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正文內(nèi)容

快樂誦讀校本課程教材(編輯修改稿)

2024-12-09 01:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 領(lǐng)不懂作戰(zhàn)常識(shí),想 利用晉軍忙于渡河難于作戰(zhàn)之機(jī),給它來個(gè)突然襲擊,于是欣然接受了晉軍的請(qǐng)求。 誰知,后退的軍令一下,秦軍如潮水一般潰不成軍,而晉軍則趁勢(shì)渡河追擊,把秦軍殺得丟盔棄甲,尸橫遍地。苻堅(jiān)中箭而逃。 故事解析: 故事出自《晉書 苻堅(jiān) 載記》。成語(yǔ) “ 草木皆兵 ” ,形容神經(jīng)過敏的驚恐心理 思考: 請(qǐng)你說一說秦軍失敗的原因是什么? 說說你對(duì) “ 草木皆兵 ” 這個(gè)成語(yǔ)的理解,好嗎? 【 古文品讀 】 扁 鵲 見 蔡 桓 公 扁鵲見蔡桓公,立有間,扁鵲曰:“君有疾在腠理,不治將恐深?!被负钤唬骸肮讶藷o疾?!?扁鵲出,桓侯曰:“醫(yī)之好治不病以為功!”居十日,扁鵲復(fù)見,曰:“君之病在肌膚,不治將益深?!被负畈粦?yīng)。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲復(fù)見,曰:“君之病在腸胃,不治將益深。”桓侯又不應(yīng)。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日?;负罟适谷藛栔?,扁鵲曰:“疾在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無奈何也。今在骨髓,臣是以無請(qǐng)也。”居五日,桓侯體痛,使人索扁鵲,已逃秦矣?;负钏焖馈? 21 [注釋 ] 間,一會(huì)兒。 腠理,皮膚紋理。 肌膚,肌 肉和皮膚。 索 ,尋找。 給下類加點(diǎn)字詞注音: 腠理: 桓: 湯熨: 解釋: A、立有間; B、君有疾在腠理; C、司命之所屬之: 翻譯: A、君有疾在腠理,不治將恐深; B、桓侯故使人問之; 思考: 讀了這篇課文后受到了什么啟示? 經(jīng)典快樂誦讀 七 【 經(jīng)典古詩(shī) 】 浪 淘 沙 【唐】劉禹錫 九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。 如今直上銀河去,同到牽??椗摇? [注釋 ] 1.浪淘沙: 唐代一種曲子的名稱。 2.浪淘風(fēng)簸:黃河卷著泥沙,風(fēng)浪滾動(dòng)的樣子。天涯:天邊。 3.銀河:古人以為黃河和銀河相通。 4.牽牛:即傳說中的牛郎。他和織女因觸怒天帝,被分隔在銀河兩岸,每年只許他們?cè)谵r(nóng)歷七月初七相會(huì)一次。 【 精美宋詞 】 22 【簡(jiǎn)析】 這是一首懷人詞。上片寫登高望遠(yuǎn),離愁油然而生。下片寫主人公為消釋離愁,決意痛飲狂歌:“擬把疏狂圖一醉”。但強(qiáng)顏為歡,終覺“無味”。從“擬把”到“無味”,筆勢(shì)開闔動(dòng)蕩,頗具波瀾。 “終不悔”,即“之死無靡它”之意,表現(xiàn)了主人公的堅(jiān)毅性格與執(zhí)著的態(tài)度,詞境 也因此得以升華。 “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。柳永的這兩句詞概括了一種鍥而不舍的堅(jiān)毅性格和執(zhí)著態(tài)度。 【 名言警句 】 ? 從善如登 ,從惡如崩。 (《國(guó)語(yǔ)》 ) ? 大丈夫?qū)幙捎袼?,不能瓦全。 (北齊書 ) ? 大直若屈 ,大巧若拙 ,大辯若訥。 (《老子》 ) ? 丹青不知老將至 ,富貴于我如浮云。 (杜甫 ) ? 但愿人長(zhǎng)久 ,千里共蟬娟。 (蘇軾 ) 23 【 歷史故事 】 大 材 小 用 辛棄疾曾拜當(dāng)時(shí)著名的田園詩(shī)人劉瞻為師,并和黨懷英兩 人是劉瞻最得意的學(xué)生。有一次,劉瞻問他們兩人道:“孔子曾經(jīng)要學(xué)生談各人的志向,我也問問你們將來準(zhǔn)備干什么?”黨懷英回答說:“讀書為了做官,為了取得功名,光宗耀祖。我一定要到朝廷里去做大官;如果做不了官,就回家隱居,學(xué)老師的樣子寫田園詩(shī)?!? 劉瞻聽了很高興,連連稱好,認(rèn)為他的志向很高潔。辛棄疾卻回答說:“我不想做官,我要用詞寫盡天下的賊,用劍殺盡天下的賊!”劉瞻聽了大吃一驚,要辛棄疾今后不要再說這樣荒唐的話。此后,辛、黨兩人的生活道路截然不同:辛棄疾英勇地投身到抗金的民族戰(zhàn)場(chǎng)上去,以愛國(guó)詞人著稱于世; 而黨懷英則混跡于金人統(tǒng)治集團(tuán),為金人作了一些幫閑乃至幫兇的工作。 金人南侵后,辛棄疾組織了兩千多人的隊(duì)伍在故鄉(xiāng)起義。后來,又率領(lǐng)隊(duì)伍投奔濟(jì)南府農(nóng)民耿京組織的起義軍。不久,起義軍接受朝廷任命,與朝廷的軍隊(duì)配合作戰(zhàn),打擊南侵的金軍。但由于投降派的排擠和打擊,辛棄疾后來曾長(zhǎng)期閑居在江西上饒一帶。 1203 年春,才被任命為紹興府知府兼浙江東路安撫使。這一年,辛棄疾已經(jīng)六十四歲了。 紹興西郊有一處地方叫三山,當(dāng)時(shí)著名的愛國(guó)詩(shī)人陸游就在那里閑居。陸游比辛棄疾大十五歲,當(dāng)時(shí)快八十歲了,他的愛國(guó)詩(shī)句早已為辛棄 疾所景仰,因此辛棄疾到任不久,就去拜訪了這位前輩,兩人一起議論國(guó)家大事,相見恨晚。陸游聽了辛棄疾對(duì)形勢(shì)的分析和統(tǒng)一、全國(guó)的設(shè)想,覺得他是一個(gè)很有才能的人,希望他在事業(yè)上取得成功。 次年春天,宋寧宗降下圣旨,要辛棄疾到京城臨安去,征詢他對(duì)北伐金國(guó)的意見?!毙翖壖舶堰@件事告訴陸游,陸游覺得這是辛棄疾施展自己才能的好機(jī)會(huì),為他感到高興。為了鼓勵(lì)辛棄疾發(fā)揮自己的才能,陸游特地寫了一首長(zhǎng)詩(shī)贈(zèng)給他。詩(shī)中寫道,“辛棄疾是古代大政治家、軍事家管仲、蕭何一流的人物,現(xiàn)在當(dāng)浙江東路安撫使,實(shí)在是把大的材料用在小處;鼓勵(lì) 他為恢復(fù)中原而努力,千萬不要因?yàn)槭艿脚艛D不得志而介意。六十六歲那年,這位始終是被大材小用的愛國(guó)英雄,終于在憂憤中去世。 故事解析: 出處 : 宋 陸游《送辛幼安殿撰造朝》詩(shī): “ 大材小用古所嘆,管仲、蕭何實(shí)流亞。 ” 釋義: 比喻對(duì)人材的使用不當(dāng)。 思考: 1 辛棄疾是個(gè)怎樣的人? 24 2 為什么說辛棄疾被 “ 大材小用 ” 了? 【 古文品讀 】 鑿 壁 借 光 匡衡勤學(xué)而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發(fā)書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí),家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之?!敝?人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)。 [注釋 ] 逮:到,及。不逮,指燭光照不到。 大姓:富戶。 傭作:被雇傭操勞。 資給:供給,資助。 大學(xué):大學(xué)問家。 解釋下列句中加線的詞。 ① 鄰居有燭而不逮 ② 衡乃與其傭作 ③ 資 給以書 ④ 遂 成大學(xué) 翻譯下面的句子。 ① 衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之 ② 衡乃與其傭作而不求償 句中 “ 資給以書 ” 中 “ 以 ” 字的用法相同的一項(xiàng)是( ) A.以俟夫觀人風(fēng)者得焉 B.不以物喜,不以己悲 C.何以戰(zhàn) D.必以分人 4.出自這個(gè)故事的一個(gè)成語(yǔ)是 ,從字面上看,這個(gè)成語(yǔ)的意思是 ,現(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)形容 (用四字短語(yǔ)作答) 25 經(jīng)典快樂誦讀 八 【 經(jīng)典古詩(shī) 】 [注釋 ] 1. 這是《已亥雜詩(shī)》中的第二百二十首。九州:中國(guó)。 2.生氣:生氣勃勃的局面。 3.恃( sh236。):依靠。 4.喑( yīn):?jiǎn)?。萬馬齊喑:比喻社會(huì)政局毫無生氣。究:終究、畢竟。 5.天公:造物主。重:重新。抖擻:振作精神。 2. 【 精美宋詞 】 26 【簡(jiǎn)析】 《望海潮》也是柳永詞中廣泛傳誦的名篇。 柳永在杭州生活過一個(gè)時(shí)期,對(duì)杭州的山水名勝、風(fēng)土人情有著親身的體驗(yàn)和深厚的感情,所以,在這首詞里,他能以生動(dòng)的筆 墨,把杭州描繪得富麗非凡。西湖的美景,錢江潮的壯觀,杭州市區(qū)的繁華富庶,當(dāng)?shù)厣蠈尤宋锏南順?,下層人民的勞?dòng)生活,都一一注于詞人的筆下,涂寫出一幅幅優(yōu)美壯麗、生動(dòng)活潑的畫面。這畫面的價(jià)值,不僅在于它描畫出杭州的錦山秀水,而且更重要的是它面出了當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。這首詞在藝術(shù)上也是相當(dāng)成功的。作者抓住具有特征的事物,用飽蘸激情而又帶有夸張的筆調(diào),寥寥數(shù)語(yǔ)便筆底風(fēng)生,迷人的西湖與錢塘勝景便展現(xiàn)在讀者面前。為宋代都市繁榮留下了形象的畫面。 【 名言警句 】 ? 當(dāng)斷不斷 ,反受其亂。 (漢書 ) ? 當(dāng)局者迷 ,旁觀者清。 (新唐書 ) ? 得道者多助 ,失道者寡助。 (《孟子》 ) ? 登山則情滿于山 ,觀海則意溢于海。 (劉勰 ) ? 東邊日出西邊雨 ,道是無晴卻有晴。 (劉禹錫 ) 【 歷史故事 】 惡 貫 滿 盈 商朝末年,商紂王暴虐無道,激起老百姓極大的憤慨,就連諸侯們也看不過,認(rèn)為他不像一個(gè)治國(guó)之君。當(dāng)時(shí)有一個(gè)諸侯叫姬昌,他主張實(shí)施仁政,反對(duì)紂王的暴政,紂王便把他抓了起來。后來他的兒子姬發(fā)即位,便聯(lián)合諸侯起兵討伐商紂,大軍渡過黃河,向商都進(jìn) 發(fā),在牧野這個(gè)地方與紂王的軍隊(duì)交戰(zhàn),打了一場(chǎng)大仗。由于姬發(fā)所率的是仁義之師,深得老百姓的歡迎,百姓因而給予了很大的支持,而老百姓對(duì)紂王的軍隊(duì)卻是深惡痛絕的,結(jié)果紂王打了大敗仗,最后自焚而死,商朝也滅亡了。 姬發(fā)領(lǐng)兵進(jìn)攻紂王之前,曾對(duì)全軍發(fā)表誓言,列舉了商紂的種罪行, 27 說商紂所做的壞事巳經(jīng)到頭了,他罪大惡極,應(yīng)該受到懲罰。