【總結(jié)】寫景作文教學(xué)設(shè)計(jì) 新華學(xué)校薛峰習(xí)作題目:(自擬題目)教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察景物的能力。2、讓學(xué)生掌握定點(diǎn)觀察和移步換景的寫作方法。教學(xué)重點(diǎn): 明確立足點(diǎn),明確景物的方位和寫景的順序。教學(xué)難點(diǎn):明確中心,突出景物的特點(diǎn),寫出自己的感受,作到有景有情。課型結(jié)構(gòu):課堂習(xí)作課時(shí)按排:一課時(shí)教學(xué)方法:
2025-04-16 23:35
【總結(jié)】......目錄16、《一錘定音》體驗(yàn)作文教學(xué)設(shè)計(jì)17、《我說(shuō)你做》體驗(yàn)作文教學(xué)設(shè)計(jì)18、《猜錢》體驗(yàn)作文教學(xué)設(shè)計(jì)19、《表演》體驗(yàn)作文教學(xué)設(shè)計(jì)20、《有趣的名字》體驗(yàn)作文教學(xué)設(shè)計(jì)21、《新猜硬
2025-05-02 06:08
【總結(jié)】作文教學(xué)的淺議常聽(tīng)許多語(yǔ)文教師抱怨,學(xué)生作文千篇一律,寫不出新意;或從各種作文書上抄一篇應(yīng)付了事,屢禁不止。這里面除了學(xué)生懶惰,寫作文水平不高,缺乏創(chuàng)新意識(shí)之外,我覺(jué)得還有很重要的一點(diǎn)是,作文教學(xué)中收集和開(kāi)墾材料的問(wèn)題,即“米”的問(wèn)題沒(méi)有得好很好的解決。近幾年在作文教學(xué)實(shí)踐中,我采用了一系列做法,促使和幫助學(xué)生充分利用身邊的資源,寫真事,抒真情,取得了一定成效。我的主要做法是:
2025-06-26 08:31
【總結(jié)】各位老師,大家好!今天我很高興跟大家來(lái)聊聊,這是為了偷個(gè)懶,逃避教研組要求的公開(kāi)課。俗話說(shuō)“墻內(nèi)開(kāi)花墻外紅”,上學(xué)期與這學(xué)期,我已經(jīng)在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校和幾個(gè)小學(xué)作了7次講座,但是,我到底因何被請(qǐng)去講座,都講些什么,老師們都不清楚。我想今天借此機(jī)會(huì)跟大家講講我這幾年的經(jīng)歷,希望能對(duì)年輕的老師們今后的工作與發(fā)展有所幫助。因?yàn)榻裉焓钦Z(yǔ)文教研組活動(dòng),所以我所講的分兩塊內(nèi)容,第一塊是關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)
2025-06-10 02:33
【總結(jié)】學(xué)校黨山鎮(zhèn)小姓名呂卓敏聯(lián)系電話13616531991教學(xué)內(nèi)容《我的媽媽從來(lái)不笑》文本解讀捧讀本文,一位躺在病床上的母親的模樣映入眼簾;一雙渴求母愛(ài)的眼睛映入眼簾;一位位媽媽輕輕拭淚的畫面映入眼簾……文章先寫孩子們“千篇一律”的說(shuō)辭令媽媽們“有些不耐煩”作為鋪墊,作為對(duì)比;進(jìn)而寫一位五年級(jí)女生說(shuō)她媽媽“從來(lái)不笑”,拋出懸念;再由這位女生慢慢道出實(shí)情
2025-04-17 01:20
【總結(jié)】 語(yǔ)文作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 在這一學(xué)期的教學(xué)中,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又積累了一些,下面我把自己比較有成果的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)出來(lái)。 學(xué)生一上三年級(jí),對(duì)課文的理解需要提高一個(gè)層次,而語(yǔ)文也新增了習(xí)作,對(duì)學(xué)生寫作要求提升...
