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正文內(nèi)容

體育舞蹈教學案(編輯修改稿)

2025-06-07 23:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 音樂是舞蹈的靈魂,音樂的三要素中,與體育舞蹈密切相關的首先是節(jié)拍和速度,其次是旋律,不論2/4,3/4或4/4,第一拍為強拍。華爾茲的音樂是3/4拍,每分鐘30—32小節(jié),它的基本舞步是一拍跳一步,每小節(jié)三步,舞者必須在第一拍即強拍馬上起舞,第一步最好是在一個樂句的第一拍上。15152020組織:全班學生成四排橫隊站立▽教法:同華爾茲基本步的學習。組織:全班學生成四排橫隊站立▽教法:。組織:全班學生成四排橫隊站立 教法:。、右腳上步的同時即開始轉體,重心在左腳上完成左轉。,再合手練習。、右腳并換步接左、右轉步練習。6. 學生配對練習。組織:全班學生成四排橫隊站立▽教法:。要求:學習中要多想多練,體會動作要點。結束部分。,檢查人數(shù)和器材,總結本次課情況。,師生“再見”,下課。5組織:全班學生成四排橫隊站立 △要求:積極放松身體各部位關節(jié)、肌肉,防止疲勞堆積。場地器材舞蹈房錄音機一臺課后反思課堂類型:講授 授課班級:16體育管理 授課地點:舞蹈房 周次:第7周教學內(nèi)容教學目標掌握華爾茲組合連續(xù)右轉重點難點重點:華爾茲轉體動作難點:華爾茲組合連續(xù)右轉課的結構教學過程運動負荷組織教法及教學要求時間次數(shù)準備部分一、課堂常規(guī),師生問候,檢查人數(shù),考勤記錄。、任務及要求。二、準備活動312組織:全班學生成四排橫隊站立 △要求:集合快、靜、齊,聽從老師指揮、刻苦練習、認真思考、細心體會、互相幫助。基本部分基本部分①前進后退步;②方形步。①前進后退步;②前進橫拉步;③右轉90度;④前進交叉步;⑤后退交叉步;⑥右轉90度;⑦側進追步。 ①男:右腳斜前方上步于女伴右腳前;女:左腳斜前方上步于男伴右腳后。②男:進左腳同時以兩腳前為軸向右轉體180度,左右腳均在前進延伸線上。重心在左腳。女:進右腳與男伴右腳腳弓相對。③男:左腳退一小步;女:左腳進一小步,略向左側傾斜。④男:左腳向左側滑步,重心移至左腳;女:右腳向男伴右側上步。⑤男:以左腳為軸向右向后轉體180度,同時帶動右腳,左右腳在一直線上,重心落在右腳上。女:以右腳為軸向右轉體270度,同時帶動左腳,左右腳在一直線上,重心落在左腳上。⑥男:左腳向前進一小步,重心至左腳; 女:右腳前進一小步,重心至右腳。818281610108888888101010106組織:全班學生成四排橫隊站立▽教法:同上。組織:全班學生成四排橫隊站立 教法:、領做。結束部分。,檢查人數(shù)和器材,總結本次課情況。,師生“再見”,下課。5組織:全班學生成四排橫隊站立 △要求:積極放松身體各部位關節(jié)、肌肉,防止疲勞堆積。場地器材舞蹈房錄音機一臺課后反思課堂類型:講授 授課班級:16體育管理 授課地點:舞蹈房 周次:第8周教學內(nèi)容教學目標掌握華爾茲基本花步動作重點難點重點:華爾茲基本花步動作難點:女步上不轉體及男女旋轉手上動作的配合課的結構教學過程運動負荷組織教法及教學要求時間次數(shù)準備部分一、課堂常規(guī),師生問候,檢查人數(shù),考勤記錄。、任務及要求。二、準備活動312組織:全班學生成四排橫隊站立 △要求:集合快、靜、齊,聽從老師指揮、刻苦練習、認真思考、細心體會、互相幫助?;静糠只静糠植? ①前進之字步 ②后退之字步①男:右腳前進一小步,跟在女步左腳后方,同時左手高抬起翻掌向下,右手放背后,掌心向外。女: 左腳向左側前進一步,同時右手同男步左手高高抬起,左手放背后,掌心向外。②男:左腳進一小步女:右腳進一步,以右腳掌為軸向右轉體180度,右手指尖在男伴左手中旋轉。③男:右腳進一大步; 女:左腳退一小步④男:左腳進一步,同時左右手還原基本舞姿; 女:右腳退一步,同時左右手同男伴還原基本舞姿; ⑤男:右腳進一小步 女:左腳退一步⑥男:左腳前進向右腳并步;女:右腳后退向左腳并步。101842組織:全班學生成四排橫隊站立▽教法:講解示范。組織:全班學生成四排橫隊站立▽教法:。,教師輪流指導并糾錯。結束部分。,檢查人數(shù)和器材,總結本次課情況。,師生“再見”,下課。5組織:全班學生成四排橫隊站立 △要求:積極放松身體各部位關節(jié)、肌肉,防止疲勞堆積。場地器材舞蹈房錄音機一臺課后反思課堂類型:講授 授課班級:16體育管理 授課地點:舞蹈房 周次:第9周教學內(nèi)容教學目標。重點難點重點:后退之字步動作難點:舞步與音樂的協(xié)調(diào)配合。課的結構教學過程運動負荷組織教法及教學要求時間次數(shù)準備部分一、課堂常規(guī),師生問候,檢查人數(shù),考勤記錄。、任務及要求。二、準備活動312組織:全班學生成四排橫隊站立 △要求:集合快、靜、齊,聽從老師指揮、刻苦練習、認真思考、細心體會、互相幫助?;静糠只静糠症?23;②223;③323;④423;⑤523。⑥623⑦723⑧823⑨923202030組織:全班學生成四排橫隊站立▽教法:同合對位舞姿和基本步的學習。組織:全班學生成四排橫隊站立 教法:、女舞伴跟音樂配合練習。要求:動作到位,全身放松,節(jié)奏感強。結束部分。,檢查人數(shù)和器材,總結本次課情況。,師生“再見”,下課。5組織:全班學生成四排橫隊站立 △要求:積極放松身體各部位關節(jié)、肌肉,防止疲勞堆積。場地器材舞蹈房錄音機一臺課后反思課堂類型:講授 授課班級:16體育管理 授課地點:舞蹈房 周次:第10周教學內(nèi)容教學目標重點難點重點:舞步與音樂的配合難點:舞步與音樂的配合課的結構教學過程運動負荷組織教法及教學要求時間次數(shù)準備部分一、課堂常規(guī),師生問候,檢查人數(shù),考勤記錄。、任務及要求。二、準備活動312組織:全班學生成四排橫隊站立 △要求:集合快、靜、齊,聽從老師指揮、刻苦練習、認真思考、細心體會、互相幫助。基本部分基本部分①1023②1123①1223②123151540
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