【文章內容簡介】 苦：形容詞作動詞，折磨） 2天雨雪（雨：名詞作動詞，下） 2羝乳乃得歸（乳：名詞作動詞，生子） 2杖漢節(jié)牧羊（杖：名詞作動詞，執(zhí)，拄） 2武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩（網(wǎng)：結網(wǎng)；檠：用檠矯正） 2惠等哭，輿歸營（輿：名詞作動詞，抬，扛） 2大將軍鄧騭奇其才，累召不應。（奇：認為 ?? 奇） 2宦官懼其毀已，皆目共之。（目：遞眼色） 九、特殊句式 廉頗者，趙 之良將也。（判斷句） 宦者令繆賢曰： “ 臣舍人藺相如可使。 ” 王問： “ 何以22 / 103 知之？ ” （賓語前置，以何） 和氏璧，天下共傳寶也。（判斷句） 我為趙將。（ “ 為 ” ，是，判斷句） 夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結于君。（ “ 于 ” ，被，被動句） 設九賓于廷（ “ 于廷 ” ，介詞結構后置） 秦城恐不可得，徒見欺。 (“ 見 ” ，被，被動句 ) 求人可使報秦者。 吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。（判斷句） 大王見臣（于）列觀。（省略介詞 “ 于 ” ） 1送匈奴使留在漢者。（定 語后置，留在漢的匈奴使） 1為降虜于蠻夷。（介詞結構后置， “ 于蠻夷 ” ） 1何以汝為見？（賓語前置句和介賓倒置句， “ 以何見汝為 ” ） 1子卿尚復誰為乎？（賓語前置句， “ 子卿尚復為誰乎 ” ） 1何以復加。（賓語前置句， “ 以何復加 ” ） 1信義安所見乎？ [賓語前置，（您對漢朝的）信義表現(xiàn)在哪里呢？ ] 1緞王者，昆邪王姊子也。（判斷句） 1見犯乃死，重負國（ “ 見 ” ，被，被動句） 1大臣亡罪夷滅者數(shù)十家（定語后置，無罪而全家被殺的大臣有幾十家 .） 23 / 103 安危不可知，子卿尚復 誰為乎？（賓語前置句， “ 子卿尚復為誰乎 ” ，您還為誰（守節(jié)）呢？） 2自書典所記，未之有也。（賓語前置， “ 未有之 ” ） 2后數(shù)日驛至，果地震（于）隴西。（省略介詞 “ 于 ” ） 【精題精練】 1.（ XX 全國卷 Ⅰ ） 閱讀下面的文言文，完成 8~10 題。 王祎，字子充，義烏人。幼敏慧，及長，身長岳立，屹有偉度，以文章名世。睹元政衰敝，為書七八千言上時宰。危素、張起巖并薦，不報。隱青巖山，著書，名日盛。太祖征江西，祎獻頌。太祖喜曰： “ 江南有二儒，卿與宋濂耳。學問之博，卿不如濂。才思之 雄，濂不如卿。 ” 太祖創(chuàng)禮賢館，召置館中。累遷侍禮郎，掌起居注。同知南康府事，多惠政，賜金帶寵之。太祖將即位，召還，議禮。洪武元年八月，上疏言：“ 祈天永命之要，在忠厚以存心，寬大以為政，法天道，順人心。雷霆霜雪，可暫不可常。浙西既平，科斂當減。 ” 太祖嘉納之，然不能盡從也。明年修《元史》，命祎與濂為總裁。祎史事擅長，裁煩剔穢，力任筆削。書成，擢翰林待制，同知制誥兼國史院編修官。奉詔預教大本堂，經(jīng)明理達，善開導。召對殿廷，必賜坐，從容宴語。五年正月議招諭云南，命祎赍詔往。至則諭梁王，亟宜奉版圖歸職方，不然天討旦夕 至。王不聽，館別室。他日，又諭曰： “ 朝廷以云南百萬24 / 103 生靈，不欲殲于鋒刃。