人類行為與社會環(huán)境教學(xué)大綱(編輯修改稿)
2025-06-07 23:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、羅杰斯）第七節(jié) 鏡中自我理論及案例分析（庫利）第八節(jié) 符號互動理論及案例分析（米德）案例分析：不同人眼中的蒙娜麗莎的畫像思考題：1. 試比較埃里克森的心理社會發(fā)展理論與弗洛伊德的精神分析理論的異同。2. 試比較華生、斯金納、班杜拉行為主義理論的異同。第三章 胎兒發(fā)展與社會環(huán)境（理論4學(xué)時，實踐1學(xué)時）教學(xué)目的與要求：了解胎兒的發(fā)育與出生，掌握影響胎兒發(fā)育的因素和胎兒出生對家庭的影響。第一節(jié) 胎兒的發(fā)育過程與發(fā)展主題第二節(jié) 胎兒出生對家庭的影響第三節(jié) 影響胎兒發(fā)展的因素視頻賞析：胎兒的發(fā)育過程思考題：1. 影響胎兒發(fā)育的因素有哪些？2. 如何看待胎兒出生對家庭的影響？第四章 嬰幼兒期與社會環(huán)境（理論4學(xué)時，實踐1學(xué)時）教學(xué)目的和要求：了解嬰幼兒的生理發(fā)展及嬰兒與同伴的關(guān)系，掌握嬰兒的動作和嬰兒的心理發(fā)展，掌握嬰兒依戀的形成及其階段，提升對幼兒與同伴、幼兒與家庭關(guān)系的認識。第一節(jié) 嬰幼兒期的發(fā)展任務(wù)第二節(jié) 嬰幼兒的情緒、語言發(fā)展第三節(jié) 嬰幼兒期心理發(fā)展的理論第四節(jié) 社會化發(fā)展和道德發(fā)展第五節(jié) 嬰幼兒期的行為問題及其矯治閱讀分析：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練思考題：1. 嬰兒心理發(fā)展的特征是什么？2. 如何看待嬰兒依戀的形成和發(fā)展？3. 幼兒的游戲發(fā)展如何？4. 如何看待幼兒與同伴間的關(guān)系5. 根據(jù)幼兒性別化的發(fā)展，如何
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