【總結(jié)】中國傳統(tǒng)文化主流思想——儒學的發(fā)展與演變(二)主講人:王永平2023年12月9日三、魏晉南北朝隋唐:儒學發(fā)展的低谷時代?1、儒學的危機?(1)率先表現(xiàn)在經(jīng)學的失落上。經(jīng)學在魏晉南北朝隋唐時期受到前所未有的冷落。?《
2025-01-19 03:23
【總結(jié)】主講人:電算中心林哲正研究助理研習營-電算中心政大優(yōu)質(zhì)RA認證研習Agenda?校務系統(tǒng)介紹?iNCCU校園個人化入口?網(wǎng)路工具?資訊安全–阻絕電腦病毒侵害?校園授權(quán)軟體?數(shù)位學習網(wǎng)?諮詢服務政大優(yōu)質(zhì)RA認證研習前言電算中心主要任務為–支援
2024-09-30 11:49
【總結(jié)】吉林大學第二醫(yī)院第八講主講人:邵靜第八節(jié)水重點內(nèi)容水的概念:水的生理功能水的需要量水的概念:水是人類賴以維持基本生命活動的物質(zhì)沒有空氣,許多生物體可以活著,然而,沒有水,任何生物不能生存。HHOH
2024-10-11 20:47
【總結(jié)】?中國現(xiàn)代史?主講人崔纓??泰山學院歷史與社會發(fā)展學院?一、中國現(xiàn)代史的名稱、范圍、特點及基本內(nèi)容?1、什么是中國現(xiàn)代史?中國現(xiàn)代史是研究中國現(xiàn)代社會發(fā)展進程及發(fā)展規(guī)律的一門科學,是中國人
2025-08-01 12:31
【總結(jié)】行政許可主講人:局行政許可科科長嚴偉權(quán)力陽光運行機制?行政許可?行政處罰?行政非許可?行政監(jiān)管?行政強制?行政確認(登記)?行政征收?行政裁決?其他
2025-05-12 15:08
【總結(jié)】國家教學資源庫建設(shè)項目單元3黑盒測試——網(wǎng)上購物系統(tǒng)的測試主講人郭雷軟件技術(shù)專業(yè)國家教學資源庫——《軟件測試》課程《軟件測試》2軟件工程與軟件測試、軟件質(zhì)量保證、測試模型、
2025-07-18 14:13
【總結(jié)】雜質(zhì)研究及案例分析主講人:張玉琥講習組成員:于紅成海平藥品審評中心提綱一、前言二、雜質(zhì)研究的基本要求及研究思路三、案例分析四、小結(jié)一、前言一、雜質(zhì)研究在藥品研發(fā)中的地位二、存在的主要問題和差距雜質(zhì)研究的重要地位雜質(zhì)—任何影響藥物純度的物質(zhì)包括有機雜質(zhì)、無機雜質(zhì)、殘
2025-01-06 05:23
【總結(jié)】2022年8月18日星期四中南財經(jīng)政法大學艾華1第十四章企業(yè)所得稅法主講人艾華2022年8月18日星期四中南財經(jīng)政法大學艾華2稅收的地位與作用?稅收是國家財政收入的主要來源,是政府實現(xiàn)其職能的財力保障。?稅收是納稅人(企業(yè)、個人)為國家穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展作出的貢獻。?
2025-08-01 13:27
【總結(jié)】主講人:上海環(huán)境能源交易所董事總經(jīng)理林健博士環(huán)境能源交易與新能源發(fā)展?“綠色經(jīng)濟”與新能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?環(huán)境能源交易對新能源產(chǎn)業(yè)的促進?環(huán)境能源交易所的樞紐作用?上海環(huán)境能源交易所基本情況介紹一、“綠色經(jīng)濟”與新能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展一、“綠色經(jīng)濟”受到關(guān)注在全球金融危機的大背景下,“綠色經(jīng)
2025-05-13 08:58
【總結(jié)】主講人:中央黨校經(jīng)濟學部王君超2021年11月《現(xiàn)代企業(yè)管理研究》第八講企業(yè)危機管理一、對企業(yè)危機管理的基本認識二、最易遭遇危機的十類企業(yè)三、企業(yè)危機管理之道一、對企業(yè)危機管理的基本認識1、要高度重視企業(yè)危機管理2、危機、企業(yè)危機和企業(yè)危機管理的概念3、企業(yè)危
【總結(jié)】1藥品注冊生產(chǎn)現(xiàn)場檢查要求及問題分析主講人:劉軍田聯(lián)系電話:0531-88562366E-mail:山東省藥品審評認證中心2主要內(nèi)容?一、藥品注冊生產(chǎn)現(xiàn)場檢查的依據(jù)?二、我中心目前負責的藥品注冊生產(chǎn)
2024-12-23 14:21
【總結(jié)】中國傳統(tǒng)文化主流思想——儒學的發(fā)展與演變(一)主講人:王永平2023年11月11日?一、先秦儒家?二、兩漢經(jīng)學?三、魏晉南北朝隋唐:儒學發(fā)展的低谷時代?四、宋明理學?“儒”最初是指冠婚喪祭時的司儀,后來成為對學者的尊稱,字義是“優(yōu)”、“雅”、“和”之意,從“
2025-01-19 03:26
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 黨課主講人邀請函范文 在黨課中的主講人邀請函,培訓中心決定舉辦“生產(chǎn)流通領(lǐng)域行政執(zhí)法調(diào)查取證實務研修班”...
2025-01-25 05:26
【總結(jié)】團干業(yè)務培訓教程主講人:李振宇時間:一、中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)二、中國共產(chǎn)主義青年團的奮斗目標三、中國共產(chǎn)主義青年團在現(xiàn)階段的基本任務四、發(fā)展團員工作五、團員的權(quán)利和義務六、團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接七、團內(nèi)獎懲八、團旗、團徽、團歌、團員證九、團干崗位職責十、安徽農(nóng)業(yè)大學共青
2024-09-29 11:22
【總結(jié)】教師到底如何設(shè)計和批改作業(yè)主講人:孫麗民怎樣的作業(yè)設(shè)計和批改最有效?(一)讓作業(yè)的內(nèi)容鮮活起來1.在自主中彰顯學生的個性2.在開放中激活學生的思維3.在趣味中培育學生的靈性4.在實踐中凸現(xiàn)學生的能力(二)讓作業(yè)的形式豐富起來
2024-10-11 17:15