若恃險遠，抗明命，悔無及矣。 ” 梁王駭服，即為改館。會元遣脫脫征餉，脅王以危言，必欲殺祎。王不得已出祎見之，脫脫欲屈祎，祎叱曰： “ 天既訖汝元命，我朝實代之。汝爝火馀燼，敢與日月爭明邪！且我與汝皆使也，豈為汝屈！ ” 或勸脫脫曰： “ 王公素負重名，不可害。 ” 脫脫攘臂曰： “ 今雖孔圣，義不得存。 ” 祎顧王曰：“ 汝殺我，天兵繼至，汝禍不旋踵矣。 ” 遂遇害。 （節(jié)選自《明史 王祎傳》） ，不正確的一項是 、張起巖并薦，不報報：答復。 ，賜金帶寵之寵：重用。 ：懇求。 ，順人心法：效仿。 ，全都表明王祎有非凡膽識的一組是 ① 為書七八千言上時宰 ② 雷霆霜雪，可暫不可常 ③ 浙西集平，科斂當減 ④ 裁煩剔穢，力任筆削 ⑤ 亟宜奉版圖歸職方 ⑥ 天兵繼至，汝禍不旋踵矣 A.①②⑤B.①③⑥ c.②③④D.④⑤⑥ ，不正確的一項是 。他自幼聰明而有才智，成人之后偉岸而有風度，明太祖將他與當 時的名儒宋濂相提并25 / 103 論，還認為他在才思方面勝過宋濂。 。明太祖創(chuàng)建禮賢館，將他招至館中，后又升遷為侍禮郎；有時太祖雖不能完全聽從他的建議，但也會褒獎他。 。編撰《元史》時，他與宋濂同為總裁，書成后任國史院編修官；奉命講授國史，能充分說明道理，善于開導學生。 。他先是曉諭梁王，朝廷憐惜云南百姓，不想動用武力；繼之又警告梁王，若倚仗險遠、抗拒朝廷，將后悔無及。 的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 10分） （ 1）會元遺脫脫征餉，脅王以危言，必欲殺祎。 譯文_______________________________________________________________ (2)天既訖汝元命，我朝實代之。汝爝火馀燼，敢與日月爭明邪！ 譯文____________________________________________________________________ 答案： B 26 / 103 解析：寵：以 ?? 為寵，把 ?? 作為寵信。 考點定位：理解常見文言實詞在 文中的含義，能力層級為理解 B。 答案： B 解析： ② 是一個比喻； ④ 是編修《元史》，文采好； ⑤ 勸說梁王歸順的話。 考點定位：篩選文中的信息，能力層級為分析綜合 c 【答案】 D 【解析】他先是曉諭梁王，迅速歸順，不然朝廷的征討很快到來，又對梁王說朝廷憐惜云南百姓，不想動用武力；繼之又警告梁王，若倚仗險遠、抗拒朝廷，將后悔無及。 【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思，能力層級為分析綜合 c 1【答案】 （ 1）適逢元朝派遣脫脫征集糧餉，拿故意嚇人的話威脅梁王，一定想要殺死王祎。 （ 2）上 天已經(jīng)要終結你們元朝的命，我們明朝確實要取代你們。你們（元朝）就像火把將要燒完，怎么敢和太陽月亮（一樣的明朝）爭奪光明呢！ 【解析】（ 1）注意 “ 會 ”“ 遺 ”“ 必 ”“ 脅王以危言（狀語后置） ” 的翻譯。（ 2）注意 “ 既 ”“ 訖 ”“ 實 ”“ 馀燼 ”“ 敢與日月爭明 ” 的翻譯。文言文翻譯要嚴格執(zhí)行直譯的原則；27 / 103 找準得分點：重點實詞、活用詞、句式特點、重要虛詞、通假、偏義復詞；保持譯句流暢通順讓，譯句和原文語境吻合。 【考點定位】理解并翻譯文中的句子，能力層級為理解 B 2.