團體心理輔導(dǎo)方案(編輯修改稿)
2025-06-06 08:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 輪回一次。分享：在這個活動中，你有什么感受，請與大家分享。請45位同學(xué)發(fā)言。注意：此階段讓團隊成員進一步加深認識，因為這個團體輔導(dǎo)是新生入校后的第一次，團隊成員之間的認識不深，可以很好的利用這個階段加深班級同學(xué)的認識和了解。10’自我肯定目的：增進自我了解，促進自我肯定操作：讓他們自畫像，畫出過去的自己，通過各種方法來展示過去自己的個性、愛好、成就、生活、學(xué)習(xí)等等，畫好后，每個成員再從過去中挑出有挑戰(zhàn)性的或者最有成就感的、最擅長的事情，然后向小組內(nèi)的其他成員介紹過去的自己，并把最有挑戰(zhàn)性的或者最有成就感的事情介紹給大家。分享：在這個活動中，你有什么感受，請與大家分享。請45位同學(xué)發(fā)言。注意：“自我肯定”階段，是為了讓團隊成員回顧自己以前的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，找出自己成功和有成就的事例，找回自信的自己，領(lǐng)導(dǎo)者注意調(diào)動同學(xué)們的想象力，每個同學(xué)肯定都有值得回憶的東西。引導(dǎo)：全面認識自己是一個很重要的心理過程，怎么樣全面地認識自己，更好地了解自己對自身成長非常重要； 從代表的發(fā)言中，看其他同學(xué)的過去是怎樣的，大家都有著如何值得肯定的過去； 能充分發(fā)揮自己的長處，這在人生中也是一種成功。15’困惑與煩惱目的：讓成員正視當(dāng)前各自遇到的狀況，學(xué)會從他人那里汲取支持操作：成員輪流將自己目前的狀況介紹一下，特別是那些自己覺得沒有把握的，或者給自己帶來煩惱的，其他的成員在聽后，幫忙出主意，或者將自己在這一方面的成功經(jīng)驗與他人分享。分享：小組內(nèi)部分享后，在每個小組出一個代表和大家分享。引導(dǎo)：遇到困難或煩惱時： 正視失敗，可能有些同學(xué)高考失利，不要氣餒，將失敗也看成一種成長的方式。任何人的成長過程中都不可避免地會遇到不同程度的挫折。正視挫折，認真分析挫折產(chǎn)生的主客觀原因，正確對待挫折，那么就不僅可以克服和消除挫折，而且還可以磨煉自己的意志。
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