具有抗蟲性??鼓嫠幬餁⑾x基因②成果:各種抗蟲作物,如抗
2025-08-15 21:29
【總結(jié)】第九課人體什么活動的調(diào)節(jié)和免疫第四課時免疫要點、疑點、難點1免疫的概念與分類免疫的概念是機體的一種特殊的保護性生理功能。通過免疫,機體能夠識別“自己”,排除“非己”成分,從而破壞和排斥進入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)
2024-11-12 03:27
【總結(jié)】1.4蛋白質(zhì)工程的崛起學習導航。。[重點]。[難點]新知初探思維啟動一、蛋白質(zhì)工程崛起的緣由1..基因工程的實質(zhì):將一種生物的_____轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi),后者可以產(chǎn)生它本不能產(chǎn)生的_________,進而表現(xiàn)出新的性狀。:原則上只能生產(chǎn)________________的蛋白質(zhì)。基因
2025-01-13 04:21
【總結(jié)】基因工程的實質(zhì):將一種生物的轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi),后者產(chǎn)生它本不能產(chǎn)的,進而表現(xiàn)出?;虻鞍踪|(zhì)新的性狀回顧:基因工程的成果基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已
2025-08-16 00:21
【總結(jié)】點擊進入相應模塊、基因工程的應用蛋白質(zhì)工程的崛起點擊進入相應模塊對照以下問題看課本:1、課本從哪四個方面講了基因工程的應用?分別是什么?(金榜181頁表格)2、特別注意基因治療與基因工程藥物。(金榜182頁表格)3、蛋白質(zhì)工程的實質(zhì)、基礎、結(jié)果、原理分別是什么。4、做基礎自測1、2、3,例證1、
2025-09-11 20:27
【總結(jié)】一、植物基因工程碩果累累轉(zhuǎn)基因工程技術(shù)主要用于提高濃作物的抗逆能力,以及改良弄作物的品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)藥物等方面.1)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具優(yōu)良品質(zhì)的品種用基因工程的方法可以改善糧食作物的蛋白質(zhì)含量。如“向日葵豆”植株。2)抗逆性品種將細菌的抗蟲、抗病毒、抗除草劑、抗
【總結(jié)】第3講細胞增殖備考指導:?細胞增殖是高考命題的熱點之一,命題通常與細胞的結(jié)構(gòu)和功能、減數(shù)分裂、遺傳的基本規(guī)律以及細胞工程相聯(lián)系。?理解細胞周期的概念,細胞有絲分裂各時期的特點以及動植物細胞有絲分裂的異同?要注意三方面的聯(lián)系:一與減數(shù)分裂的聯(lián)系,二與細胞器的聯(lián)系,三與生殖和遺傳知識的聯(lián)系細胞以分裂的方式進行增殖是生物
2024-11-12 03:26
【總結(jié)】第五課生物的生殖和發(fā)育第一課時生殖的類型要點、疑點、難點1生殖的概念生殖的概念無性生殖的概念要點、疑點、難點有性生殖的概念要點、疑點、難點分裂生殖孢子生殖出芽生殖營養(yǎng)生殖如變形蟲、細菌等含“霉”字的生物如水螅、酵母菌高等植物母體
【總結(jié)】本專題包括必修教材第八章(生物與環(huán)境)、第九章(人與生物圈)。生態(tài)與環(huán)境的問題是當今世界備受關(guān)注的問題,近幾年高考把這部分內(nèi)容作為命題的重點,如生態(tài)學基本概念和基本原理,涉及生態(tài)學問題的圖、表的識別和分析,實驗及實驗設計等方面,內(nèi)容較多,命題點也較多。
2024-11-12 01:15
【總結(jié)】生物舊人教版高三年級?自然選擇學說的主要內(nèi)容1.生物的繁殖能力很強——過度繁殖2.生存斗爭3.遺傳和變異4.適者生存、不適者被淘汰?意義?能科學地解釋生物進化的原因、生物的多樣性、適應性?局限性?局限于個體水平,不能科學地解釋遺傳和變異的本質(zhì)想一想現(xiàn)代生物進化理論
【總結(jié)】多媒體教學課件神經(jīng)調(diào)節(jié)反射一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么?反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人和動物體對體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應。非條件反射條件反射條件反射大大地提高了動物適應復雜環(huán)境變化的能力反射的分類動物生下來就有的,也就是通過
2024-11-11 03:09
【總結(jié)】蛋白質(zhì)工程ProteinengineeringProteinengineering?蛋白質(zhì)工程是應用科學,目的是獲得有用或有價值的蛋白質(zhì)。?這是一個年輕的學科,目前,蛋白質(zhì)工程尚未有統(tǒng)一的定義。?一般認為蛋白質(zhì)工程就是通過基因重組技術(shù)改變或設計合成具有特定生物功能的蛋白質(zhì)。?蛋白質(zhì)工程是在基因重組技術(shù)、生物化學、分子生物學、
2025-09-11 20:21
【總結(jié)】第三章蛋白質(zhì)工程及其在食品工業(yè)中的應用概述蛋白質(zhì)是對生命至關(guān)重要的一類生物大分子物質(zhì),各種生命功能、生命現(xiàn)象、生命活動都和蛋白質(zhì)有關(guān)。在生命有機體催化、運動、結(jié)構(gòu)、識別和調(diào)節(jié)等許多方面,起著關(guān)鍵的作用。酶.幾乎全都是蛋白質(zhì)。肌肉收縮、精子移動、細胞分裂過程中的染色體移動.高等生物的有
2025-08-15 23:26
【總結(jié)】 1.(2010年黃岡模擬)科學家已能運用基因工程技術(shù),讓羊合成并由乳腺分泌抗體,相關(guān)敘述中正確的是( ) ①該技術(shù)將導致定向變異 ②DNA連接酶把目的基因與載體黏性末端的堿基對連接起來 ③...
2025-03-15 03:49
【總結(jié)】.怎么得到,屬于,引出移植胚胎工程及應用前景.兩圖區(qū)別.區(qū)別(工程、方式)\相同點最后工序移植胚胎工程其他技術(shù)的最后一道“工序”--------胚胎移植手圖一.胚胎移植:將雌性動物的早期胚胎,或者通過其他方式得到的胚胎,移植到同種的.生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),
2024-11-11 00:54