（ XX 全國卷 Ⅱ ）三、（ 9 分每小題 3 分） 閱讀下面的文言文，完成 8~10 題。 康保裔，河南洛陽人。祖志忠，討王都戰(zhàn)沒。父再遇，從太祖征李筠，又死于兵。保裔在周屢立戰(zhàn)功，及再遇陣沒，詔以保裔代父職，從石守信破澤州，又從諸將破契丹于石嶺關，領登州刺史。尋知代州，移深州，領涼州觀察使。真宗即位，召還，以其母老勤養(yǎng)，賜以上尊酒茶米。詔褒之，為高陽關都部署。契丹兵大入，諸將與戰(zhàn)于河間，保裔選精銳赴之，會暮，約詰朝合戰(zhàn)。遲明，契丹圍之數(shù)重，左右勸易甲馳突以出，保裔曰： “ 臨難無茍免。 ” 遂決戰(zhàn)。二日，殺傷甚眾，蹴踐塵深二尺，兵盡矢絕，援不至，遂沒焉，時車駕駐大名 ，聞之震悼，廢朝二日，贈侍中。以其子繼英為六宅使、順州刺史，繼彬為洛苑使。繼英等謝曰： “ 臣父不能決勝而死，陛下不以罪其拏幸矣，臣等顧蒙非常之恩！ ” 因悲涕伏地不能起。上惻然曰： “ 爾父王事，贈賞之典，所宜加厚。 ” 顧謂左右曰： “ 保裔父、祖死疆埸，身復戰(zhàn)沒，世有忠節(jié)，深可嘉也。 ” 保裔謹厚好禮，喜賓客，善騎射，弋飛走無不中。嘗握矢三十，引滿以射，筈鏑相連而墜，人服其妙。屢經(jīng)戰(zhàn)陣，身被七十創(chuàng)。貸公錢數(shù)十萬勞軍，沒后，親吏鬻器玩以28 / 103 償。上知之，乃復厚賜焉。 方保裔及契丹血戰(zhàn)，而援兵不至，唯張凝、李重貴率眾策應，遇契丹兵交 戰(zhàn)，保裔為敵所覆，重貴與凝赴援，腹背受敵，自申至寅力戰(zhàn)，敵乃退。當時諸將多失部分，獨重貴、凝全軍還屯，凝議上將士功狀，重貴喟然曰： “ 大將陷沒，而吾曹計功，何面目也！ ” 上聞而嘉之． （節(jié)選自《宋史 康保裔傳》） 8．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 A．及再遇陣沒及：趁著。 B．尋知代州。移深州尋：不久。 c．會暮，約詰朝合戰(zhàn)會：適逢。 D．援不至，遂沒焉遂：于是。 9．以下各組句子中，全都表明康保裔奮身殺敵的一組是 ① 保裔選精銳赴之 ② 左右勸易甲馳突以出 ③ 殺傷甚眾，蹴 踐塵深二尺 ④ 身復戰(zhàn)沒，世有忠節(jié) ⑤ 屢經(jīng)戰(zhàn)陣，身被七十創(chuàng) ⑥ 腹背受敵，自申至寅力戰(zhàn) A． ①②⑤B ． ①③⑥ c． ②④⑥D ． ③④⑤ 10．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是 A．康保裔世代行伍出身．一心報效朝廷。其祖康志忠、其父康再遇先后戰(zhàn)死邊境：他代父職后，又隨眾將攻破契丹。宋真宗即位．召他回來，給予賞賜嘉獎。 29 / 103 B．康保裔抱定赴死信念抗擊契丹。契丹大舉入侵，雙方約定次日早晨交戰(zhàn)，契丹卻提前至黎明層層包圍宋軍，保裔不愿茍免于死，戰(zhàn)至兵盡矢絕，最終陣亡。 c．康保裔戰(zhàn)死沙場引起強烈反響。他的 死訊傳來，皇上深深震驚哀悼，停止朝會兩天天．又賜封其子官職，同時一再表示，保裔是為王事而死，理應厚重褒獎。 D．康保裔品行端正，嚴謹厚道。他待人接物講究禮貌，又擅長騎馬射箭，射飛禽走獸無不中；在與契丹血戰(zhàn)時，張凝、李重貴與他共同抗敵，敵軍這才退去。 