【總結】n重點難點n重點:等比數列的定義、通項公式、前n項的和及性質n難點:等比數列的應用n知識歸納n1.等比數列的定義n一般地,如果一個數列從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一個常數,這個數列就叫做等比數列.qm-nn一、方程的思想n等比數列中有五個量a1、n、q、an、
2025-04-30 18:12
【總結】§收斂數列的性質1、唯一性2、有界性3、保號性4、保不等式性5、四則運算6、迫斂性7、子數列的收斂性1、唯一性定理每個收斂的數列只有一個極限.證由定義,故收斂數列極限唯一.2、有界性例如,有界無界定理收斂的數列必定有界.證由定義,注意:有界性是數列收斂的必要條件.推論無界
2025-04-30 18:09
【總結】黨政公文第二講一、黨政機關公文的概念2022年4月6日,中辦、國辦聯合印發(fā)了《黨政機關公文處理工作條例》(以下簡稱《條例》。同時廢止了1996年中辦印發(fā)的《中國共產黨機關公文處理條例》和2022年國務院印發(fā)的《國家行政機關公文處理辦法》?!稐l例》的發(fā)布施行,對推進黨政機關公文處理工作科學化、制度化、規(guī)范化必將發(fā)揮重
2025-04-29 01:17
【總結】第7講數列求和與數列綜合應用第7講│數列求和與數列綜合應用主干知識整合第7講│主干知識整合數列求和常用的方法(1)公式法:①等差數列求和公式;②等比數列求和公式.特別提示:運用等比數列求和公式,務必檢查其公比與1的關系,必要時需分類討論;③常用公式:1+2
2025-04-21 20:36
【總結】等差數列與等比數列的應用復習提問1、口答:(1)等差數列的通項公式______?na前n項和公式_____?nS或_____?nS(2)等比數列的通項公式______?na前n項和公式:當1?q時,_____?nS或_____?nS數列等差
2025-05-12 17:18
【總結】第六節(jié)數列的綜合應用基礎梳理1.解答數列應用題的基本步驟(1)審題——仔細閱讀材料,認真理解題意;(2)建?!獙⒁阎獥l件翻譯成數學(數列)語言,將實際問題轉化成數學問題,弄清該數列的特征、要求是什么;(3)求解——求出該問題的數學解;(4)還原——將所求結果還原到原實際問題中.2.數列應用題常見模型(1
2024-11-12 18:12
【總結】名師大講堂·2021高考總復習《數學》(理科)等差數列、等比數列的綜合應用名師大講堂·2021高考總復習《數學》(理科)1.遞推數列{an}在復習時注意掌握難度,以“注重通性通法,淡化特殊技巧”為原則,會求an+1=an+f(n)、an+1=pan+
2025-05-14 03:33
【總結】第二課時數列方法的應用必修5第二章高中數學學業(yè)水平考試總復習數列學習目標,了解等差數列,公差、等差中項等概念,理解等差數列的通項公式與前n項和公式.,公比、等比中項等概念,理解等比數列的通項公式與前n項和公式,關注數列方法的應
2024-11-09 01:06
【總結】第四章動態(tài)數列權威部門測算:中國年底實現小康2022-09-21[新華社北京二十日電]據權威部門測算到今年底中國人均國內生產總值將超過八百美元。與此同時,城鄉(xiāng)居民的“恩格爾系數”將分別降至百分之四十和百分之五十左右的水平。這標志著中國人民生活水平基本達到小康,人民生活質量發(fā)
2025-01-19 22:03
【總結】統計學——第四章動態(tài)數列2022第四章動態(tài)數列統計學——第四章動態(tài)數列2022本章要求掌握1、動態(tài)數列的概念和作用2、各種動態(tài)水平分析、速度分析指標的意義和計算方法3、用最小平方法配合動態(tài)趨勢方程理解1、序時平均數與一般平均
2025-05-06 12:08
【總結】數列極限一、概念的引入1、割圓術:“割之彌細,所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣”——劉徽播放正六邊形的面積正十二邊形的面積正形的面積2、截丈問題:“一尺之棰,日截其半,萬世不竭”二、數列的定義例如注意:.可看作一動點在數軸上依次取播放三、數列的極限觀
【總結】下頁上頁第七章第七章第十章屬性數列分析本章主要闡述屬性數列分析的基本方法,主要包括屬性數列分布分析,個體指數,統計總指數,因素分析,屬性項目綜合評價和屬性關聯程度分析等.§屬性數列分布分析屬性數列分布分析主要通過結構分析,比例分析,集中趨勢和離散程度分析,描述屬性數列分布的特征.一.結構分析
2025-04-28 23:54
【總結】完美世界?不知日落月升多少個夏秋不知我已這樣奔跑了多久我從出生就注定一生的尋求?遠方那完美世界的愛和自由??fly?with?me?in?the?perfect?world??go?with?me
【總結】數列綜合復習課——數列中的數學思想數列中的數學思想數列中的數學思想試題特點數列是高中代數的重要內容,又是學習高等數學的基礎,所以在高考中占有重要的地位,是高考數學的主要考察內容之一,試題難度分布幅度大,既有容易的基本題和難度適中的小綜合題,也有綜合性較強對能力要求較高的難題。大多數是一道填空題,一道解答題。解答題多為中等以上難度的試題,突出考查考生的思維能
【總結】割之彌細,所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓合體而無所失矣.溫馨提示:請點擊相關欄目。整知識·萃取知識精華整方法·啟迪發(fā)散思維考向分層突破一考向分層突破二考向分層突破三整知識萃取知識精華結束放映返回導航頁
2025-01-13 09:23