號(hào)召大家齊心協(xié)力,為民除害。 故事解析: “ 惡貫滿盈 ” 這則成語(yǔ)的意思是指罪大惡極的人,死到臨頭。 這個(gè)成語(yǔ)來源于《書 .泰誓上》,商 “ 惡貫滿盈 ” 這則成語(yǔ)的意思是指罪大惡極的人 ,死到臨頭。 思考: 文中的主人是誰?他們分別是怎樣的人? 用商紂王的事例說說你對(duì) “ 惡貫滿盈 ” 這個(gè)成語(yǔ)的理解,好嗎? 【 古文品讀 】 七 錄 溥幼好學(xué),所讀書必手鈔,鈔已朗誦一過,即焚之,又鈔,如是者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸日沃湯數(shù)次,后名讀書之齋曰:“七錄”。 [注釋 ] A、焚,燒。 B、如是,像這樣。 C、皸,凍裂。 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 A、所讀書必手鈔 B、如是者六七 始 已 C、日沃湯數(shù)次 D、后名讀書之齋曰 ?? 與 “ 如是者六袋子始已 ” 中的 “ 已 ” 意義相同的有( ) A. 可以已大風(fēng)攣瘺癘 B.鈔已朗誦一過 C.情不能自已 D.扁鵲已逃秦矣 翻譯句子。 A、如是者六七始已 譯文: B、后名讀書這齋曰 “ 七錄 ” 譯文: 對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞的意義判斷正確的一項(xiàng)是( ) ① 、后名讀書之齋曰: “ 七錄 ” ② 、名之者誰 ③ 、不能名其一處也 ④ 、山不 在高,有仙則名 A. ① 與 ② 相同, ③ 與 ④ 也相同 B. ① 與 ② 不相同, ③ 與 ④ 也不相同 C. ① 與 ② 相同, ③ 與 ④ 不相同 D. ① 與 ② 不相同, ③ 與 ④ 相同 張溥之所以成為明末著名學(xué)者和文學(xué)家,從文中可以看出他 從小在學(xué)習(xí)上就 (填四字短語(yǔ)),苦練基本功,因而練出了過硬的功夫,可見 “ ” (用一句名言回答) 28 經(jīng)典快樂誦讀 九 【 經(jīng)典古詩(shī) 】 [注釋 ] 湖陰先生 —— 楊德逢,王安石在金陵(南京)的 鄰居。 長(zhǎng) —— 同 “ 常 ” ,經(jīng)常。 靜 —— 同 “ 凈 ” ,潔凈。 畦 —— 田園中劃分成的小區(qū)。 排闥 —— 猛地推開門。 【 精美宋詞 】 八 聲 甘 州 【宋】 柳永 29 對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水,無語(yǔ)東流。 不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦俺留?想佳人妝樓 顒 望,誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我,倚闌干處,正恁凝愁。 【簡(jiǎn)析】 瀟瀟暮 雨,灑遍江天,直洗出一片清秋天地。雨過后。漸覺霜風(fēng)凄緊,秋意一陣緊似一陣。詞人獨(dú)立高樓,極目遠(yuǎn)望,關(guān)河冷落,夕陽(yáng)殘照。風(fēng)雨過后,到處紅衰翠減,韶光休矣。唯有長(zhǎng)江水,無語(yǔ)東流,似與詞人默默相對(duì)。 不忍登高臨遠(yuǎn),因故鄉(xiāng)邈渺不可見,而望鄉(xiāng)又總使人歸心難收。更遙想佳人,此刻亦獨(dú)立妝樓舉首凝亡命望,多少次天際識(shí)歸舟,總是一場(chǎng)
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