2024-12-07 01:50
【總結(jié)】范文范例參考小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)》 內(nèi)容摘要:作文教學(xué)應(yīng)從提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的角度出發(fā),貼近學(xué)生實(shí)際,尋找適合學(xué)生的作文途徑,讓學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,樂(lè)于在作文中盡情表達(dá)自己內(nèi)心世界的獨(dú)特感受,寫出一篇篇文筆優(yōu)美、生動(dòng)真切的好文章。關(guān)鍵詞:喜歡觀察閱讀修改評(píng)價(jià)打開(kāi)學(xué)生日記本,常常會(huì)看到這樣的讓老師傷心的語(yǔ)句:“作
2025-04-02 00:50
【總結(jié)】第一篇:作文教學(xué)探索作文教學(xué)新路提高學(xué)生寫作水平 眾所周知,作文教學(xué)作為小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的重要實(shí)踐基地,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。作文教學(xué)質(zhì)量的高低,直接影響著學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的形成和提高。然...
2024-11-08 23:45
【總結(jié)】第一篇:作文教學(xué)后記 作文教學(xué)后記 馬正平教授指出:“作文能力第一是寫作興趣,第二是寫作意識(shí),第三是寫作人格,第四才是寫作技能?!薄R簿褪钦f(shuō),作文興趣本身就是作文能力,并且是第一重要能力。由此看來(lái)...
2024-10-24 20:35
【總結(jié)】創(chuàng)意作文教學(xué)蕭蕭一、語(yǔ)文知識(shí)二、修辭練習(xí)三、形象思維四、邏輯思維五、創(chuàng)意激發(fā)六、情境寫作語(yǔ)文知識(shí)*語(yǔ)序重組˙下面的文字顯然不通,請(qǐng)將各句重組為語(yǔ)序通順,意義顯豁的文字。1樹(shù)欲靜而不止風(fēng)欲養(yǎng)而親子不待。2強(qiáng)弱兵將無(wú)手下。3聞戰(zhàn)鏑而股鳴。4
2025-08-01 15:14
【總結(jié)】第一篇:作文教學(xué)之我見(jiàn) 作文教學(xué)之我見(jiàn) 山西省陽(yáng)泉市平定縣陽(yáng)勝中學(xué)教師張彥青 作文教學(xué)歷來(lái)是整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)的重中之重,它不僅與閱讀互為雙翼,而且在很大程度上直接外顯為一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì)。但目前我們的...
2024-11-16 03:47
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?能夠在自己的作文中表達(dá)真情實(shí)感教學(xué)重點(diǎn)?1學(xué)會(huì)表達(dá)真情實(shí)感?2體會(huì)一些表達(dá)真情實(shí)感的技法?各組交流展示總結(jié)結(jié)果技法?1
2024-11-19 08:12
【總結(jié)】語(yǔ)文教師的作文教學(xué)方法 語(yǔ)文教師的作文教學(xué)方法1 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:通過(guò)片段訓(xùn)練,學(xué)生能對(duì)一件事情做到具體敘述。 2、過(guò)程與方法:通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)、練習(xí),掌握一定的寫...
2024-12-07 01:51
【總結(jié)】加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀提高學(xué)生作文水平嬉子湖中心學(xué)校王大林俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī) 也會(huì)吟”。這話言簡(jiǎn)意賅地向我們說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理:書讀得多,語(yǔ)言積累到一定程度,文章就會(huì)寫得好,所謂妙筆就會(huì)生花。在平時(shí)的作文教學(xué)實(shí)踐中,我們常常發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生或沒(méi)有材料可寫,或表情達(dá)意不夠流暢、準(zhǔn)確、生動(dòng),歸根到底是沒(méi)有豐富的語(yǔ)言積累和語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)?;谶@樣的實(shí)際
2025-06-24 17:31
【總結(jié)】《背起行囊走四方》作文指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)游記的基本寫法2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然風(fēng)光、名勝古跡,注意發(fā)掘自然風(fēng)光、名勝古跡的審美價(jià)值和文化意蘊(yùn)。3、通過(guò)對(duì)自然風(fēng)光、風(fēng)景名勝的描繪,了解祖國(guó)山河的美麗多姿,進(jìn)而激發(fā)人們對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)、神往和贊嘆之情。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)游記寫作的基本方法,以及多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程
2025-05-11 23:23