全面深化教育領(lǐng)域綜合改革(編輯修改稿)
2025-06-07 23:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 傳遞的重要途徑?！倍獜娀瘜r(nóng)村地區(qū)教育的支持力度。2014年全國職業(yè)教育工作會議召開期間，習(xí)近平總書記就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示，要加大對農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育的支持力度，努力讓每個人都有人生出彩的機會。2015年4月1日，習(xí)近平總書記主持召開中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會議，會議指出，大力發(fā)展鄉(xiāng)村教育，支持鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，把貧困地區(qū)教育搞好，讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，防止貧困現(xiàn)象代際傳遞。三要強化對民族地區(qū)教育的投入力度。2014年9月29日，習(xí)近平總書記出席中央民族工作會議暨國務(wù)院第六次全國民族團結(jié)進步表彰大會并發(fā)表重要講話。本次會議指出，教育投入要向民族地區(qū)、邊疆地區(qū)傾斜，加快民族地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準化和寄宿制學(xué)校建設(shè)，實行免費中等職業(yè)教育，辦好民族地區(qū)高等教育，搞好雙語教育。針對教育公平面臨的這些難點和重點任務(wù)，黨和政府制定了一系列政策，采取了一系列措施，取得了明顯成效。把提高教育質(zhì)量作為核心工作。針對教育存在的突出問題，2013年9月30日，習(xí)近平總書記在主持中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)指出，要深化教育改革，推進素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育方法，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力形成有利于創(chuàng)新人才成長的育人環(huán)境。針對高等教育存在的突出問題，要通過體制創(chuàng)新提升質(zhì)量。2014年5月4日，習(xí)近平總書記在與北京大學(xué)師生代表的座談會上明確指出：“我們要認真吸收世界上先進的辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗，更要遵循教育規(guī)律，扎根中國大地辦大學(xué)?！卑凑拯h中央的決策部署，“雙一流”建設(shè)成為當(dāng)前我國高等教育改革的最強音。建設(shè)“雙一流”，就是要推動一批高水平大學(xué)和學(xué)科進入世界一流行列或前列，培養(yǎng)一流人才，產(chǎn)出一流成果。深化考試招生制度改革和教育教學(xué)改革。習(xí)近平總書記強調(diào)，考試招生制度是國家基本的教育制度，要落實并深化考試招生制度改革和教育教學(xué)改革，提高人才選拔水平，以教育公平促進社會公平正義?？荚囌猩贫雀母锸翘岣呓逃|(zhì)量和促進教育公平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?；謴?fù)高考40年來，我國考試招生制度不斷改進完善，基本形成了相對完整的考試招生體系，為學(xué)生成長、國家選才、社會公平作出了歷史性貢獻。當(dāng)然，優(yōu)質(zhì)教育資源缺乏、布局不平衡、入學(xué)機會的地區(qū)差距等矛盾日漸突出。為了保障和促進教育公平，國家在優(yōu)化高等教育資源布局的同時，抓住考試招生制度這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷探索和有效推進了高?？荚囌猩贫雀母铮⒔∪私逃卮笳叩目茖W(xué)決策機制，更好地維護了高校招生的公平正義，讓更多的人共享高等教育改革發(fā)展成果。為扎實推進教育改革，使高等教育更加適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，高等學(xué)校正在深入推進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，將創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力作為評價人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。通過深化改革，努力促進協(xié)同育人機制更加優(yōu)化，信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，教師培訓(xùn)體系實現(xiàn)制度化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化，使基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)取得新進展，高等教育發(fā)展更加協(xié)調(diào)。全面深化教育領(lǐng)
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