小班心理健康教案(編輯修改稿)
2025-06-08 01:27 本頁面
【文章內容簡介】 。父母對幼兒的撫養(yǎng)照顧、關心、愛護，能使幼兒在心理上有一種安全感，在情緒上得到滿足和快樂。但幼兒過分依戀父母，則會對其交往產生障礙，使其形成過分依賴的不良性格?；顒幽繕耍? 通過活動調整幼兒過分依戀父母的行為，鼓勵幼兒學會自己的事情自己做。通過《寫給家長的話》，讓家長知道如何用正確的方法，糾正幼兒過分依賴家長的行為?；顒訙蕚洌航處熥灾瓶ㄆ▋热萃變河脮?、卡片大小同賀卡大小，共5張）；紅色、綠色彩筆若干?；顒舆^程：過程1：導入活動教師：今天，老師給小朋友們帶來了一些好看的卡片。咱們一起來瞧瞧！過程2：觀察并講述卡片出示第一張卡片，以提問的方式引導幼兒觀察、講述。這張卡片上有什么？（小妹妹躺在床上，她在拉媽媽的手）為什么她要去拉媽媽的手呢？（因為這個小妹妹不敢一個人睡覺，她想讓媽媽陪她，所以拉著媽媽的手不放）你們說她做得對嗎？你們在家是爸爸媽媽陪著睡還是自己單獨睡呢？（幼兒根據(jù)實際情況回答）教師小結：我們要做勇敢的小朋友，晚上不要爸爸媽媽陪，要自己睡覺。玩“抽一抽，講一講”的游戲。請個別幼兒上來抽出還沒講述過的卡片，然后在教師的引導下講述此卡片內容。 （1）這個小男孩可勇敢了，不要媽媽陪，自己就睡著了。我們要不要向他學習？（要）（2）濤濤可喜歡他的玩具小汽車了，可他不愿意自己玩，老是纏著媽媽陪他玩。他這樣做對嗎？（不對，因為媽媽每天上班可辛苦了，回家還得做家務，所以小朋友在家要自己玩玩具）（3）晚餐的時間到了，妞妞端著一個小碗：“我要自己吃！”（妞妞做得可棒了，她不用爸爸媽媽喂，自己就開心地吃起來。我們小朋友也要向她學習，自己吃飯，自己的事情自己做）（4）晚飯過后，爸爸開始看書了，可是小明一直過來吵爸爸，讓爸爸陪他玩。小明這樣做對嗎？（不對，因為爸爸有工作要忙，小明不應該打擾爸爸的工作。）過程3：涂氣球教師：看看你們書上，也有這些圖畫呢！請小朋友們翻到《離不開父母的孩子》一課。教師：請你們把乖寶寶的氣球涂成綠色，把不乖的寶寶的氣球涂成紅色。建議： 在活動中，強調自己的事情自己做，同時用我種引導性語言鼓勵幼兒大膽講述。
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