歷史教學組織形式ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 06:57 本頁面
【文章內容簡介】 ? 一節(jié)課的大部分時間用于組織學生開展各種自主學習活動。 ? 如史料研習、專題探究、話劇表演、模型制作等等。 ? 基本結構：組織教學 圍繞主題開展學生的活動 比較歸納 評比總結。 復習課 ? 用一節(jié)課的大部分時間對已經學過的內容進行復習鞏固。 ? 基本結構：組織教學 說明復習的目的和要求 劃定復習的范圍 概述復習的內容要點 練習。 練習課 ? 一節(jié)課的大部分時間進行作業(yè)練習。 ? 基本結構：組織教學 說明練習目的和要求 進行練習的演示和操作 檢查總結。 考查課 ? 利用各種測評方式考查學生的學習水平和教師的教學效果。 ? 基本結構：宣布測評方式、要求 進行測評。 講評課 ? 講評考查結果，對學生的歷史學習情況進行分析總結，及時反饋，以便學生正確認識自己的學習狀況，總結經驗，改進學習方法。 歷史綜合課的基本結構 ? 組織教學 ? 復習舊課 ? 講授新知識 ? 問題研討 ? 鞏固新知
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