敘利亞的賣水人教學設計(編輯修改稿)
2025-06-08 01:02 本頁面
【文章內容簡介】 ③這些水果汁真是又_____________又______________，可尤今卻說：再次出示：最令我難忘的，倒不是這些又便宜又好喝的水果汁，而是那些賣水人。齊讀。學習57節(jié)（1）過渡：這是為什么呢？為了吸引顧客，賣水人怎樣做的？（2）默讀課文57節(jié)，劃劃有關句子，圈圈其中的關鍵詞。出示：為了吸引顧客，敘利亞的賣水人都出盡奇招地來裝飾他們的攤位。記得有位賣橙水的，把渾圓的橙堆得好像一座小山一樣高，橙山上面，滿滿地插著制作精巧的塑膠花，遠遠看去，五彩繽紛，橙與花相互爭艷。另有位賣蘿卜水的，把他又肥又大的事卜疊成一個奇特的圖案，惹人駐足而現(xiàn)；這一觀，當然便得“破財而飲”了。最可愛的，是一些吹笛子的賣水人。他們或站在購物中心，或站在馬路旁邊，身上掛著一個形似葫蘆的巨型鋁制水壺，手執(zhí)笛子，放在嘴邊，咿咿唔唔地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子。當你經(jīng)過他身邊時，他會用眼睛向你說話：來吧，來吧，這么熱的天氣，來喝一杯水吧！試問，你能抗拒這樣的誘惑嗎？浸浴在笛子柔美的聲音里，喝著從鋁壺里倒出來的冰冷的酸柑水，你會覺得，整顆心都涼了起來。喝完以后，把杯子遞還給他時，他會不由自主地說：“再來一杯。”賣水人濃厚的人情味，也叫人感動莫名。離我所下榻的旅舍不遠處，有一攤賣檸檬水的，攤主是個臉上稚氣尚未脫盡的年輕人。他賣的檸檬水，一杯4毛錢，夠酸又夠濃，確是解渴妙品。早晚經(jīng)過那兒時，我總要停下來喝上兩大杯，一天兩趟，4杯，加上外子的，總共8杯。喝到第三天時，他竟對我問說：“你們晚上喝的，不必付錢。反正，我也要收攤了！”（3）學生交流。（4）學習第五節(jié)師：是呀，為了吸引顧客，敘利亞的賣水人真是 。（句子翻紅）引讀①為了吸引顧客，敘利亞的賣水人出盡奇招干什么？（板書：裝飾攤位） ②為了吸引顧客，敘利亞的賣水人怎樣裝飾攤位？（板書：出盡奇招）師： 賣水人用了哪些招數(shù)？奇在哪里？（讀一讀）交流。（追問：概括一下，哪些招數(shù)？） 師：渾圓的橙子堆得好像小山一樣高，這就是奇招 。 橙子堆得好像小山一樣高，遠遠就能看見，這招真奇 。還奇在哪里？五彩的塑膠花一下子
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