11．把 (選擇題 )文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (10 分 ) （ 1）貸公錢數(shù)十萬勞軍，沒后，親吏鬻器玩以償。 譯文： （ 2）凝議上將士功狀，重貴喟然曰： “ 大將陷沒，而吾曹計功，何面目也！ ” 譯文： 答案： 解析：本題考查理解常見文 言實詞在文中的含義。 “ 及 ”在文中的意思是 “ 到了，等到 ” ，故選 A。 解析：本題考查篩選文中的信息。 ① 說康保裔篩選精兵出征， ② 說身邊人勸康保裔逃跑， ⑥ 是說張凝、李重貴作戰(zhàn)的情形。故選 D。 30 / 103 解析：本題考查歸納內容要點，概括中心意思。在康保裔與契丹血戰(zhàn)時，張凝、李重貴率領軍隊策應他，沒有與他共同抗敵。故選 D。 1（ 1）解析：本題考查理解并翻譯文中的句子。幾個重點詞語：貸，借；勞，犒勞； “ 沒 ” 通 “ 歿 ” ，死亡；鬻，賣；以，目的連詞，來。故譯為：借了公家的數(shù)十萬錢款犒勞軍隊，死后，親屬和部下賣掉器物珍 玩來償還。 （ 2）解析：本題考查理解并翻譯文中的句子。幾個重點詞語：議，建議；上，上奏；狀，情形；吾曹，我們；面目，臉面。故譯為：張凝建議上奏將士立功情況的文書，李重貴嘆息記： “ 大將陷敵陣亡，而我們卻計算功勞，有什么臉面呢！ ” 3.（ XX 北京卷） 二、本大題共 4 小題，每小題 3 分，共 12 分。閱讀下面的文言文，完成 69 題。 宋清，長安西部藥市 ① 人也，居善藥。有自山澤來，必歸宋清氏，清優(yōu)主之。長安醫(yī)工得清藥輔其方，輒易讎 ② ，咸譽清。疾病庀瘍者，亦畢樂就清求藥，冀速已。清皆樂然響應，雖不持錢 者，皆與善藥，積券如山，未嘗詣取直 ③ ?；虿蛔R，遙與券，清不為辭。歲終，度不能報，輒焚券，終不復言。市人以其異，皆笑之曰： “ 清蚩妄人也。 ” 或曰： “ 清其有道者歟？ ” 清聞之曰： “ 清逐利以活妻子耳，31 / 103 非有道也。然謂我蚩妄者也亦謬。 ” 清居藥四十年，所焚券者百數(shù)十人，或至大官，或連數(shù)州，受俸博，其饋遺清者，相屬于戶。雖不能立報，而以賒死者千百，不害清之為富也。清之取利遠，遠故大，豈若小市人哉？一不得直，則怫然怒，再則罵而仇耳。彼之為利不亦翦翦乎？吾見蚩之有在也。清誠以是得大利，又不為妄，執(zhí)其道不廢，卒以富。求者益 廣，或斥棄沉廢，親與交；視之落然者，清不以怠遇其人，必與善藥如故。一旦復柄用，益厚報清。其遠取利皆類此。 吾觀今之交乎人者，炎而附，寒而棄，鮮有能類清之為者。世之言，徒曰 “ 市道交 ” 。嗚呼！清，市人也，今之交有能望報如清之遠者乎？幸而庶幾，則天下之窮困廢辱得不死亡者眾矣。柳先生曰： “ 清居市不為市之道，然而居朝廷、居官府、居庠塾鄉(xiāng)黨以士大夫自名者，反爭為之不已，悲夫！然則清非獨異于市人也。 ” （取材于柳宗元《宋清傳》 注： ① 市：買賣場所，后文也指經(jīng)商、交易。 ② 讎：這里指售出、成交 ③ 直：價值，價錢 列語句中，加點的詞的解釋不正確的一項是 A．居善藥居：聚積，搜集 B．積券如山券：借據(jù)，欠條 c．未嘗詣取直詣：前往 32 / 103 D．終不復言復：回答 ，加點的詞意義和用法都相同的一組是 ，不符合文意的一項是 那些等待宋清饋贈的人在門前排成了隊 他們的求利不也太短