【總結(jié)】 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元知識點歸納 第五單元圓的認(rèn)識 一、認(rèn)識圓形 1、圓的定義:圓是由曲線圍成的一種平面圖形。 2、圓心:將一張圓形紙片對折兩次,折痕相交于圓中...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(人教版五年級上學(xué)期)第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù)(P2、3):意義——求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。如:×。計算方法:先把小數(shù)擴大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。2、小數(shù)乘小數(shù)(P4、5):意義——就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。如:
2025-04-17 02:35
【總結(jié)】第一篇:青島版五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點歸納總結(jié) 青島版五年級上學(xué)期全部知識點第一部分:計算 涉及的單元:第一單元小數(shù)乘法,第三單元小數(shù)除法,第四單元方程 一、直接寫得數(shù): 基本算法:小數(shù)加...
2024-11-09 23:29
【總結(jié)】新北師大版1—3單元知識點整理小數(shù)除法1、小數(shù)除整數(shù)的計算方法:1)按照整數(shù)除法的法則去除2)商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊3)如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)就在后面添上0再繼續(xù)除。4)除得的商的哪一位上不夠商1就要在那一位上寫0占位。2、小數(shù)除法的計算方法1)一看:看清被除數(shù)有幾位小數(shù)2)二移:把除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點同時向右移動相同的位置
2025-04-17 01:51
【總結(jié)】第一章小數(shù)乘法1,當(dāng)一個數(shù)乘比1小的數(shù),積比這個數(shù)小。當(dāng)一個數(shù)乘比1大的數(shù),積比這個數(shù)大。例:××2,兩數(shù)相乘,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大到原來的多少倍,積也擴大到原來的多少倍。一個因數(shù)不變,另一個
2025-04-17 12:56
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)上冊知識點第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù):意義——求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。如:×。計算方法:按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。2、小數(shù)乘小數(shù):計算方法:(1)先按照整數(shù)乘法算出積,再點小數(shù)點。(2)點小數(shù)點時,看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。(3)積的小數(shù)位數(shù)
2025-07-24 08:04
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊【知識點】第一單元《小數(shù)乘法》一、小數(shù)乘整數(shù)1、計算小數(shù)加法先把小數(shù)點對齊,再把相同數(shù)位上的數(shù)相加2、計算小數(shù)乘法末尾對齊,按整數(shù)乘法法則進行計算。3、積中小數(shù)末尾有0的乘法。先計算出小數(shù)乘整數(shù)的乘積后,積的小數(shù)末尾出現(xiàn)0,要再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0。如:“0”應(yīng)劃去。如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)
2025-04-04 04:37
【總結(jié)】一元二次方程知識點一一元二次方程的定義等號兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2(二次)的方程,叫做一元二次方程。注意一下幾點:①只含有一個未知數(shù);②未知數(shù)的最高次數(shù)是2;③是整式方程。知識點二一元二次方程的一般形式一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0).其中,ax2是二次項,a是二次項
2025-04-04 03:03
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第一單元??認(rèn)識負(fù)數(shù)知識點:1.如果還用6℃來表示,那么就無法區(qū)分是零上6℃還是零下6℃,因此我們就引入一種新數(shù)——負(fù)數(shù). 2.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0。3.具有相反意義的量必須滿足兩個條件:(1)它們必須是同一屬性的量;(2)它們的意義相反。上升和下降;4.有相反意義,負(fù)數(shù)表示。例如:零
2025-08-05 15:54
【總結(jié)】?小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點歸納總結(jié)期末測試試題習(xí)題大全第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù)(P2、3):意義——求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。如:×。計算方法:先把小數(shù)擴大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。2、小數(shù)乘小數(shù)(P4、5):意義——就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。如:×
2025-08-08 09:47
【總結(jié)】第一單元小數(shù)乘法1、計算方法:按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。注意:按整數(shù)算出積后,小數(shù)末尾的0要去掉,也就是把小數(shù)化簡;位數(shù)不夠時,要用0占位。2、規(guī)律:一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)大;一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小。3、求近似數(shù)的方法一般有三種:⑴四舍五入法;⑵進一法;
2025-04-04 04:38
【總結(jié)】四年級上冊數(shù)學(xué)單元基本知識點概括第一單元??大數(shù)的認(rèn)識?1、10個一萬是十萬,10個十萬是一百萬,10個一百萬是一千萬,10個一千萬是一億。10個一億是十億,10個十億是一百億,10個一百億是一千億。????1、要明確數(shù)級、數(shù)位和計數(shù)單位三者的含義:?數(shù)級是指:每四個數(shù)位為一級。我們現(xiàn)在學(xué)
2025-04-04 03:15
【總結(jié)】時老師工作室制作人教版八年級上冊數(shù)學(xué)知識點歸納第十一章三角形知識點一:三角形1、定義:由不在同一條直線上的三條線段順次首尾相接所組成的圖形叫做三角形。2、分類:(1)按角分:銳角三角形;直角三角形;鈍角三角形;(2)按邊分:不等邊三角形;等腰三角形;等邊三角形;3、角平分線:三角形的一個角的平分線與這個角的對邊相交,這個角的頂點與交點之間的線段叫做三
2025-04-04 03:13
【總結(jié)】五數(shù)學(xué)上冊知識點總結(jié)和練習(xí)(一)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識:像+20,+8848,+3260這樣的數(shù)都是正數(shù)(正數(shù)前面的“+”可以省略不寫),像-20,-155,-422這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界線,0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。:日常生活中的一組相反的量中,如果一個用正數(shù)表示,那么另一個可用負(fù)數(shù)表示;像零℃以上與零℃以下,海平面以上和海平面以下,樓層地面以上和地面以下
2025-04-07 01:59
【總結(jié)】人教版七年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納第1章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)(1)正數(shù):大于0的數(shù);負(fù)數(shù):小于0的數(shù);(2)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);(3)在同一個問題中,分別用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示的量具有相反的意義;(4)-a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);(5)自然數(shù):0和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù);(6)a0?a是正數(shù);a≥0
2025-04-04 03:10